UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

Centro Universitario de Sacatepéquez CUNSAC

PEM en Pedagogía en Ciencias Naturales y Ecología

PLAN DE CLASE

ESTABLECIMIENTO: CUNSAC
ÁREA: Biología
TEMA: Biodiversidad
GRADO: Quinto grado FECHA:
TIEMPO: 20 minutos UNIDAD:
NOMBRE DE CATEDRÁTICO: Licenciada Rossana Jiménez

DESCRIPCIÓN DEL TEMA

Asignación de importancia a la práctica de valores orientados a la protección y
conservación de la biodiversidad.

COMPETENCIA
Argumenta la relación entre lo organismos y el medio físico en que viven y la forma como
estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.
INDICADOR DE LOGRO

DECLARATIVOS:
Protección y conservación
de la biodiversidad
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES: ACTITUDINALES:
Realización de propuesta Demuestra interés en lo
para impulsar el cuidado del que escucha.
medio ambiente y la Demuestra valores para el
biodiversidad. cuidado de los ecosistemas

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: TIEMPO: PONDERACIÓN

ASIGNADA:
MOTIVACIÓN: Observación de biodiversidad del medio 2 min.
ambiente que le rodea.
EXPLORACIÓN DE Preguntas sobre que prácticas tienen 3
CONOCIMIENTO: para el cuidado del medio ambiente. minutos
NUEVOS Breve explicación sobre TIC, TAC y TEP 10
CONOCIMIENTOS: Explicación sobre biodiversidad minutos.
Enseñanza de valores y actividades para
la protección y conservación de la
biodiversidad.
EJERCITACIÓN DE Ejemplos de maneras de conservar la 3
CONOCIMIENTOS: biodiversidad. minutos

APILCACIÓN DE Realización de una propuesta para 2 10 pts.

CONOCIMIENTOS: impulsar el cuidado del medio ambiente y minutos
la biodiversidad.

INSTRUMENTOS O HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN:

Elaboración de propuesta para impulsar el cuidado del medio ambiente y la biodiversidad.

RECURSOS EDUCATIVOS:
Humanos: alumnos, docente,

Materiales: presentaciones,
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

F.___________ F.______________
Docente Docente