Las fuentes primarias son todas aquellas que ofrecen información sobre

el tema por investigar, abordando los datos a partir del objeto de estudio.
Ejemplos de este tipo de fuentes son:

Seleccione una o más de una:

a. Libros
b. Encuestas
c. Artículos
d. Observación

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La técnica de recolección de información primaria orientada a establecer

contacto directo con las personas que se consideren fuente de la misma,
se conoce como.

Seleccione una:
a. Debate grupal
b. Entrevista
c. Observación
d. Encuesta

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La observación científica es una técnica de recolección de la

información mediante la inspección y estudio de las cosas o hechos tal
como ocurren en la realidad, utilizando para ello los sentidos. Para que la
observación sea considerada científica debe reunir los siguientes
requisitos: Señale los correctos

Seleccione una o más de una:

a. Que sirva a un problema ya formulado de investigacion.
b. Que el observador modifique los datos de acuerdo a su experiencia
c. Que sea planificada y se realice de manera sistematica
d. Que siempre sea la misma persona quien realiza la observación

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Complete la oración: Teniendo en cuenta el documento de “El proceso de

investigación: Construyendo el proyecto”, los trabajos cualitativos se
guían por ____________________, mientras que los cuantitativos tienen en
cuenta ____________.

Seleccione una:
a. Hipótesis y Planteamiento del Problema respectivamente.
b. Justificación y Planteamiento del Problema respectivamente.
c. Planteamiento del Problema e Hipótesis respectivamente.
d. Planteamiento del Problema y Justificación respectivamente.

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Jaime García, Gerhard Fischer y Néstor Riaño publicaron en el volumen

35 de la revista Agronomía Colombiana la investigación titulada: “Nivel
de fertilización en el uso del agua y la producción de maíz (Zea maíz L.)
en Colombia – un ejercicio de modelación en AquaCrop-FAO”. En el
estudio los investigadores calibraron el modelo AquaCrop para las
condiciones agronómicas del municipio de Cereté en Córdoba. El estudio
evaluó el efecto de tres niveles de fertilización: 1. Nivel recomendado por
el estudio de suelos, 2. Fertilización al 90% de la recomendación y 3.
Fertilización al 60% de la recomendación. Las mediciones tomadas en el
estudio correspondieron a: evapotranspiración, producción de biomasa,
índice de cosecha y rendimiento del grano. De acuerdo con la
información del enunciado, puede inferirse que el estudio de García,
Fisher y Riaño corresponde a una investigación de tipo:

Seleccione una:
a. Cualitativo. Estudia las relaciones entre variables cuantificables y
realiza análisis de datos y mediciones.
b. Cualitativo. Parte de la subjetividad con el fin de encontrar el
significado social de la situación.
c. Cuantitativo. Parte de la subjetividad con el fin de encontrar el
significado social de la situación.
d. Cuantitativo. Estudia las relaciones entre variables cuantificables y
realiza análisis de datos y mediciones.

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

En la pregunta de investigación se requiere tomar en cuenta las

categorías, las unidades de observación y, de ser necesario, los límites
espaciales y temporales. Durante el desarrollo de la investigación puede
cambiarse la pregunta original si se ha modificado el tema. Muchas
veces, cuando se pregunta qué interesa investigar, lo primero que viene
a la mente es una pregunta, misma que puede transformarse en el título
del trabajo o viceversa ” (Ortega, 2016). Teniendo en cuenta, que
adicional a la pregunta de investigación existen trabajos basados en
hipótesis, se puede afirmar que:

Seleccione una:
a. Tanto los trabajos cualitativos como los cuantitativos deben incluir
pregunta e hipótesis para cumplir con el enfoque.
b. La pregunta de investigación es la guía de los trabajos con enfoque
cuantitativo; mientras que es la hipótesis alterna la que guía los trabajos
con enfoque cualitativo.
c. La pregunta de investigación es la guía de los trabajos con enfoque
cualitativo; mientras que en trabajos con enfoque cuantitativo se
plantean hipótesis.
d. La pregunta de investigación es la guía de los trabajos con enfoque
cuantitativo mientras que es la hipótesis nula la que guía los trabajos
con enfoque cualitativo.

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 2,5 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Las variables son todas aquellas características que pueden ocupar

diferentes lugares en un sistema clasificador. Las características de las
variables cuantitativas incluyen:

Seleccione una o más de una:

a. Se basan en datos númericos, por ejemplo, la edad de los empleados
de una empresa
b. Es posible hallar diferencias a través de análisis estadístico, por
ejemplo, correlaciones
c. Son más fáciles de analizar si se realizan preguntas cerradas en los
cuestionarios
d. La distancia o diferencia entre dos valores es siempre la misma, por
ejemplo, la distancia entre 2 y 3 es la misma que entre 4 y 5.

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

De acuerdo con el método científico, las cualidades que caracterizan a

los problemas de investigación son:

Seleccione una:
a. Viable o factible (que sea posible de desarrollar)
b. Proyectado ( que se desarrolle a futuro)
c. Confuso ( que solo el investigador lo comprenda)
d. Global (que abarque una gran extensión)

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0
 Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Es aquella que el investigador recoge a partir de investigaciones hechas

por otros investigadores con propósitos diferentes. La información
secundaria existe antes de que el investigador plantee su hipótesis y por
lo general, nunca entra en contacto directo con el objeto de estudio. Un
ejemplo de investigación basada en información secundaria es:

Seleccione una:
a. Análisis del acceso a redes sociales y su impacto en el desarrollo
académico a través de entrevistas a estudiantes en colegios
b. Estimación del impacto de la producción de ganado sobre la calidad
del suelo a partir de análisis de laboratorio realizados por el investigador
c. Análisis de la relación entre el estado civil y el suicidio a partir de los
registros de los casos ocurridos durante los últimos 10 años
d. Análisis de la relación entre el estado civil y el nivel económico a
partir de encuestas a personas de un municipio específico

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La investigación científica, tiene un determinado método y un

determinado encuadre, a partir de esto podemos decir que la
investigación es:

Seleccione una:
a. Una sumatoria de los problemas cuantitativos que se resuelven a
través de inversión económica.
b. Un problema de conocimiento a partir del cuál se describen las
hipótesis a solucionar
c. Un proceso por el cual se identifican y se resuelven problemas en
forma planificada y con una determinada finalidad.
d. La solución cualitativa a un problema propuesto por un grupo de
expertos .
 Comenzado el domingo, 24 de noviembre de 2019, 11:51

Estado Finalizado

Finalizado en domingo, 24 de noviembre de 2019, 12:05

Tiempo empleado 14 minutos 11 segundos

Calificación 90,0 de 100,0

Comentario - Felicitaciones se evidencia la apropiación de la temática sobre las técnicas de inv

Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Al formular la pregunta de Investigación teniendo en cuenta que ésta se

basa en el problema de investigación, debo evitar:

Seleccione una o más de una:

a. Que sea totalizante o sin limite
b. Que se pueda responder con un sí o un no
c. Que sea concisa
d. Que sea alcanzable

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Cuando en un proyecto de investigación incluimos una encuesta o una

entrevista estamos hablando de:

Seleccione una:
a. Conocimiento empírico
b. Enfoque de la investigación
c. Herramientas de investigación
d. Tipo de Investigación

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La investigación cualitativa hace registros narrativos de los fenómenos,

trabaja con el discurso, la comunicación verbal y no verbal y los estudia
mediante técnicas como la observación, entrevistas y otras. ¿Cuál de las
siguientes características no es propia de este tipo de investigación?

Seleccione una:
a. Es un método inductivo que genera teorías o adapta las existentes a
realidades emergentes.
b. Estudia la realidad vista como subjetiva, compleja, heterogénea e
histórica.
c. Presenta una relación entre el objeto y el sujeto, y busca la
perspectiva interna del problema.
d. Aprecia el fenómeno desde fuera del medio natural; teniendo en
cuenta la lógica externa del objeto.

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

En el proceso de investigación se pueden desarrollar muchos enfoques

metodológicos que tienen como propósito la obtención de datos para un
posterior análisis. ¿Qué tipo de enfoques tienen como base un estricto
control de las variables en condiciones ambientales controladas?

Seleccione una o más de una:

a. 1. Teóricas
b. 3. Descriptivas
c. 2. De laboratorio
d. 4. Experimentales

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La pregunta de investigación se centra en el problema identificado por

los investigadores y sirve como guía para la formulación de las demás
partes del proyecto, de tal manera que debe ser planteada
correctamente. De las listadas a continuación, seleccione la que cumple
con los parámetros de una pregunta de investigación:

Seleccione una:
a. ¿El nivel económico se relaciona con la educación porque las
personas de bajos recuersos no tienen acceso?
b. Ninguna de las preguntas está formulada adecuadamente
c. ¿El estrato socioeconómico se relaciona con el nivel de educación?
d. ¿No existe relación entre el estrato socieconómico y el grado de
escolaridad en Colombia?

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Analizar y exponer la teoría, buscar los conceptos y antecedentes válidos

en otros estudios enmarcados en el problema de investigación; es decir,
sustentarlo teórica y conceptualmente, permite construir dentro del
proyecto:

Seleccione una:
a. El objetivo general de la investigación.
b. Los objetivos específicos de la investigación.
c.  La pregunta de investigación.
d. El marco de referencia de la investigación.

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Un proyecto realizado por un grupo de investigación del programa de

Zootecnia, en la UNAD, tiene como objetivo determinar la relación entre
el volumen de producción y la cantidad de proteína que se encuentra en
la leche de cabra. Al medir el grado de relación y la manera cómo
interactúan las dos variables entre sí se puede clasificar dicha
investigación como:

Seleccione una:
a. Mixta
b. Variable
c. Cualitativa
d. Cuantitativa

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La observación directa supone que podemos determinar las propiedades

y atributos de los fenómenos utilizando directamente los sentidos y
apoyándonos en algunos casos en ciertos instrumentos de medición que
ofrecen sistemas universales de medida. Señale las desventajas o
inconvenientes de la observación directa

Seleccione una o más de una:

a. Permite al investigador la autonomía respecto de otros instrumentos
de recolección de datos
b. Permite el estudio de fenomenos tal y como suceden dentro de sus
escenarios naturales
c. La limitación de los sentidos humanos para captar la amplitud de
fenómenos y acontecimientos de la realidad
d. Las distorsiones que se producen en la interpretacion de los
fenómenos derivados de las experiencias subjetivas del observador

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La teoría se relaciona con la investigación, explica la significación de los

hechos y las relaciones existentes entre ellos. Teoría, método e
Investigación actúan en forma recíproca para generar el conocimiento
científico. Por lo tanto, de la teoría también podemos decir que cumple
las siguientes funciones en la investigación:

Seleccione una o más de una:

a. Ordenar y sistematizar los hechos, agrupándolos por clase.
b. Resuelve automáticamente las preguntas de investigación
c. Guía para abordar la realidad y formular correctamente preguntas de
investigación.
d. Regula el análisis de los datos

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Cuando se recolectan y analizan datos históricos de un tema en

particular sin tener contacto directo con el objeto de estudio, se obtiene
información de tipo

Seleccione una:
a. Directa
b. Secundaria
c. Primaria
d. Tercearia

Comentario - Felicitaciones se evidencia la apropiación de la temática sobre las

Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

En todo proyecto de investigación su teorización es importante ya que

explica la significación de los hechos y las relaciones existentes entre
ellos. ¿ Qué define teoría de investigación?

Seleccione una o más de una:

a. Ordenar y sistematizar los hechos, agrupándolos por clase.
b. Resuelve automáticamente las preguntas de investigación
c. Guía para abordar la realidad y formular correctamente preguntas de
investigación.
d. Regula el análisis de los datos

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

"Para formular el objetivo se requiere: tener el tema delimitado, un marco

de referencia y la pregunta de investigación. El siguiente es un ejemplo
de un objetivo de investigación que se ajusta al método científico:"

Seleccione una:
a. Identificar el impacto del estado civil y la posible ocurrencia de
suicidio en los próximos años
b. Analizar la relación entre el estado civil y las tasas de suicidio en
Colombia durante los últimos 10 años
c. Estimar las tasas de suicidio que ocurrirán en los próximos años
d. ¿Existe relación entre el estado civil y el suicidio en Colombia?
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Cuando se recolectan y analizan datos históricos de un tema en

particular sin tener contacto directo con el objeto de estudio, se obtiene
información de tipo

Seleccione una:
a. Secundaria
b. Primaria
c. Directa
d. Tercearia

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La técnica basada en fichas bibliográficas que tienen como propósito

analizar material impreso y que se usa en la elaboración del marco
teórico, se conoce como:

Seleccione una:
a. Encuesta
b. Análisis de documentos
c. Observación
d. Entrevista

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0
 Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Después de la identificación del problema de investigación se debe

argumentar el mismo mediante el trabajo documental que permitirá
construir un marco de referencia y sustentar el problema teórica y
conceptualmente, en tal sentido para la redacción del marco de
referencia se consulta y analiza:

Seleccione una o más de una:

a. Información primaria
b. Información secundaria
c. Los resultados del trabajo de campo
d. Trabajos publicados por otros investigadores

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Una vez se ha concebida la idea de investigación y el científico,

estudiante o experto ha profundizado en el tema se encuentra en
condiciones de plantear el problema de investigación. Dicho problema se
relaciona con otros elementos capaces de guíar la investigación, así:

Seleccione una o más de una:

a. Los objetivos, estableciendo qué pretende la investigación
b. La pregunta, en la que se cuestiona lo que se quiere investigar
c. La técnica, incluida en el planteamiento del problema
d. Los resultados que definen el enfoque de la investigación

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0
 Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La hipótesis es una suposición teórica no contrastada empíricamente y

de la que puede demostrarse si es verdadera o falsa. De acuerdo con el
método científico las hipótesis se pueden clasificar como:

Seleccione una o más de una:

a. Explicativa: enuncia la posible relación entre dos o más conceptos
b. Dependiente: su valor se quiere explicar mediante el conocimiento de
otras variables
c. Descriptiva: tiene por objeto avanzar en la representación de un
fenómeno
d. Independiente: aquella que influye o condiciona a otra

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Complete la oración: Teniendo en cuenta el documento de “El proceso de

investigación: Construyendo el proyecto”, los trabajos cualitativos se
guían por ____________________, mientras que los cuantitativos tienen en
cuenta ____________.

Seleccione una:
a. Hipótesis y Planteamiento del Problema respectivamente.
b. Planteamiento del Problema y Justificación respectivamente.
c. Planteamiento del Problema e Hipótesis respectivamente.
d. Justificación y Planteamiento del Problema respectivamente.

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0
 Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Un criterio para clasificar las investigaciones guarda relación con la

fuente de los datos consultados. De tal manera que la información
primaria hace referencia a:

Seleccione una:
a. Los datos que se requieren para poder dar inicio a una investigación y
construir el marco de referencia y la discusión.
b. Los datos obtenidos de otras personas, investigaciones o
instituciones, que pueden ser consultadas por ejemplo en bases de
datos.
c. Resultados obtenidos de una investigación bibliográfica, en la que se
utilizan metadatos como fuente de consulta.
d. Los datos obtenidos directamente de la realidad por el mismo
investigador mediante la simple observación o a través de cuestionarios,
entrevistas u otro instrumento.

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Dentro de las alternativas de investigación se deben conocer los tipos de

diseños fundamentales y los tipos de investigación acorde con el
enfoque, es así que la investigación cualitativa se caracteriza porque:

Seleccione una:
a. Incluye datos númericos por lo que su análisis es objetivo y se basa en
estadísticas
b. Es aquella que trabaja con un enfoque matemático mediante el
análisis de daros que surgen a lo largo de la investigación.
c. Incluye parámetros cualitativos y cuantitativos que se analizan de
forma mixta para obtener resultados globales
d. Hace registros narrativos de los fenómenos en un contexto estructural
y situacional
 Calificación 80,0 de 100,0

Comentario - Felicitaciones se evidencia la apropiación de la temática sobre las

Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La identificación del problema crítico, la caracterización de sus causas y

consecuencias son pasos prioritarios para el investigador durante la
formulación del proyecto. La técnica utilizada para esto es:

Seleccione una:
a. Árbol de problemas
b. Observación científica
c. Encuesta
d. Entrevista

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La analogía entre el árbol natural y el de problemas es ilustrativa. Las

raíces son el soporte del árbol y le suministran nutrientes para que se
mantenga vivo; igualmente, las causas (raíces del árbol de problemas)
soportan toda la estructura y suministran la información necesaria para
la existencia y comprensión del problema central. Mientras que el tronco
del árbol (problema central) es el responsable de mantener la estructura
general y soporta los efectos derivados (las ramas del árbol). Los efectos
terminan siendo, entonces, la parte visible y fácilmente identificable una
vez se tiene claro cuál es el problema fundamental (DNP, 2011). Con base
en el texto anterior es posible afirmar que: 

Seleccione una o más de una:

a. En un trabajo de investigación deben existir como insumo varios
problemas críticos o centrales.
b. Los problemas se clasifican en causas (raíces), efectos (ramas) y
problema central (tronco)
c. Para la construcción del árbol de problemas se requiere un análisis
que permita clasificar la relación de causalidad de los problemas.
d. La matriz de Vester permite identificar causas y efectos de segundo
nivel

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las técnicas hacen parte de la metodología y antes de aplicar una

técnica de investigación para recolectar información primaria es
necesario:

Seleccione una o más de una:

a. Socializar a la población o muestra los fines del trabajo de
investigación y de la técnica.
b. Validar la técnica, por ejemplo, a través de una prueba piloto
c. Resaltar a la población o muestra la importancia de su participación
en la investigación
d. Analizar las respuestas obtenidas en la prueba piloto y modificar
preguntas de ser necesario

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La observación científica es una técnica de recolección de la

información mediante la inspección y estudio de las cosas o hechos tal
como ocurren en la realidad, utilizando para ello los sentidos. Para que la
observación sea considerada científica debe reunir los siguientes
requisitos: Señale los correctos
Seleccione una o más de una:
a. Que siempre sea la misma persona quien realiza la observación
b. Que sirva a un problema ya formulado de investigacion.
c. Que sea planificada y se realice de manera sistematica
d. Que el observador modifique los datos de acuerdo a su experiencia

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Es aquella que el investigador recoge a partir de investigaciones hechas

por otros investigadores con propósitos diferentes. La información
secundaria existe antes de que el investigador plantee su hipótesis y por
lo general, nunca entra en contacto directo con el objeto de estudio. Un
ejemplo de investigación basada en información secundaria es:

Seleccione una:
a. Análisis de la relación entre el estado civil y el suicidio a partir de los
registros de los casos ocurridos durante los últimos 10 años
b. Análisis de la relación entre el estado civil y el nivel económico a
partir de encuestas a personas de un municipio específico
c. Estimación del impacto de la producción de ganado sobre la calidad
del suelo a partir de análisis de laboratorio realizados por el investigador
d. Análisis del acceso a redes sociales y su impacto en el desarrollo
académico a través de entrevistas a estudiantes en colegios

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Las fuentes primarias son todas aquellas que ofrecen información sobre
el tema por investigar, abordando los datos a partir del objeto de estudio.
Ejemplos de este tipo de fuentes son:

Seleccione una o más de una:

a. Artículos
b. Encuestas
c. Libros
d. Observación

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

En el título de investigación “Caracterización de las rocas lunares traídas

por el Apolo 11” el objetivo general de este trabajo de investigación es:

Seleccione una:
a. Caracterizar la geología de rocas traídas por el Apolo 11.
b. Determinar el peso de las rocas traídas por el Apolo 11.
c. Identificar las características químicas de composición en rocas
Lunares.
d. Caracterizar las rocas lunares traídas por el Apolo 11

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Que el resultado obtenido mediante la aplicación del instrumento, mida

lo que realmente se desea medir en la investigaciónes es uno de los
criterios enmarcados en las técnicas de recolección de información
primaria y se conoce como: .

Seleccione una:
a. Planteamiento
b. Validez
c. Confiabilidad
d. Independencia
Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Al redactar la discusión es necesario tener en cuenta el aparato crítico,

compuesto por citas, referencias y notas. En cuanto al sistema de
referencias, se sugiere elegir uno antes de iniciar con la redacción del
documento. Existen diversos sistemas de referencia como:

Seleccione una o más de una:

a. Normas Vancouver
b. International Standarization Organization (ISO)
c. American Psychological Association (APA)
d. Normas MLA. Modern Language Association of America

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La investigación científica, tiene un determinado método y un

determinado encuadre, a partir de esto podemos decir que la
investigación es:

Seleccione una:
a. Un proceso por el cual se identifican y se resuelven problemas en
forma planificada y con una determinada finalidad.
b. Un problema de conocimiento a partir del cuál se describen las
hipótesis a solucionar
c. Una sumatoria de los problemas cuantitativos que se resuelven a
través de inversión económica.
d. La solución cualitativa a un problema propuesto por un grupo de
expertos .

Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las variables son todas aquellas características que pueden ocupar

diferentes lugares en un sistema clasificador. Las características de las
variables cuantitativas incluyen:

Seleccione una o más de una:

a. Es posible hallar diferencias a través de análisis estadístico, por
ejemplo, correlaciones
b. La distancia o diferencia entre dos valores es siempre la misma, por
ejemplo, la distancia entre 2 y 3 es la misma que entre 4 y 5.
c. Son más fáciles de analizar si se realizan preguntas cerradas en los
cuestionarios
d. Se basan en datos númericos, por ejemplo, la edad de los empleados
de una empresa

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La pregunta de investigación es el punto de partida para la formulación

de objetivos del proyecto, así como de las técnicas a emplear para
resolver dicha pregunta. Por tanto, para formular preguntas de
investigación se debe tener en cuenta:

Seleccione una:
a. Hacer preguntas que puedan ser respondidas con sí o no
b. Hacer preguntas sobre sentimientos
c. Hacer preguntas sobre hechos futuros
d. Hacer preguntas basadas en el problema de investigación

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0
 Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La investigación o paradigma cualitativa tiene como características

propias las siguientes. Seleccione las correctas:

Seleccione una o más de una:

a. Fundamentada en la realidad, orientada a los descubrimientos,
exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo.
b. El diseño metodológico se basa en el procesamiento de datos por
análisis estadístico
c. El objeto de estudio es a pequeña escala, en un contexto específico
d. Los resultados son fiables con datos repetibles y son análizados a
gran escala.

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

En la investigación es necesario realizar un proceso de delimitación del

problema y la elección de una metodología para tratarlo y encontrar
resultados, los cuales enrriquecerán a posteriori el campo de
conocimiento de un área particular de trabajo.

Seleccione una o más de una:

a. El objeto de estudio es a pequeña escala, en un contexto específico
b. Fundamentada en la realidad, orientada a los descubrimientos,
exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo.
c. Los resultados son fiables con datos repetibles y son analizados a
gran escala.
d. El diseño metodológico se basa en el procesamiento de datos por
análisis estadístico

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En investigación existe gran variedad de técnicas o herramientas para la

recolección de información, aunque cada técnica es diferente en
términos generales se deben desarrollar los siguientes pasos:

Seleccione una o más de una:

a. Diseñar el instrumento de recolección de información
b. Seleccionar la población o muestra
c. Aplicar el instrumento en la población o muestra seleccionada
d. Validar el instrumento de recolección de información

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Analizar y exponer la teoría, buscar los conceptos y antecedentes válidos

en otros estudios enmarcados en el problema de investigación; es decir,
sustentarlo teórica y conceptualmente, permite construir dentro del
proyecto:

Seleccione una:
a. El marco de referencia de la investigación.
b. Los objetivos específicos de la investigación.
c. El objetivo general de la investigación.
d.  La pregunta de investigación.

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar
Enunciado de la pregunta

Las técnicas hacen parte de la metodología y antes de aplicar una

técnica de investigación para recolectar información primaria es
necesario:

Seleccione una o más de una:

a. Socializar a la población o muestra los fines del trabajo de
investigación y de la técnica.
b. Validar la técnica, por ejemplo, a través de una prueba piloto
c. Resaltar a la población o muestra la importancia de su participación
en la investigación
d. Analizar las respuestas obtenidas en la prueba piloto y modificar
preguntas de ser necesario

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La técnica basada en fichas bibliográficas que tienen como propósito

analizar material impreso y que se usa en la elaboración del marco
teórico, se conoce como:

Seleccione una:
a. Entrevista
b. Observación
c. Análisis de documentos
d. Encuesta

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Un criterio para clasificar las investigaciones guarda relación con la
fuente de los datos consultados. De tal manera que la información
primaria hace referencia a:

Seleccione una:
a. Los datos obtenidos directamente de la realidad por el mismo
investigador mediante la simple observación o a través de cuestionarios,
entrevistas u otro instrumento.
b. Los datos que se requieren para poder dar inicio a una investigación y
construir el marco de referencia y la discusión.
c. Resultados obtenidos de una investigación bibliográfica, en la que se
utilizan metadatos como fuente de consulta.
d. Los datos obtenidos de otras personas, investigaciones o
instituciones, que pueden ser consultadas por ejemplo en bases de
datos.

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 10,0 sobre 10,0

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Cuando se recolectan y analizan datos históricos de un tema en

particular sin tener contacto directo con el objeto de estudio, se obtiene
información de tipo

Seleccione una:
a. Tercearia
b. Secundaria
c. Primaria
d. Directa