Tema 01:

Docente: Ing. Karina Liliana Gaytan Reyna

 KARINA GAYTAN REYNA

Objetivos
 Entender conceptos básicos y los alcances de la estadística, que
servirán de base para la comprensión y desarrollo de los capítulos
posteriores.
 Aplicar en forma adecuada los procedimientos de la estadística
descriptiva para tabular, clasificar, analizar, graficar y presentar
información según sea la variable cualitativa o cuantitativa.

Contenidos de aprendizaje

 Conceptos de estadística, importancia, objetivos, nomenclatura.

 Clasificación de variables y escala de medición.

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La Estadística es una ciencia, la cual nos proporciona un conjunto de
métodos que nos permiten:

Recolectar

Organizar
Para la toma de
Procesar Datos decisiones
Analizar
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Interpretar
 Importancia de la estadística:
Resulta fundamental para conocer el
comportamiento de ciertos eventos,
por lo que ha adquirido un papel clave
en la investigación.

Es un lenguaje que permite comunicar

información basada en datos
cuantitativos .

Es tan importante que casi no existe

actividad humana en que no esté  KARINA GAYTAN REYNA
involucrada la estadística.

ESTADÍSTICA
Estadística
Descriptiva
Se ocupa de la obtención y
clasificación de datos con el
propósito de presentarlos en
forma concisa, clara y
comprensible. Su poder
inferencial es mínimo y
debería evitarse tal proceder.
División de la Estadística
Estadística
Inferencial
Permite realizar
afirmaciones, de naturaleza
probabilística sobre la
población, en base a la
información obtenida en la  KARINA GAYTAN REYNA
muestra tomada de esa
población.

ESTADÍSTICA
Estadística
Descriptiva
Se ocupa de la obtención y
clasificación de datos con el
propósito de presentarlos en
forma concisa, clara y
comprensible. Su poder
inferencial es mínimo y
debería evitarse tal proceder.
División de la Estadística
Estadística
Inferencial
Permite realizar afirmaciones,
de naturaleza probabilística
sobre la población, en base a
la información obtenida en la
muestra tomada de esa
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población.
 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

Población: Es el conjunto de unidades

elementales con características similares. El
estudio de toda la población constituye un
censo.

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Unidad Elemental. Es un elemento
particular de la población o
muestra.

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 Muestra. Es un subconjunto de la población.
Al proceso de obtención de una muestra se le llama
“muestreo”.
Para que una muestra sea representativa debe cumplir con las
siguientes condiciones:
a) Debe haber sido obtenida al azar.
b) Su tamaño y sus elementos deben haber sido
seleccionados aplicando un método de muestreo.

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 Dato:

Variable: • Valores o respuestas que

describen condiciones,
• Es una característica hechos, situaciones.
observable que poseen
los elementos y que puede
tomar diferentes valores.
¿Qué me interesa saber de la unidad de estudio?

Variable Dato
Modelo Corei 5
Color Plata
Tamaño Mediana
¿Qué quiero saber de Capacidad 4 Gb
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este computador?
 Unidades de estudio
Trabajador

EJEMPLO • Peso
DE • Edad
APLICACIÓN: • Años de experiencia
• Profesión
• Ingreso familiar
• Gasto familiar

FABRICA
• Nº de maquinas
• Tipo de Infraestructura
• Gasto en publicidad
• Numero de trabajadores
• Numero de
computadoras
• Ventas semanales
• Producción diaria  KARINA GAYTAN REYNA
Variables
 CLASIFICACION DE LAS VARIABLES

A. POR SU B. POR SU ESCALA DE C. POR SU RELACION D. POR EL NUMERO DE

NATURALEZA MEDICION VARIABLES

DEPENDIENTE UNIDIMENSIONAL
CUALITATIVA NOMINAL
INDEPENDIENTE BIDIMENSIONAL
ORDINAL
CUANTITATIVA
INTERVINIENTE MULTIDIMENSIONAL
INTERVALO
DISCRETA
RAZON

CONTINUA  KARINA GAYTAN REYNA