MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ACORIA

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

1. ASPECTOS GENERALES.
El presente Informe corresponde al Estudio de Impacto Ambiental, del Proyecto:
“"MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I. E. N 36359 DE LA
LOCALIDAD DE AYACCOCHA, DISTRITO DE ACORIA - HUANCAVELICA - HUANCAVELICA" que
está ubicado en el Centro Poblado de Ayaccocha en el distrito de Acoria, Provincia y
Departamento de Huancavelica.
En el Estudio a nivel de ejecución de la obra, se estima los posibles efectos negativos y
positivos que pudieran generar sobre el medio ambiente y que se tendría en consideración
para minimizar y/o mitigar los posibles impactos negativos y repotenciar los impactos
positivos.
Los impactos potenciales originados por la construcción serán analizados respecto a los
elementos físicos y biológicos; así como a los aspectos socio económicos y medio de interés
humano fundamentalmente.
En función de esta información se definirán los indicadores susceptibles de sufrir por efecto
de la obra y así mismo los componentes del medio capaces de producir efectos negativos
sobre la misma obra.
Con estos resultados se realizarán la identificación y predicción de impacto, tanto positivo
como negativo a los cuales se les pondera y valora, para luego establecer recomendaciones
para potenciar los positivos y se proponen los medios de mitigación o correctivas de los
negativos en un plan de manejo ambiental, que incluirá un programa de seguimientos y
control de aplicación de las recomendaciones.
En el caso puntual del proyecto, preliminarmente indicamos que el mayor impacto será de
tipo cultural, por las características tipológicas rural de la zona.

2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL
El presente trabajo tiene por objetivo general evitar el deterioro de los componentes
físicos, biológicos o aspectos socioeconómicos – humanos, que puedan verse afectados
con el "MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I. E. N
36359 DE LA LOCALIDAD DE AYACCOCHA, DISTRITO DE ACORIA - HUANCAVELICA -

PROYECTO: "MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I. E. N 36359 DE LA

LOCALIDAD DE AYACCOCHA, DISTRITO DE ACORIA - HUANCAVELICA - HUANCAVELICA"
 MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ACORIA

HUANCAVELICA" estableciendo un plan de manejo ambiental, cuya aplicación ayude a

disminuir o mitigar los impactos ambientales generados.
El estudio de Impacto Ambiental, busca el fortalecimiento, consolidación y bienestar de
la localidad de Ayaccocha, motivando e incentivando la participación activa de sus
ciudadanos, a fin de que cumplan con su rol protagónico, ya sea en la preservación,
conservación y mantenimiento de sus elementos naturales y culturales, a fin de impulsar
el desarrollo y mejoras de su localidad.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Establecer la línea de base ambiental de la zona de influencia de los proyectos.
- Identificar los impactos positivos y negativos que provoquen las actividades del
"MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I. E. N 36359
DE LA LOCALIDAD DE AYACCOCHA, DISTRITO DE ACORIA - HUANCAVELICA -
HUANCAVELICA".
- Recomendar acciones complementarias del proyecto, orientados a mitigar o
disminuir los impactos negativos y potenciar los positivos mediante un plan de
manejo ambiental.

3. BENEFICIARIOS.
Los beneficiarios directos e indirectos serán la población en general de la localidad de
Ayaccocha y demás comunidades aledañas que se encuentran dentro del área de influencia
del proyecto.

4. DIAGNÓSTICO AMBIENTAL.
Con el fin de establecer los efectos negativos en el proceso de la construcción del Proyecto,
es necesario realizar el diagnóstico ambiental de acuerdo al proceso constructivo de la obra,
debido a dos motivos:
- Para prever las alteraciones que se puedan producir en el medio físico y social.
- Como una fuente de datos que permita evaluar para su mitigación una vez que se ha
realizado la obra para su posterior funcionamiento.

Es importante mencionar que el terreno donde se construirá el proyecto "MEJORAMIENTO

DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I. E. N 36359 DE LA LOCALIDAD DE
AYACCOCHA, DISTRITO DE ACORIA - HUANCAVELICA - HUANCAVELICA" la superficie de la

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I.E. no sufrirán mayores alteraciones en la forma del terreno durante el proceso constructivo,
por ende no tendrá mayor modificación en la componente abiótico como el suelo, salvo para
la visualización y el ornato público que será un impacto positivo esto en el aspecto
socioeconómico.
Por otra parte el diseño de la edificación tiene como principio buscar o enmarcarse dentro de
la tipología rural, volumétrica, así como el perfil inmediato.

5. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL.

Acerca de las Normas existentes en el Perú y que han sido tomadas como base para la
ejecución del presente trabajo, se cuenta con dispositivos legales emitidos por sectores
estatales correspondientes, tales como:
- La constitución Política del Perú de 1993 establece en su articulo 58”: “... el estado
orienta el desarrollo del país y actúa principalmente en las áreas de promoción de
empleo. Salud, educación, seguridad, servicios públicos e infraestructura”
- Así mismo establece en el enciso 22 de su articulo segundo que toda persona tiene
derecho “... a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida”.
Las siguientes Normas legales sustentan la necesidad del estudio de Impacto ambiental:

- Ley del Consejo Nacional del Ambiente Ley N° 26410 cuyo art.3° promueve la
conservación del ambiente y el Inciso “e” de su articulo 4° establece criterios generales
para la elaboración de Estudios de Impacto Ambiental.

- El D.S. N°048-97-PCM del 04-10-97. reglamento de Organización y funciones del CONAM,

en su artículo 25° establece que : Corresponde al CONAM en ejercicio de la función
contenida en el Inciso “c” del articulo 4° de la Ley, establece los criterios generales para la
elaboración de estudios de impacto ambiental, los cuales serán aprovechados a través de
decretos Supremos”.

- Ley de Evaluación de Impacto Ambiental por Obras y actividades. Ley N° 26786 que
modifica los artículos 51° y 52° del Decreto Legislativo N° 757 mediante la cual el CONAM
asume su rol de coordinador Inter. Sectorial.

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- Ley Marco para el crecimiento de la Inversión Privada, D. Legislativo N° 757 en cuya

disposición complementaria menciona como autoridad competente a la autoridad
sectorial.

- Código Penal que reprime con pena privativa la alteración ilegal del ambiente natural por
construcciones de obras Art. 313°

6. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

La descripción ambiental de la obra, como una parte fundamental del estudio de Impacto
Ambiental, permite conocer las acciones y actividades en sus diversas etapas para estimar los
efectos negativos sobre el ambiente.
El proceso de la construcción comprende el conjunto de actividades como trabajos
preliminares, movimientos de tierras, obras de concreto simple, obras de concreto armado y
otras actividades menores que no inciden en el impacto ambiental, adicionalmente van
existir acciones derivadas, tales como la explotación de canteras de agregados en menor
grado, el uso de botaderos para la eliminación del material excedente, residuos de
campamentos, influencia de otras actividades menores entre otros.
La topografía del terreno es llano con pendientes pronunciadas de 40% en la parte posterior
de la institución , en el área a construir no se encuentra ningún vestigio de restos
arqueológicos, ni tampoco es un área agrícola o zona de vegetación.

7. AREA DE INFLUENCIA
El área de influencia será el contorno de los Centros poblados aledaños al C. P. Ayaccocha.
Considerando que las obras proyectadas, son de pequeña magnitud y se limita solamente al
área de construcción, por lo tanto la Evaluación de Impactos Ambientales (EIA) se centrará en
el Área de Influencia Directa (AID) definida solamente al área de la población de Ayaccocha y
su radio de acción y que en comparación con el área de construcción de la obra de
infraestructura es mucho mayor.

8. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

La evaluación de Impacto Ambiental, es un proceso que comprende un conjunto de técnicas
y procedimientos, destinados a proveer e informar sobre los efectos en la ejecución de la
obra proyectada que pueda ocasionar sobre el medio ambiente, se refiere en general a
cualquier cambio, modificación o alteración permanente a los elementos del medio

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ambiente o de las relaciones entre ellas causada por las actividades de la obra en la etapa
provisional, ejecución, así como en el funcionamiento de la misma en el área de influencia
directa.
Por lo tanto es importante tener en consideración la premisa de que en el proceso
constructivo del Proyecto implica modificaciones mínimas sobre el terreno original.
Los impactos potenciales originados por la construcción de la obra son analizados respecto a
los elementos aire, agua, suelo, vegetación, fauna y aspectos socio-económicos de la
población y se presenta medidas complementarias al planeamiento de la obra orientados al
control o mitigación de los mismos, en el programa de manejo ambiental.

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

FUENTES DE IMPACTO AMBIENTAL OCURRE

SI/NO

Por la ubicación y diseño:

- ¿La construcción se encuentra a menos de100 m de un curso de agua? No

- El terreno se ubica en terreno agrícola, áreas de protección o riego. No

- El Proyecto carece de los servicios higiénicos para los trabajadores No

- El Proyecto se ubica cerca de un pozo de relleno sanitario o del sistema de No

tratamiento de desagüe.

Por la ejecución:

- ¿La comunidad careció sobre información sobre el proyecto? No

- ¿El transporte de materiales afectará terrenos de cultivo? No

- Se usa maquinaria pesada que cruza terrenos agrícolas No

- ¿Se transitará por zonas propensas a la erosión? No

-¿Se generaran ruidos intensos por periodos prolongados durante la fase de No

ejecución?

- El tráfico de materiales y trabajadores se realizará a través de zonas que sirven No

como áreas de transito permanente por algunas especies de animales.

Por la operación

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- ¿El dimensionamiento de los servicios higiénicos de la infraestructura es No

inadecuado para la máxima carga?

- ¿El Proyecto carece de personal para su funcionamiento? No

9. DIAGNÓSTICO AMBIENTAL.
Con el fin de establecer los efectos negativos en el proceso de la construcción del Proyecto,
es necesario realizar el diagnóstico:

- Para prever las alteraciones que se puedan producir en el medio físico, biológico,
socioeconómico y medio de interés humano.
- Como una fuente de datos que permita evaluar para su mitigación una vez que se ha
realizado la obra para su posterior funcionamiento.

Es importante mencionar que el terreno a construir es un área libre y llano, que durante el
proceso constructivo no sufrirá mayores alteraciones en la forma del terreno, por ende no
tendrá mayor modificación del ambiente natural, salvo para la visualización y el ornato
publico que será un impacto positivo.

9.1. LA INFRAESTRUCTURA Y SU ENTORNO

La población de Ayaccocha, por sus características de zonas andinas requiere que las
construcciones nuevas cumplan con los códigos y acuerdos, que permitirán parametrar la
tipología así como el uso adecuado de materiales y elementos inherentes a cualquier
proceso constructivo.
Consideramos que podría sufrir un impacto ambiental Negativo solo en el caso que no se
respeten las normas de restauración y adecuación al entorno natural y cultural para
cualquier ciudad con características históricas. La única medida de prevención en caso
exista un hallazgo arqueológico es el respeto a las normas mencionadas.

9.2. SUELOS Y USOS PRINCIPALES.

La evaluación del Recurso Suelo, tanto en su característica edáfica o en su potencial de uso,
tiene como finalidad proporcionar un documento de información y práctica para la
formulación de planes en relación a la conservación y preservación del medio ambiente, en

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el caso de Ayaccocha, es una zona que se dedica a la agricultura y la ganadería, lo que hace
que la conservación de pastos naturales disminuya cada vez más con el paso de los años.

9.3. EVALUACIÓN VEGETAL

En la zona de estudio de Ayaccocha, encontramos vegetaciones predominantes como son los
pastos naturales. La característica para esta zona de vida, radica en su Clima diverso debido
a la altitud que comprende entre 3000 m.s.n.m. y por encima de los 3,562 m.s.n.m.

9.4. EVALUACION CLIMATOLOGICA

El área de influencia del proyecto en la localidad de Ayaccocha - Acoria, ubicados en el
departamento de Huancavelica, mediante la interrelación de factores tales como: la
ubicación geográfica y las características topográficas dan como resultado la presencia de
condiciones que varían principalmente con la altitud y la época del año, presentando un
Clima seco y frio en los meses de mayo a noviembre y un clima lluvioso en los meses de
diciembre a abril, cuyas temperaturas se encuentran entre 15ºc y -4ºc.

9.5. CARACTERÍSTICAS ECOLÓGICAS

Ecológicamente el área de influencia del proyecto en sus niveles inferiores presenta una
diversidad a su composición geológica, geográfica y climática que determina la existencia de
una fauna y flora silvestre que incluye especies de importancia social, económica, ecológica.
En el Perú existen 372 especies de mamíferos de las cuales 43 son endémicos (es decir
distribución habitual en su territorio), 1645 especies de aves (110 endémicos) y 27 especies
endémicos de anfibios de animales representativos de la región eco zoogeográfica
adaptadas por el Instituto Nacional Forestal y de Fauna de la zona de estudio.

9.6. CARACTERISTICIAS SOCIO-CULTURALES

El desarrollo de un país no solo se cuantifica en términos de variables sociales y económicas
si no también en función de la valorización de las variables medio ambientales.
La medición de variables ambientales se han constituido en componentes de desarrollo,
como los aspectos de contaminación, deterioro de Recursos Naturales y crecimiento
demográfico, juegan un papel importante por la tanto la ejecución del proyecto están
orientados al logro de un desarrollo sostenido de compatibilidad plena con la naturaleza
donde los conocimientos ancestrales, relacionados a los Recursos Naturales Culturales y
belleza paisajista sea debidamente conservados para respetar la identidad cultural en sus

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tradiciones, cultos costumbres, fiestas, ritos y todos los aspectos que encierran los
elementos de cosmovisión andina como son : el fuego, la tierra y el agua, deben ser
debidamente tomados en cuenta durante la ejecución de la obra.

10. MEDIDAS DE MITIGACION

Las medidas de mitigación tienen por objetivo establecer las acciones que se deben ejecutar
para prevenir o controlar riesgos ambientales o posibles accidentes o desastres.

También tiene por objetivo contrarrestar los efectos que se puedan generar por la ocurrencia
de eventos asociados a fenómenos de orden natural y a emergencias producidas por otros
factores.
Las medidas de mitigación consideradas para el presente estudio se detallan a continuación:

a) Disposiciones de Deshechos de corte.

En lo posible, los materiales de corte deberán ser utilizados en aquellas áreas en las que se
necesitan rellenos. Cuando los trabajos de corte superan los volúmenes de relleno, el
excedente podrá eliminarse, en lo posible, en lugares apropiados (botaderos), como sitios
alejados de poblaciones, áreas agrícolas y otras actividades que merezcan ser protegidas. Los
lugares considerados como botaderos no podrán ser aquellas zonas correspondientes a
lugares arqueológicos o de protección forestal, además no deberán afectar canales de riego,
acueductos o cuerpos de agua.

b) Control de accidentes.
Durante la etapa constructiva, la mayor presencia de vehículos, máquinas, trabajadores y
transeúntes, podría incrementar el riesgo de accidentes, en desmedro de la integridad física
de las personas. Para ello todas las vías de acceso, los ingresos a campamentos, patio de
máquinas, canteras, etc. Deberán estar señalizados debidamente. Igualmente deberá existir
un control del ingreso a las obras que impida el ingreso a personas ajenas a la misma.

c) Control de eliminación de residuos a las fuentes de agua.

No se puede eliminar por ningún concepto residuos como cemento, gasolina, petróleo,
pinturas, solventes a las fuentes de agua. Ello deberá realizarse exclusivamente en el Patio
de Maquinarias, debiendo contar éstos de sistemas adecuados de evacuación de residuos,
aceites, grasas o combustibles.

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d) Control de material excedente.

Durante la ejecución de la obra, los materiales excedentes de excavaciones y rellenos deben
ubicarse en los lugares adecuados. Por ningún motivo se arrojaran materiales excedentes a
las fuentes de agua, sobre terrenos de cultivo o propiedades privadas.

e) Campamento de Obra.
Colocación de SS.HH. portátiles para el uso del personal de obra y técnicos, si el sistema es
fijo deberá contar con un sistema de tratamiento de desagües.
En los talleres de mantenimiento, debe evitarse el contacto de los aceites grasas, hidrolina,
petróleo u otros agentes tóxicos con el suelo, para lo cual deberán contar con un sistema
adecuado de manejo de aceites y grasas en cada taller.
El supervisor deberá verificar que los equipos y el personal de obra no viertan o emitan
fluidos que contaminen el medio ambiente y sobrepasen los límites permisibles de emisión
de fluidos líquidos.
El Campamento debe contar con servicios de Agua Potable, desagüe y electricidad . Y
aparatos sanitarios como duchas, inodoros, lavamanos, etc.
Se debe evitar salvo los casos de vigilancia y seguridad el uso de armas de fuego.
Se debe evitar el consumo de bebidas alcohólicas al interior del campamento.
El Campamento y el patio de Máquinas deben encontrarse debidamente señalizados.
Una vez culminado el proyecto, el residente de obra deberá promover un plan de
reforestación en los sitios donde se haya causado remoción vegetal y causen problemas de
erosión, estos pueden ser la zona de campamentos o zonas de canteras.

f) Control de la eliminación de residuos sólidos

Se debe verificar que el Residente de Obra verifique el cumplimiento de la eliminación de
material residual el cual debe ser apropiadamente reciclado, es decir todo el material
residual debe ser colocado en bolsas de polietileno y ser eliminado en los botaderos
municipales ya determinados.

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11. PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA TRABAJADORES Y POBLADORES

Este programa contiene los lineamientos principales de capacitación y educación ambiental

para educar al personal que tendrá a su cargo la ejecución de la obra; tanto los ingenieros y
técnicos.

Objetivos:
 Sensibilizar y concientizar al personal de obra y población en general, acerca de la
importancia en la conservación y protección del medio ambiente.
 Desarrollar actividades de capacitación y educación, orientadas a la conservación del
medio ambiente, como manejo adecuado de desechos sólidos y desechos livianos.
 Desarrollar la capacidad institucional para el cumplimiento de este programa.

Actividades:
Al personal de obra
Curso de seguridad ambiental, riesgos en obra, y sistemas ecológicos.
Al personal profesional
Capacitación ambiental, desarrollo de los conceptos de desarrollos sostenible o
sostenibilidad del Proyecto.

A la población
Educar a las diferentes organizaciones sociales que deberán contribuir en la formación de los
valores y hábitos de las personas en proteger la naturaleza.

12.CONCLUSIONES DE IMPACTO AMBIENTAL

 El Estudio de Impacto Ambiental es tanto un proceso como un producto; como proceso,
es la actividad por el cual uno intenta predecir las clases de resultados reales y
potenciales de las interacciones esperadas entre un nuevo proyecto y el medio ambiente
natural/humano.

 La Ejecución del "MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.

E. N 36359 DE LA LOCALIDAD DE AYACCOCHA, DISTRITO DE ACORIA - HUANCAVELICA -
HUANCAVELICA" no generará impactos ambientales altamente significativos”, es decir
no ocasionará contaminación ambiental en la zona por la utilización de materiales de

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construcción que en su mayoría son procedentes del mismo lugar como las piedras de
canto rodado, mientras los materiales como piedra chancada, hormigón, arena y arena
fina, proceden de canteras cercanas.

 En la etapa de operación y mantenimiento de la Institución Educativa, los componentes

ambientales que se ven afectados negativamente son el aire, la geología, el agua y los
impactos benéficos se dan en el aspecto socioeconómico, pero estos impactos serán solo
temporales.

 La Ejecución del Proyecto generará un impacto positivo porque mejorará la calidad del
servicio en la Institución Educativa Nº 36359 a mediano y largo plazo mejorando los
logros de aprendizaje y así evitando la migración de la población en busca de mejores
condiciones.

 El Proyecto de Infraestructura de Educación genera mano de obra calificada y no

calificada temporalmente, lo cual eleva el nivel de vida del poblador.

 Los impactos provocados al medio Físico son de menor significancia, mientras que en el
medio socioeconómico los impactos son altamente significativos.

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