El tema para un proyecto ganador debe ser original y significativo.

Hacer una
pregunta cuya respuesta tenga valor se sumará al éxito de un proyecto. Una
pregunta como "¿Cómo llegaron los soldados "Buffalo" a afectar que los negros
se alistaran en las fuerzas armadas?" puede proporcionar información mucho
más valiosa que "¿Por qué los negros se alistaron en el ejército?" El tema
también debe ser uno donde los recursos estén disponibles. En ciencias
sociales uno de los principales requisitos es que se utilicen los documentos
originales. Por ejemplo, una pregunta sobre la democracia puede ser sobre la
Constitución de los EE.UU. o la Declaración de Independencia como un
importante documento de primera mano para explicar por qué la democracia es
importante. Las entrevistas en primera persona también son útiles.

Un dramático despliegue físico

El despliegue físico debe contener información y materiales que respondan a la
pregunta que se plantea. La pantalla puede contener cualquiera de una variedad
de piezas para que el despliegue sea dramático. Por ejemplo, la pregunta
acerca de los soldados "Buffalo" podría incluir imágenes o pinturas de los
orgullosos soldados que eran conocidos como los soldados "Buffalo". Una
diapositiva de una de sus famosas batallas de la décadas de 1860 y 1870 podría
ser incluida también. Cualquier documento de origen primario que fuera parte
integral de la respuesta a la pregunta podría ser utilizado en la pantalla.
Además, los gráficos que muestran los números de alistamiento de los negros
en el ejército puede mostrarse.

Un trabajo de investigación lleno de hechos

La escritura es muy importante en la investigación de ciencias sociales. El
trabajo debe ser presentado de una manera objetiva que explique lo que se está
estudiando, las preguntas que fueron formuladas y la información que se
recopiló. Debe establecerse una conclusión que ponga de relieve un tema
unificador entre la pregunta y el contenido encontrado. Las anotaciones
adecuadas son fundamentales. Una bibliografía, notas de pie de página, y notas
al final son todas detalles que deben ser presentados correctamente.

Una presentación clara

Cuando se prepara una presentación hay algunos consejos para tener éxito. La
parte más importante de la presentación de cualquier cosa es conocer la
información. Un presentador bien informado tendrá éxito. Durante una
presentación puede ser que te hagan preguntas, por lo que el conocimiento y
los recursos son útiles. Señala las partes de la pantalla que ponen de relieve la
información que se explica o que ayuda a responder las preguntas. Durante la
presentación es importante estar relajado y normal. Habla utilizando un
lenguaje coloquial a un ritmo normal. Trata de no inquietarte o moverte mucho y
mira a la audiencia. La única manera de exponer con confianza es conocer bien
el material

La robótica es una gran manera para que los niños aprendan sobre ciencia,
programación de computadoras, e incluso sobre sí mismos. A la mayoría de los
 niños les encantan los robots así que utilizarlos para proyectos escolares le
agrega diversión y entusiasmo al aprendizaje. Los alumnos pueden realizar
proyectos individuales para las ferias de ciencias en la escuela o proyectos en
grupo dentro del aula. Armar un proyecto simple de robótica no es demasiado
costoso, aunque muchos de los equipos utilizados son bastante caros. Los
estudiantes pueden aprender todo, desde programación de computadoras hasta
mecánica del movimiento.

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 Ideas de experimentos robóticos para la feria de ciencias

 Cómo construir un robot a control remoto en casa

Mano robótica
Hacer una mano robótica es un gran proyecto para grupos de cualquier cantidad
de estudiantes. Es un poco complicado de hacer, por lo que podría ser
demasiado para estudiantes menores de 4º grado, pero los niños mayores
deberían ser capaces de poder hacerlo con un poco de ayuda y orientación.
Entrégale a cada uno de los niños un recorte de papel de una mano. Utiliza
silicona para delinear cada dedo. Deja que la silicona se cure y luego agrega
una barrita de plástico a lo largo de cada dedo y cúbrelos con una capa fina de
silicona. Una vez curada la silicona, corta ranuras entre los dedos en el lugar
donde serían los nudillos para permitir que los dedos se doblen. Ahora cose
fibras de hilo a través de cada barrita para completar la mano robótica. Tirando
de las cuerdas harás que la mano simule con gran precisión el movimiento de
una mano humana.

Robot Programable ER-6

Muchos equipos de robótica requieren de soldadura para ser montados, por lo
que muchas veces se toman malas decisiones para armarlos en la mayoría de
las clases. El Robot Programable ER-6, sin embargo, es muy fácil de montar y se
puede hacer de 10 a 15 minutos sin la necesidad de correr el riesgo de
quemaduras por soldaduras calientes o planchas. Una vez ensamblado, este
robot puede ser utilizado por grupos de estudiantes como un robot de
seguimiento, un rastreador de luces (sigue un rayo de luz), y también un
rastreador de sonido. También se puede programar para navegar por un
laberinto, jugar al fútbol y competir en actividades robóticas de lucha de sumo.
El software suministrado con el equipo programable del ER-6 utiliza el modo de
arrastrar y soltar en sus menús para facilitar la programación del robot. Los
estudiantes también pueden conectarse a Internet para buscar otras ideas y
ayudar a su programación.
 Mindstorms de Lego
El Mindstorms de Lego es un robot completo que permite a los estudiantes
poder crear robots de muchas maneras diferentes. Debido a que está diseñado
por Lego, a la mayoría de los niños les resulta fácil crear robots trabajadores
con formas humanoides, de animales y de vehículos. Según Lego, los
estudiantes de 10 a 12 años de edad pueden necesitar una cierta orientación,
pero los niños mayores a esa edad deberían ser capaces de crear uno de sus
robots en unos 30 minutos. En una escuela para niños se puede trabajar en
grupos para diseñar y construir los robots de trabajo para que sean
programados con una variedad de tareas usando el sistema de menús arrastra y
suelta. El equipo incluye un sensor de ultrasonidos, un sensor de colores y
sensores táctiles que le permiten al robot interactuar con su entorno. El equipo
de Mindstorms también funciona bien como un proyecto de feria de ciencias.

Cómo construir un robot paso a

paso
Escrito por billy kirk | Traducido por natalia manzelli

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Con las herramientas apropiadas puedes construir un robot en 30 minutos

Hemera Technologies/PhotoObjects.net/Getty Images

Usando instrucciones paso a paso, construir un robot puede ser realmente una
experiencia divertida y fascinante para ti aunque seas un primerizo, siempre
que tengas las herramientas y componentes apropiados para ensamblarlo. Con
 paciencia y atención a los detalles, tu primer robot puede ser construido en 30
minutos y estará pronto listo para andar por tu sala de estar o garaje.

Nivel de dificultad:
Moderado
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 Cómo hacer un robot en casa para un proyecto escolar

 Cómo hacer un mini robot casero eléctrico RC

Necesitarás

 Base de ruedas
 Batería de níquel cadmio
 Receptor/Control (de 4 a 6 grados de movimiento)
 2 trozos de Velcro
 Pegamento profesional resistente
 2 servos (proveniente de servomecanismo o servomotor)
 Cinta doble faz

Minimizar

Instrucciones
1. 1

Busca partes de juguetes antiguos que puedan ser utilizadas,

específicamente autos teledirigidos (o a control remoto). Estos pueden
ser desarmados para utilizar las baterías, receptores, servos y otras
partes, lo cual te permitirá ahorrar dinero. Considera quitar también las
piezas de plástico que no precisas para dejar al descubierto la base de
ruedas del automóvil.

2. 2

Busca una base de ruedas o usa la del automóvil teledirigido. Aparta los
otros componentes. Toma dos piezas de Velcro y adhiérelas a la base
usando pegamento profesional resistente. Una debe ser colocada en la
parte inferior y la otra a la superior.

3. 3
 Adhiere la batería de níquel-cadmio a la pieza de Velcro ubicada en la
parte inferior y un receptor de 4 o 6 vías a la superior. Cuando se habla
de "vías" o grados, se hace referencia al nivel de movimientos que éste
le permitirá realizar a tu robot. Asegúrate que tanto el receptor como el
control sean compatibles y provean la misma cantidad de grados de
movimiento. Uno de 4 vías dará a tu robot la posibilidad de moverse
hacía abajo y arriba, hacía la izquierda y la derecha, mientras que uno
de 6 posibilitará el movimiento diagonal libre.

4. 4

Añade dos servos a la base utilizando cinta doble faz. Asegúrate que
estén localizados en el perímetro cerca de las ruedas pero en lados
opuestos.

5. 5

Conecta todos los componentes al receptor. Examina los canales en el

extremo del mismo. Todos los componentes serán cables insertados en
estos. Conecta la batería al receptor en el canal especificado para este
propósito. Luego haz lo mismo con los servos dobles en los canales
adyacentes directos del receptor pero lejos de la batería.

6. 6

Enciende tu robot con tu control y pruébalo. Ahora que está listo,

agrégale los detalles decorativos que desees.

Cómo hacer un robot en casa para

un proyecto escolar
Escrito por billy kirk | Traducido por stefanía saravia

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 Un viejo juguete RC puede darte todas las partes que necesitas para un robot.

Martin Poole/Lifesize/Getty Images

Con ingenio y un poco de salvamento, hacer un robot para un proyecto de la

escuela puede ser un proceso bastante simple y que ya lo puedes tener en el
bolsillo. Un viejo dispositivo a radio control puede proveerte de todas las partes
necesarias para tu robot del proyecto escolar, y la base de las ruedas del
vehículo RC proveerán un medio sencillo y de gran movilidad en cuanto al
transporte de tu robot. Los únicos artículos que necesitarás son varias tiras de
velcro y un pegamento fuerte profesional.

Nivel de dificultad:
Moderadamente fácil

Necesitarás

 Eje o base de las ruedas

 Receptor
 Control
 Servos
Lista completa

Instrucciones
1. 1

Busca en toda tu casa por un vehículo viejo a radio control, o dirígete

hacia una tienda de ladrillo y mortero o visita una tienda en línea y
consigue uno barato por menos de US$10 o US$15.

2. 2

Quita los elementos innecesarios decorativos del vehículo RC, dejando

al descubierto los componentes debajo. Tendrá que salvar el tablero
 verde, el receptor rectangular, el envoltorio negro de las baterías y el
controlador que se comunica con el tablero de recepción, el cual debes
mantener para controlar tu robot. El vehículo también tiene dos motores
que necesitarás. También conocidos como servos, son negros y
circulares en su diseño. Puedes dejarlos en su lugar como están.

3. 3

Mira los componentes del vehículo que tienes: la base de las ruedas con
los servos ajustados. Toma dos piezas cuadradas de velcro y aplica una
capa delgada de pegamento profesional a sus lados suaves, luego
ajusta uno en el centro de la parte superior de la base de las ruedas y la
otra dentro del centro de la parte inferior de la base.

4. 4

Conecta los dos cables que salen del envoltorio de la batería al receptor
en tu robot. Encontrarás puntos en el extremo del tablero de recepción
donde puedes insertar los cables. Los puntos de intersección deben
estar etiquetados con las palabras "batería" o "bat".

5. 5

Conecta los cables que salen de los servos al tablero de recepción.

Inserta cada cable dentro de puntos de inserción separados en el
extremo del receptor. No coloques ambos servos en la misma zona de
insersión.

6. 6

Ve por tu control y realiza una prueba de funcionamiento de tu proyecto

escolar. Verifica si el robot se mueve en la forma que tu querías
mientras lo mueves por medio del control. Si no lo hace, vuelve a
examinar la conexión entre el tablero de recepción y los servos e
inténtalo otra vez.

7. 7

Decora tu proyecto escolar si así lo deseas. Puedes utilizar algunas

piezas de plástico de tu viejo automóvil RC, o objetos que tengas al
alcance de tu mano, para darle un poco de instinto y personalidad a tu
diseño. Puedes ajustarle estas decoraciones utilizando el pegamento
profesional.