MORFISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Neurociencia, morfofisiología y yo…

¿Qué aprendí como psicólogo?

Corporación Universitaria IBEROAMERICANA

Beatriz Adíela Garcia Correa

Código: 100069030

Facultad de ciencias humana y sociales

Programa Académico
Psicología Social

“Nicolás Guevara”
 La neurociencia es el campo científico que está relacionado con el estudio de las neuronas, las
emociones y los pensamientos al estudiar el cerebro este pequeño órgano nos da la posibilidad de
entender más al ser humano. En los últimos años viene revelando los increíbles misterios del
cerebro y su funcionamiento de como aportan a los conocimientos fundamentales a la hora del
aprendizaje, de la memoria, de las emociones que día a día son estimulados y fortalecidos.
La neurociencia es conocer de una manera más amplia el cerebro de como es, como aprende,
como procesa, registra conserva y evoca una información para sí poder entender más el
comportamiento humano, las emociones matizan el funcionamiento del cerebro ya que los
estímulos emocionales se encargan de interactuar con habilidades cognitivas.
El ser humano puede ser afectado por su estado de ánimo, los sentimientos las emociones, esto
puede altera la toma de decisiones, la memoria, la actitud, la disposición de aprender, esto traería
un impacto negativo a todas sus habilidades cognitivas, perceptivas, emocionales y sociales.
Unos de los neurocientíficos más brillantes Rodolfo LLinas que se dedicó a entender la
actividad cerebral y la conciencia dice lo siguiente:
Las emociones igual que los pensamientos son estados funcionales del cerebro porque allí se
genera nuestro “YO” (la conciencia de nosotros mismos).
Cuando hablamos de emociones decimos que son estados que articulan sensaciones físicas con
aspectos Neurocognitivos que actúan como filtros en la percepción y son potentes fijadores de la
memoria, sin ella no podríamos tomar decisiones acertadas ni desarrollar nuestra creatividad
fundamentalmente, que es Sobrevivir.
La neurociencia tiene el reto de averiguar los secretos y misterios increíbles del cerebro y su
funcionamiento donde se ha establecido de una manera especial la relación entre la corteza cerebral
y el comportamiento del ser humano y así poder estudiar el avance del funcionamiento el cerebro
tanto en la personalidad, autoconciencia, sentimientos etc., es también entender como surgen las
capacidades neuronales.
En estos tiempos la neurociencia no solo ha estudiado el comportamiento humano si no que ha
sido de mucha ayuda a mejorar la calidad de vida de muchas personas a través de métodos y
acciones.
Ahora bien como ya se sabe hay fenómenos que influyen en el deterioro cerebral como son las
contaminaciones atmosféricas, el aire que se respira, la calidad de agua, los químicos de las
industrias, la alimentación el consumo de alcohol y sustancias puede tener consecuencias nefastas
en el desarrollo cerebral desde la gestación hasta la adultez, el cerebro tiene la capacidad de
memorizar y aprender y el desarrollo es secuencial y cada fase cuenta, en la niñez y en la
adolescencia, necesita estar interactuando con el medio ambiente para poder formarse, pero a esta
edad es más sensible que un cerebro maduro delante de los agentes agresivos.
Estas condiciones ambientales negativas pueden dañar el sistema nervioso y el desarrollo
neuronal.
Por eso es importante que en todas las ramas de la psicología conozcan del sistema nervioso ya
que permite comprender la participación en la generación de las conductas del individuo y la
función adaptiva que desempeña.
El estudio del sistema nervioso y el cerebro es indispensable para comprender la conducta de
los organismos ya que en el generan y elaboran los procesos para la representación y adaptación
al medio ambiente que le permite a cada individuo interactuar de una forma correcta y eficaz al
medio que lo rodea.
Es importante saber para el psicólogo las bases biológicas porque así se da cuenta que, y como
ocurre los procesos mentales, que conexión existe entre el encéfalo y las distintas partes de nuestro
cuerpo y como es la comunicación entre ellos, es importante saber de dónde vienen las fallas y así
poder actuar de la mejor manera.
En el conocimiento biológicos es de mucha importancia saber de la salud mental del ser humano
y así poder desarrollar nuevas técnicas para tratar condiciones mentales que afectan el ser humano.
Por ejemplo, en la neuropsicología la cual estudia como la lesión o trauma sobre el sistema
nervioso central afecta los procesos psicológicos cognitivos y emocionales de un individuo.
En la neurobiología consta del estudio de las células del sistema nervioso central, esta rama se
encarga de tratar las neuronas y el transporte de neurotransmisores a través de estas así que esta se
conecta con las patologías mentales.
Y ayudan a fortalecer a los psicólogos el conocimiento en neurociencia para conocer más del
cerebro, su funcionamiento y la relación que tiene con la psicología para así poder conocer como
es el comportamiento del ser humano y poder aplicar estos conocimientos y poderle brindar una
ayuda a las personas que lo necesitan
 REFERENCIAS
https://psicologiaymente.com/neurociencias/neurociencia-cognitiva
https://neuromarketing.la/2017/04/psicologia-neurociencia-la-relacion-cerebro-la-mente/
https://www.gestiopolis.com/importancia-las-neurociencias-comportamiento-ensayo/
https://www.psicoedu.org/porque-es-importante-para-los-psicologos-estudiar-el-sistema-
nervioso/?v=55f82ff37b55
http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/Manuales/manuales_bases_datos_bibliotec
a.pdf
Neuroeducación: uniendo las neurociencias y la educación en la búsqueda del
desarrollo humano. la educ@ción. 143, 2010
https://media5.picsearch.com/is?mtEeT6j9SoFuSgI4UpiOuWWrSgc4NpCn8cD6yyL_a4M&
height=191