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FASE DE ESTRATEGÍA DE A´RENDIZAJE: EL ANALISIS DEL PROBLEMA

DIANA MARCELA ALMARIO VALENZUELA


CODIGO: 1078749725
CURSO: 403015_160

TUTORA: MARIA ELVA SANCHEZ BARRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


PSICOPATOLOGÍA Y CONTEXTOS
ACEVEDO-HUILA
05-OCTUBRE-2016
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN __________________________________________________ 3
MATRIZ DE ANÁLISIS DEL TRANSTORNO MENTAL___________________ 4
BIBLIOGRAFIA ___________________________________________________7
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo encontraremos la descripción de un niño de diez años quien padece


autismo, lo cual no le permite vivir y convivir con normalidad con sus compañeros,
estudiaremos las principales alteraciones psicológicas que él padece, también las diferentes
reacciones que tiene y los padecimientos en su entorno social.
ANÁLISIS DEL TRANSTORNO MENTAL

PROBLEMA LA VIDA DE JUAN CARLOS

(SE ESCOGE UNA  


ETIQUETA Y SE
Juan Carlos es un niño de diez (10) años el cual sufre
DESCRIBE EL CASO
de autismo, al padecer este síndrome tiende a tener
ESPECÍFICO,
una conducta agresiva, también es evidente su
SEÑALANDO EL ROL
regresión que apareció luego de los dos años.
PERTURBADOR)
Juan Carlos diariamente asiste a la escuela donde
cursa cuarto grado, sus conocimientos limitados en
comparación al de sus compañeros, sin embargo año a
año lo pasa porque el hecho de que no le pasaran el
año él podría llegar a sentirse mal emocionalmente,
sus días transcurren en la escuela donde recibe sus
clases y en ocasiones juega con sus compañeros
quienes ya no lo recriminan ni le hacen bullying
porque han crecido con él y ya lo aceptan tal y como
es.

Las principales dificultades que presenta Juan Carlos


diariamente es concentrarse durante las clases,
también tampoco coordina muy bien sus habilidades
motoras, su lenguaje es limitado y le cuesta un poco
relacionarse con personas nuevas en su entorno.

 
PATRÓN DE  
ACTIVIDADES
Juan Carlos Ramírez

 
Estudiante  de diez años del grado cuarto en la escuela
sicandez de Acevedo Huila.

 
PATRÓN DE Las relaciones sociales con sus compañeritos y su
RELACIONES SOCIALES maestro se ven afectadas ya que su temperamento es
muy voluble y en ocasiones toma de mala manera las
correcciones que le hace su maestro, al igual que
puede llegar a enojarse con algún compañerito suyo si
no se comporta o reacciona como el espera ante una
situación determinada, la relación con sus padres es
un poco mejor debido al cariño y la confianza que
ellos le proporcionan, en ocasiones el desea hacer su
voluntad frente a situaciones que los padres no
aprueban, en ese momento sus padres ejercen su
autoridad prohibiéndoles estas acciones Juan Carlos
se enfada pero rápidamente olvida el suceso.

 
SITUACIÓN SOCIAL DE Juan Carlos es un niño de diez (10) años el cual sufre
PERTURBACIÓN de autismo, tiene un temperamento voluble, se
relaciona poco con sus compañeros, se enfada con
facilidad, sufre un tipo de retraso razón por la cual sus
conocimiento son limitados en comparación a sus
compañeros.

En ocasiones al intentar relacionarse con niños ajenos


a su círculo social ha llegado a sufrir burlas y rechazo
de parte de ellos y de sus padres

 
SIGNOS DE ALTERACIONES DE LOS ESTADOS PSIQUIICOS
ALTERACIONES
PSÍQUICAS EN LAS  
ACTIVIDADES
· Estados personales y situaciones
· Estados que actúan positiva o negativamente

ALTERACIONES DE LA PERSONALIDAD

· Sobra la consideración relativa de lo normal o


patológico entendido en un grupo social.

ALTERACIONES DE LA ATENCIÓN

· Alteraciones del aspecto operacional del


pensamiento
· Alteraciones del componente motivacional del
pensamiento

·       Alteración de la actividad del pensamiento

ALTERACIONES DE LOS ESTADOS PSIQUIICOS

· Estados medianamente consientes


relacionados con la distracción y la decisión.

ALTEARACIÓN DE LA PRCEPCION

· Agnosia de los objetos


· Agnosia al color las letras y colores

Agnosia difusas

 
SIGNOS DE ALTERACIONES DE LA PERCEPCIÓN
ALTERACIONES
PSÍQUICAS EN LAS  
RELACIONES SOCIALES
Se le llama percepción a al reflejo en la conciencia que
tiene el hombre de los objetos y fenómenos, estos
actúan directamente sobre los órganos de los sentidos.

ALTERACIONES DE LA ATENCIÓN

La atención es la que nos permite concentrar la


actividad en un punto o situación.

ALTERACIOONES DE LOS ESTADOS PSIQUICOS

El estado psíquico es la actividad psíquica durante un


periodo de tiempo determinado, influye en el decursar
de los procesos psíquicos y de la propia personalidad.

ALTERACIONES DE LA PERSONALIDAD

La alteración de la personalidad representa un cambio


de las características previas del esquema del sujeto.

 
BIBLIOGRAFIA

 http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403015/Entorno_de_Aprendizaje_Practico/Plantea
miento_del_Problema/

https://www.ecured.cu/Alteraciones_de_los_procesos_psiquicos

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