ACTIVIDAD INICIAL

Dios al crearnos ha impreso en nosotros su imagen, imagen de bondad, de

misericordia, de justicia, de paz y de bien. La comunidad al interpretar esta
realidad nos ha dado elementos para caminar por el sendero del bien y para que
sepamos buscar en nuestra vida y cumplir su voluntad.

Conscientes del buen ejemplo que deben dar los diferentes estamentos
de la comunidad hacen esfuerzos por construir una sociedad
fundamentada en la libertad, en la solidaridad, la justicia y la paz. Su
opción por el bien es medio de educación y de formación de todos sus
miembros.

1. Representa a tráves de un gráfico lo que para tí es la libertad.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
¿Qué es la libertad?
 
 

La libertad es el estado del ser humano que realiza en sus actos su verdadera
naturaleza, considerada ésta como caracterizada por la razón y la moral.
 http://www.lajornadanet.com/diario/archivo/2009/agosto/5/9.html

La libertad le ha sido dada al hombre como un germen que debe hacer crecer. “la
liberad crece cuando el hombre emplea toda su energía en hacer el bien. Los
santos son los hombres más libres. El que se entrega a las pasiones y al pecado se
va reduciendo a la impotencia para el bien y para la libertad”
 
 
“La única presión que nos deja ser libres es el amor del bien. Por el
contrario, cuando se exige obediencia con mandatos oscuros y no
motivados, se destruye la libertad; se doma, pero no se educa”
 

Para ser libres es necesario:

 
Participar democráticamente dando nuestro voto en cualquier evento que se tenga
que decidir algo; no tener miedo de expresar nuestra opinión, nuestras ideas,
saber discutir y disentir cuando no estemos de acuerdo con algo que no nos
conviene o afecta el bien común.

 Defender el derecho a la privacidad.

No dejarse intimidar de nadie ni dejarse chantajear con cosas que no estemos de

acuerdo, ni compartamos.

Poner todos los medios a nuestro alcance para forjarnos una

personalidad recia y bien formada, fundamentada en principios y valores
como la honestidad, la verdad, la sinceridad, y la responsabilidad;
rechazando la mentira, el disimulo, la hipocresía, la doblez, el amor a lo
ajeno, la deshonestidad.

Responsabilidad ética y libertad

Optar por el bien es hacer buen uso de los dones más maravillosos que
Dios le ha regalado al ser humano. Dentro de estos bienes encontramos
la libertad.
 
SER LIBRE ES OBRAR EL BIEN SEGÚN LA RECTA RAZÓN, DE ACUERDO
CON UN PRINCIPIO INTERNO Y LIBRE DE LAS RESTRICCIONES DE LA LEY
PURAMENTE EXTERNA. Obrar mal, contra la recta razón, hacer mal uso
de la libertad, constituye una injusticia al limitar la misma libertad a la
esfera del pensamiento de los demás; además de que quien así abusa
de su libertad fácilmente sucumbe al determinismo esclavizante de las
pasiones y de los instintos.
 

 
“EL HOMBRE AUTÉNTICO ES SEÑOR SE SUS
ACTOS, ELIGE SU ESTILO DE VIDA Y LA
ASUME CON RESPONSABILIDAD”
 
En el elegir el camino de la propia existencia, existe siempre la posibilidad de
equivocarnos, de elegir mal.
Ningún ser humano está exento de error y éste en cierto modo es también
constitutivo de la verdad; pues sólo en el reconocimiento del error está la
posibilidad de rectificarlo.
La responsabilidad ética supone una libre elección, sin embargo no toda elección
libre tiene un significado ético ni entraña obligatoriedad.. En mi día de descanso,
yo puedo elegir colaborar algo en mi comunidad o irme a jugar o escuchar música
en mi casa. Mi elección pone de manifiesto mi libertad, pero difícilmente me será
reprochado el hecho de haber elegido una cosa y otra. Pero si me decisión de
quedarme en casa, obedece a la intención de compartir un poco más con mi
familia, adquiere un valor.
Al elegir obrar éticamente, puedo elegir obrar contra la ética, y en esta forma
cumplo con una obligación moral pero de manera soberana y libre.
 
Conquistar la libertad personal me exige romper con mi egoísmo, sacrificar
muchos de mis caprichos, esforzarme por ser siempre sincero, honesto etc. Lo que
significa también, fortalecer mi sentido de pertenencia a una comunidad humana,
hacerme responsable de mis actos y sus consecuencias, comprometerme con la
verdad, con la honestidad. SECRETARIADO DE PASTORAL SOCIAL. Ética para una nueva sociedad. Págs. 53-55
 
  
 

1.    Analiza las siguientes frases y encierra en un círculo la letra que

consideres: marca si es falsa (F) si es verdadera (V) o modificables (M).

1.     La única presión que nos deja ser libres es el amor al bien. V F
M

2.     La libertad no es un deber es un derecho. V F M

3.     La libertad es hacer siempre lo que yo veo que me conviene. V F

M

4.     La libertad nos inclina a optar por el bien.  V F M

5.     Mi libertad está limitada por los derechos de los demás. V F M

6.     Conquistar la libertad exige romper con el egoísmo.  V F M

7.     La libertad auténtica se alcanza en la sumisión.  V F M

8.     Toda fuerza física o psicológica atentan contra la libertad. V F M

9.     La responsabilidad moral tiene por fundamento la libertad. V F

M
 
 
 
 
 LOS LIBRES SON
INDEPENDIENTES, AUTÓNOMOS, RESPONSABLES,
DIGNOS, VALIENTES, ESPONTÁNEOS, HONESTROS.

 LOS ESCLAVOS SON SUMISOS, COBARDES,

CONFORMISTAS, CORTOS DE ESPÍRITU.
(EL TIEMPO. El libro de los valores. Pág. 30)
 
  

Otra de las opciones que puede hacer la comunidad para cultivar la espiritualidad
de sus agentes es la vivencia de la justicia:

“La justicia en su sentido más profundo y auténtico equivale al amor al

bien tanto individual como colectivo, que nace de la misma
naturaleza social del hombre y se traduce en auto exigencia de cumplir
todo aquello que la sociedad requiere para subsistir y funcionar del
mejor modo y más conveniente a todos, mediante el respeto a toda
persona, a su dignidad y a sus derechos.

La verdadera justicia social brota no solo de las prescripciones legales, sino

también de una íntima comunión con los demás. La cual toma cuerpo en el
conjunto de relaciones interpersonales y sociales de justicia, respeto, amistad,
concordia ciudadana.

 La justicia tiene que ser el hilo que enlace: e interrelacione los
estamentos e instancias de la sociedad en intima conexión con el bien
común dado que la justicia y bien común son inseparables; no existe lo
uno sin lo otro. SECRETARIADODE PASTORAL SOCIAL, Moral Social Page 23 - 22

 
La opción por La solidaridad
Otra de las opciones que debe hacer la comunidad es el ejercicio de la solidaridad.
La solidaridad parte del convencimiento de que para lograr un mundo y una
sociedad mejores es necesario abandonar el ansia de tener y de poder y
entregarse por el bien del prójimo, a servirlo, en lugar de oprimirlo o utilizarlo para
buscar intereses egoístas.

 La solidaridad se logra cuando se respeta el derecho a la propia identidad, al

propio destino histórico dentro de un ambiente de igualdad fundamental, de
participación y autonomía para las personas y para los pueblos.

La opción por La paz

 
La comunidad se reconoce si ha optado por la paz si:

Sus autoridades destinan la mayoría de las partidas a la inversión social y no a las

armas.

Sus habitantes con capacidad de trabajar gozan de este derecho.

Sus habitantes bien en paz con ellos mismos, con Dios y con sus semejantes.

La población tiene acceso a la salud, a la educación, a la vivienda, a la cultura, a la

recreación, al descanso a la expresión y celebración de su fe.

Hay oportunidades de participación relación social y comunicación.

La democracia se vive libre y responsablemente.

Para vivir en una comunidad un clima de

paz es indispensable la práctica de valores
como:
 
Tolerancia: La tolerancia se vive cuando hay aceptación mutua de las
diferencias individuales, tomándolas como oportunidad de
enriquecimiento y crecimiento mutuo. Cuando el respeto se hace
efectivo en las relaciones sociales, en el diálogo, en la opinión a la
palabra ajena, a las diferencias culturales, raza, credos religiosos y
políticos.

 
Reconciliación: Que quiere decir perdonar de verdad y olvidar las
ofensas, las rivalidades, las actitudes de odio y envidia. La
reconciliación es la búsqueda en común de entendimiento, de unión, de
armonía y de concordia.

 
Solidaridad: En una comunidad se promueve y se forma la solidaridad
cuando se busca siempre el bien común, cuando los pobres no son
excluidos de las oportunidades del goce de sus derechos La Solidaridad
nos mueve a vernos como hermanos, a respetarnos, a valorarnos, a
luchar juntos, a vivir la dependencia universal.

 
Diálogo: Es la mejor vía para construir la paz. El diálogo une cuando es sincero.
El diálogo es constructor de paz cuando en él se busca el bienestar de todos,
cuando implica un compromiso social y ético, cuando es respetuoso del sentir y de
la opinión ajena, cuando es capaz de llegar a acuerdos y consensos en bien de la
comunidad.

 
Justicia: Dándole a cada cual lo que le corresponde, reconociendo su
dignidad y sus derechos. La justicia se hace efectiva cuando toda la
comunidad participa en la solución de los problemas y hace esfuerzos
por construir la convivencia social. Colocando al servido de la comunidad
sus valores, sus talentos, su formación e idoneidad profesional, cuando
todos por igual pueden gozar de oportunidades de bienestar y de
desarrollo.

 
Solución pacífica de los conflictos: La violencia engendra más
violencia. Cuando las dificultades, los problemas, los conflictos en la
comunidad se solucionan por la vía del diálogo, del respeto, de los
acuerdos, de la reconciliación, la paz se vive de una forma positiva y
pacífica.

 
Participación: Se vive la Participación en una comunidad cuando todos tienen
la oportunidad de decidir, de comprometerse en el desarrollo y en el bienestar de
todos. Cuando todos con gran libertad, responsabilidad y sentido de pertenencia,
actúan, cuestionan, critican constructivamente, proponen, comparten, apoyan,
deciden y se solidarizan con los proyectos en bien de la comunidad.

 
Ternura: Es sentirse afectado por el dolor, por los sufrimientos del otro.
Es sensibilizarse y captar la alegría y el dolor ajeno, es vivir la
compasión, el amor, el afecto.
 
Optar por la paz, es vivir en la fraternidad en la comunidad, la
esperanza, la verdad, la honestidad, el pluralismo, la paciencia, la
compasión, lo concertación, el respeto a ser diferente, el amor y la
acogida por el otro. Todos los que conforman la comunidad están
obligados a velar por la paz, a construirla en la familia, en las
instituciones educativas, en los lugares de recreación y deporte a través
de una educación para la paz, del mantenimiento adecuado del orden
público, ayudando a las autoridades a detectar y a avisar de cualquier
anomalía que se perciba en la comunidad, apoyando campañas a favor
de la solidaridad, del respeto, de la reconciliación, de la justicia y de la
paz.

ACTIVIDAD FINAL

1. Analizas la siguientes imágenes

  
 
 

1. El Papa Pablo VI nos decía: “Si hay pobres

es porque hay ricos”. ¿Qué opinión te
merece esta afirmación?
2. Haz una lectura de Lucas 16, 19-31 en la
que se confirma el peligro de la riqueza
que hace sordo al hombre a la voz de Dios
y da tu propia opinión al respecto.
3. ¿En tu comunidad se dan estas escenas?
¿Qué soluciones podrías dar tú?
4. Escribe lo que entiendes por "cultura de la
violencia" y por "educación para la paz."..
5. Busca, luego, cuáles de estas frases
desdisfrazan a las primeras. Ver en dónde
está el disfraz, la falsedad y en qué
ocasiones son realidad las frases de la
segunda fila.

 
“Fumigar vagos”
“La guerra del
centavo”.
“Juicio
revolucionario”
“Defender la
iglesia”
“Imponer la paz”
Operación
limpieza.
______________________________
·     Asesinar pobres.
·     Competir bárbaramente
·     Asesinar contrarios
·     Matar inocentes
·     Realizar genocidios
·     Regresar a la inquisición.

 
6. Busca otros hechos de la cultura de la violencia.

7. ¿Qué podemos hacer positivamente para vivir nosotros

mismos y enseñar la cultura de la paz? ¿Qué condiciones crear?
¿Qué acciones realizar?
  

LA ESCLAVITUD
La esclavitud se da cuando no somos dueños de nuestros actos ni
decidimos por nosotros mismos acerca de lo que queremos o es mejor
para nosotros. El que es esclavo actúa porque se lo manda, sin
cuestionar las órdenes que recibe, así lo que le manden vaya contra sus
propios principios perjudique a sus compañeros o a la sociedad. En
nuestro tiempo la esclavitud (aunque no tenga ese nombre) se presenta
cuando una persona renuncia a ser ella misma y permite que otros
decidan por ella o la manejen a su antojo.
Así como podemos ser esclavos de otras personas, de una institución o
de un régimen político, también podemos serlo de un vicio, una mala
costumbre o un capricho. Todo aquello que nos tiraniza y contra lo cual
no oponemos resistencia, nos convierte irremediablemente en eslavos .
Obstaculos para la libertad
          El miedo: nadie puede actuar libremente cuando está sometido a
un permanente temor de ser castigado o censurado. La ignorancia la
falta de educación y de conocimientos hace que muchas personas
acepten a ciegas todos los valores y doctrinas que otros quieran
imponerles.
         El
conformismo: los que se conforman con lo que son, con lo que
saben y con lo que tienen, difícilmente se aventurarán a ir mas allá de
lo que ya conocen; en consecuencia, es improbable que experimenten la
emoción y el valor de ser libres.

EL TIEMPO. El libre de los valores. Pág. 31

PENSEMOS COMO SE MATA LA VIDA

 Cuando el "guerrillero" nos sorprende con su cuota de muertes. . .

 Cuando las fuerzas "custodias del orden" nos sorprenden también
con su cuota de muertes.
  Cuando se mata al niño antes de nacer. . .

 Cuando mueren los niños por falta de pan y medicamentos. . .

 Cuando se "roba" el pan do los hogares y se "vacía" de “‘bienes" al
país. . .
 Cuando no hacemos crecer la vida en nuestro pueblo por falta de
una adecuada educación.
 Cuando dividimos y sembrarnos la cizaña en la discordia y del odio
entre los conciudadanos.
 Cuando por la "infidelidad" destruimos los hogares. . .
 Cuando matamos las "fuentes de trabajo". . .
 Cuando nos enriquecemos con "la sangre" del pobre, del débil, del
"sin voz”.
 Cuando mentimos, delatamos y "abusamos" de diversas formas
del prójimo.
 Cuando profanamos el "templo de Dios"- que es el hombre con torturas
físicas, morales y psicológicas.
 Cuando le negamos a Dios el lugar que tiene en la vida de cada persona y
en la comunidad de los hombres. . .
 Cuando obstaculizamos la misión evangelizadora de la Iglesia de ayudarle al
hombre a ser mas hombre, injertándolo en la misma vida de Dios. . .
  Cuando hacemos "pingues" negocios con la pornografía, la "trata de
blancas", etc., matando la inocencia de nuestros niños, frustrando los
ideales sanos y generosos de nuestra juventud y destruyendo los hogares. . .
 Cuando no administramos bien la 'justicia" la “cosa pública".
 Cuando no somos justos, solidarios; "limpios de coraz6n"; celosos en la
defensa del recto uso de la libertad. . .
 Cuando nos corrompemos como "dirigentes" con la secuela de sufrimiento
para nuestro pueblo.
 Cuando buscamos en el "secuestro" y en la "violencia sangrienta", la
solución a los grandes problemas que tenemos. . .
  Cuando buscamos construir la paz y el "orden" con el solo hecho
de "no matar físicamente". . .

Dios es el dueño de la vida. Nosotros

somos administradores de ella. Al final
de nuestras vidas seremos juzgados
como la hemos administrado. Es
bueno pensarlo ahora.

 
 
 
 
Publicado 27th October 2012 por Ana Lucia
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 ACTIVIDAD INICIAL

Todos somos ciudadanos del planeta tierra al que hoy llamamos aldea global.
Nuestra responsabilidad como habitante del mundo es ayudar, posibilitar la
convivencia y la supervivencia, dando lo mejor de nosotros (as) mismos (as),
colocando al servicio de la sociedad la riqueza da nuestros valores, la potencialidad
do nuestros talentos para darle sentido a cualquier acción qua emprendamos en
procura del bien común.
En esta construcción de un mundo más fraterno, más justo, más solidario y mas
pacifico, todos y todas jugamos un papel importante. La vivencia de actitudes de
perdón, de tolerancia, de respeto a los derechos fundamentales de las personas y
la responsabilidad en el cumplimiento da los deberes, facilitarán la praxis de la
Ética Civil en todos los estamentos de la sociedad.

Los jóvenes, esperanza del presente y del futuro, tienen mucho que aportar a la
construcción de un mundo nuevo, Su sensibilidad social, su deseo da que se viva
auténticamente la fraternidad, debe impulsarlos a vivir no la Ética mínima sino que
artífices de una sociedad mejor deben luchar por un perfeccionamiento personal
que los lleve a hacer de nuestra patria una Colombia do hermanos donde todos
sintiéndonos hijos de un mismo Padre construyamos la civilización del amor. ·
En al siguiente trabajo, vas a pulsar cuál es tu aporte juvenil a la praxis
de una convivencia justa, pacífica y solidaria en la cual nos sintamos
todos hermanos.

1. En el siguiente autorretrato, responde las siguientes preguntas:

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

 
1. lee el siguiente contenido
Ética, juventud y educación para la democracia.
 
 
Los sucesos Catastróficos y dolorosos por los que está pasando nuestra sociedad
Colombiana, obligan a proponer una salida repensando la Ética que hoy se
convierte en un asunto publico de primer orden. A través de los medios de
Comunicación Social, palpamos y experimentamos el deterioro del tejido social
colombiano y no habrá paz verdadera mientras nuestras actitudes sean
intransigentes, mientras en nuestro corazón haya permanentemente deseos de
venganza y anide el odio y el desamor. Se trata de rescatar lo perdido, se trata de
la supervivencia del país y del mundo.

 Sin ética institucional y pública, no será posible

la convivencia.
 Toda crisis es una oportunidad que se nos
brinda para encontrar respuestas apropiadas al
momento histórico que se está viviendo.
 Vivir en libertad es tener conciencia de que mi
libertad llega hasta donde comienza la libertad
del otro y de los otros, mis hermanos, sin
recurrir a la violencia y al uso de la fuerza
 Vivir en libertad es vivir en una actitud de
respeto al pluralismo, aceptando las diferencias
individuales discerniendo las diferentes
opiniones, respetando los acuerdos, apoyando
todo aquello que favorezca el bienestar común.
Contenidos mínimos de una: Ética Civil o
ciudadana
Los valores de autonomía, igualdad y solidaridad son los valores centrales que
permiten la construcción de una sociedad nueva. La autonomía es el
reconocimiento de la libertad y nace de la convicción según la cual, los seres
humanos son ciudadanos capaces de tomar decisiones, sin necesidad de recurrir a
los proyectos de autoridad impuesta. La igualdad, diferente al igualitarismo, es el
ofrecimiento de oportunidades a todos para desarrollar sus propias cualidades;
rechaza cualquier forma de dominación sobre nosotros porque todos somos iguales
en dignidad. La solidatidad, hace posible creer en la posibilidad de caminar hacia
una meta común. Las rupturas en las sociedades se producen cuando no hay un
proyecto de Nación, un proyecto común inspirado por liderazgos carismáticos y
jefes políticos capaces de convocar a un país o a una comunidad.
En la ética de máximos no se puede prohibir tener nobles y altos ideales.
Cumpliendo lo mínimo vamos más allá. La ética religiosa es Siempre ética de
máximos porque plantea un ideal de santidad, de perfección, de plena realización
personal, por eso se necesita que toda institución al Servicio del bien común la
ofrezca y la viva.
Pildoritas conclusivas que te ayudarán a vivir en
tu comunidad la Ética Civil.
 Testimonia tu fe en la persona de Jesús de
Nazaret, viviendo a plenitud el
mandamiento del amor.
 Fundamenta tu proyecto de vida en el
espíritu de las Bienaventuranzas.
 Vive con alegría y esperanza cada momento
de tu vida.
 Ten con tus semejantes un trato de
igualdad, de armonía, de respeto, de
 tolerancia, sin distinción de edad, sexo,
etnia, credo, política, situación
socioeconómica.
 Identifícate con tus semejantes en la
búsqueda del bien común, en proyectos que
favorezcan la vivencia de la paz, de la
justicia, de la fraternidad, de la solidaridad,
del respeto a la dignidad humana.
 Valora, respeta, y defiende tu vida y la de
tus semejantes como el don más
maravilloso recibido de Dios.
 Comprométete decididamente en la
defensa de los derechos humanos y en la
construcción de la paz.
 Cultiva la criticidad frente a los Medios de
Comunicación Social y no te dejes
manipular por la Sociedad de consumo.
 Practica el dialogo como la mejor manera
para solucionar los problemas y los
conflictos. Ama la naturaleza y apoya los
proyectos que favorezcan su conservación.
 Cuando tengas que disentir y dar tu
opinión, hazlo con libertad y respeto.
 Saca espacios que te posibiliten un
encuentro de calidad con tu familia.
 Sé comprensivo y cariñoso con los niños,
los adultos mayores y los discapacitados.
 Rechaza acciones que te lleven a caer en la
deshonestidad, en la mentira, en la
hipocresía, en el irrespeto, en la corrupción,
en la doblez con los amigos y amigas y en
la falta de solidaridad con los más pobres.
 Nunca te conformes con la práctica de la
Ética mínima, aspira siempre a vivir con
responsabilidad una Ética Máxima que te
ayude a ser feliz en la vida.

2. Tómate tiempo y déjate sugerir por los siguientes interrogantes.

Profundiza en ellos y concreta tu respuesta. Tu reflexión la pondrás por
escrito en tu cuaderno.
 ACTIVIDAD FINAL
1. Consulta qué son las pandillas juveniles, causa, consecuencias y posibles
soluciones a las mismas, en internet (en el buscador Google) Con el
nombre de “pandillas juveniles” o en
http://blog.pucp.edu.pe/blog/pandillasjuveniles.
2. Consulta sobre las sectas satánicas en:
http://www.angelfire.com/ga3/velma666777/satanica/satanismo_colombia.
html o en Google, con el título de “satanismo” y luego en las opciones
buscas “el satanismo en Colombia”
 
Publicado 18th October 2012 por Ana Lucia
48

ACTIVIDAD INICIAL:
 Encontrarle sentido a la vida debe ser uno de los objetivos de todo ser humano.
Pero, esto se da cuando sabemos hacia dónde vamos, cuáles son nuestras
potencialidades, cómo las hemos desarrollado y cuáles son nuestras expectativas
hacia el futuro.

El esfuerzo personal, el acompañamiento de la familia, de la comunidad Educativa

y social, facilitarán el desarrollo de la personalidad enriqueciendo la dimensión
comunicativa a través de las relaciones interpersonales con los miembros que la
componen.

En una comunidad, donde se salvaguardan los valores del respeto a la opinión del
otro, la práctica de la justicia y la tolerancia, la comunicación se da sin engaños y
no hay cabida para la manipulación y la mentira, las dificultades en las relaciones
con los otros se liman en el perdón y la reconciliación.

Cada uno de nosotros es una creación nueva de Dios. Al crearnos nos dio una
misión para cumplir aquí en la tierra. Es importante para la realización personal, IR
ELABORANDO EL PROYECTO DE VIDA definido como base para tomar las diferentes
decisiones en la opción que hagamos como PROTAGONISTAS DE NUESTRA
HISTORIA PERSONAL.
 
El proyecto de vida debe llevarnos a nuestra realización como personas, a colmar
nuestras expectativas como personas de colaborar en la construcción de un mundo
mejor; el proyecto de vida debe ungirnos, no solo a ser felices sino a contribuir a la
felicidad de otros, viviendo a plenitud la fraternidad universal.
1.   ¿Qué postura y opinión tienes frente a estas realidades: política,
educación, familia, economía, religión, salud?
         ¿Por qué crees que piensas y actúas así?
         ¿Qué influencias has recibido de tu familia, de la cultura, de la
sociedad, de la economía, de los grupos, etc. para que pienses así?
         Qué hecho determinante en tu vida te ha llevado a esta posición.
         ¿Qué es lo bueno que ves en tu postura?
         ¿Qué aspectos negativos ves que hay en tu postura?
         Qué consecuencias ves para tí mismo y para los demás de tu
postura.

ACTIVIDAD DE DESARROLLO
Proyecto ético

Etimológicamente Proyecto viene del latín pro (adelante) y iactum – que significa
“anticipación” Proyectar es anticipar con el pensamiento lo que se va a hacer.
Heidegger, en su vocabulario filosófico define al “ser del hombre como proyecto”;
autodecisión, como “lo que hay que hacer”
La vida consiste en decidirse a elegir. Precisamente porque el hombre -no por
naturaleza- debe ajustarse a la realidad. Tiene que hacerlo por sí mismo; entonces
cabe aquí hablar de proyecto ético de vida.
La moral consiste en conducir la propia vida conforme a un sistema de
preferencias.
BLÁZQUEZ CARMONA, OTOS. Diccionario de términos éticos. Pag.467
 
Un ser en proceso
Nada está terminado. Como proyectos de Dios estamos llamados a hacer de
nuestra vida un proceso con caminos por andar, con pasos que dar en la
construcción de la historia personal. Estar en camino implica esfuerzo, superación
de dificultades y obstáculos, trabajo permanente para hacer de nuestra vida un
verdadero proyecto. El esfuerzo por ser nosotros mismos para servir mejor a la
comunidad, exige de nosotros una formación permanente, un equilibrado manejo
de la libertad, una voluntad a toda prueba, que no es fácil pero que conducirá a la
felicidad al término de cada tarea.
Estamos llamados a hacer realidad el Pensamiento de Antonio Machado
“Caminante, no hay camino, se hace camino al nadar”. El caminar
implica darle sentido a la vida.
¿Hacia dónde voy?
La vida del ser humano es un proyecto hacia el futuro. El que se detiene
en la marcha, está llamado al fracaso. Hay que trabajar insistentemente
por alcanzar el éxito en cada meta deseada, con honradez, veracidad,
esperanza en el futuro, con una actitud de alegría y optimismo frente a
la vida. El gozo que se siente al superar las dificultades, es un estímulo
continuo por el ideal que se aspira.
Construir el futuro, un proyecto.
La persona se debe ser consciente que para lograr su realización en la vida, debe
prepararse y estar en formación continua, en ser cada día mejor. El éxito depende
del esfuerzo que se haga en el desarrollo del proyecto personal.
Un proyecto para el futuro se revela a través de actitudes de entrega, de
compromiso, de búsqueda, de crecimiento, como coherencia entre la personalidad
y las motivaciones más profundas del ser humano.
Todo proyecto personal debe contener tres ingredientes: Amor, trabajo y cultura.
Cada persona debe orientar su vida hacia metas que llenen sus necesidades
afectivas, profesionales y culturales.
“El hombre como ser en proceso va construyendo su proyecto de vida, en busca de
alcanzar su realización plena, motivado por su afán de perfección. Pero dicho
proyecto no tiene su culmen en el mundo mismo, sino en la vida eterna que es el
encuentro personal con Dios. El hombre es un ser activo en el mundo. Va
construyendo en el mundo su propio “hábitat” respondiendo a las necesidades de
su naturaleza y tratando de conseguir un nivel cada vez mayor de libertad,
justicia, solidaridad, liberación y progreso para todo el hombre y para todos los
hombres. SECRETARIADO NACIONAL DE PASTORAL SOCIAL. Antropología cristiana. Pág. 67

¿Qué es el proyecto personal?

Es la operación que yo hago con mi vida llevándola hacia adelante. Lo
que yo quiero que ella sea, los planes que trazo para el día de mañana.
Este proyecto debe ser personal, realista y exigente, concreto,
programado con ilusión, constancia y disciplina.
 
2.  Interioriza las siguientes afirmaciones y con una actitud sincera
planea tu futuro.
 Físicamente quisiera ser …
 Mi compromiso en el esfuerzo de mi
formación integral es …
 El ambiente social en que quisiera
moverme…
 El círculo de amigos que quisiera tener …
 Cómo quisiera fundamentar mi vida
espiritual…
 La persona con la que quisiera compartir
mi vida…
 Las motivaciones que me ayudarán a
luchar por mis ideales…
 El hogar que quisiera construir…
 La profesión que me ayudará a mi
realización personal…
 La sociedad que deseo construir…
 El ejercicio de mi liderazgo…
 El aporte a la sociedad a través de mi
trabajo…
 La opción de mi vida que me hará feliz…
 La felicidad que deseo alcanzar y que
quiero dar…
 
A luchar por las metas
 
Entre más claras se tengas las metas mejor, tanto a corto como a
mediano y largo plazo, sabiendo, que el camino que se escoja implica
que el tiempo y las energías estarán disponibles para sacar adelante la
carrera escogida. Todo proyecto en la vida necesita de metas, hay que
luchar por ellas.
La valoración de la persona, su autoestima, es muy importante; por eso
es medular que el joven se crea capaz de lograr lo que se propone, pero
también debe aprender a aceptar que no todo sale como se lo proponga.
 
una sociedad donde el interés de sus gobernantes sea la formación y vivencia de
los valores fundamentales que puedan compartir todos los miembros de la
comunidad y que orienten todos los aspectos de la vida del hombre como el
derecho a la salud, la educación, al trabajo, al a recreación, a la economía, a
ejercer la política, a profesar su religión, la cultura, en búsqueda siempre del bien
común y que le ayude a hacer una opción por todo aquello que constituye su
felicidad personal y la felicidad de los otros como la opción por la vida, por la paz,
por la convivencia, por la igualdad, por el respeto a ser diferente y a construir con
 su esfuerzo personal una sociedad más justa y más fraterna.
 

 
Como conclusión podemos afirmar que todo proyecto de vida
personal ha de tener en cuenta no solo la realización personal sino también los
intereses de la comunidad. Las expectativas de sus gentes; el trabajo realizado con
fin altruista y en búsqueda siempre de un bien común que facilite y promueva el
progreso de la comunidad.
Un proyecto de vida debe apuntar también a la sociedad que deseamos construir,
una sociedad donde la paz, la solidaridad y la justicia sean los ejes constructores
de una democracia participativa y honesta; una sociedad donde el interés de sus
gobernantes sea la formación y vivencia de los valores fundamentales que puedan compartir todos los
miembros de la comunidad y que orienten todos los aspectos de la vida del hombre como el derecho a
la salud, la educación, al trabajo, al a recreación, a la economía, a ejercer la política, a profesar su
religión, la cultura, en búsqueda siempre del bien común y que le ayude a hacer una opción por todo
aquello que constituye su felicidad personal y la felicidad de los otros como la opción por la vida, por la
paz, por la convivencia, por la igualdad, por el respeto a ser diferente y a construir con su esfuerzo
personal una sociedad más justa y más fraterna
 
LA PIRÁMIDE DE LA VIDA.
 
Ya reflexionamos acerca de lo que necesitas para vivir, esto es, en qué se
apoya tu esperanza de felicidad y tu desarrollo.
 
3.    En unos minutos, piensa en cosas, personas y cualidades que
necesites para cumplir tu propósito de felicidad y desarrollo.
4. Dibuja en una página una pirámide (o sea un triángulo). Dibújale
como especie de ladrillos. Los bloques que sostienen todo están
en la base. Según este principio coloca en tu pirámide todos los
objetos (cosas, personas y cualidades) que pensaste.

 
 
 
ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN
 
1. Con base en el siguiente gráfico elabora tu propio proyecto
personal utilizando toda tu creatividad a través de un plegable;
para ello guíate por la descripción de los pasos de un proyecto
vistos anteriormente.
 
 
 
2. Colócale un título sugestivo que encierre lo que tú aspiras para
ser en el futuro.
 

Publicado 22nd October 2012 por Ana Lucia

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