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COMPETENCIA ESPECÍFICAS
Emplea el perímetro y el área de
Ejemplifica los triángulos y Considera hábitos de vida
figuras planas para luego
cuadriláteros según sus lados o saludable con el tiempo libre y el
interpretar y resolver situaciones
ángulos y define área y perímetro. ocio.
cotidianas.
INSTANCIA DE EVALUACIÓN
Por medio de diferentes tipos de preguntas los estudiantes resolverán los ejercicios enviados y ellos hallaran
sus correctas respuestas .
ESTRATEGIA METODOLOGÍA
Sesiones de trabajo.
Trabajo colaborativo.
Tutoría grupal.
ACTIVIDAD
PRESABERES
Por medio de diferentes figuras identificaras los ángulos destacados en cada imagen.
CONTRASTACIÓN TEÓRICA
POLÍGONOS: Un polígono es una figura plana y cerrada formada por segmentos que se unen dos a dos en
sus extremos. Los elementos de un polígono son los Lados, Vértices Y los ángulos interiores y las
diagonales.
Ejemplo: Observa los elementos del pentágono ABCDE, tiene cinco vértices, cinco lados, cinco ángulos
interiores y cinco diagonales.
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L-GEP-08
FORMATO TALLER “APRENDE EN CASA” Vigente desde
08/02/2019
*VÉRTICES: A, B, C, C,D,E.
ÁNGULOS INTERIORES: Angulo ABC, ángulo BCD, ángulo CDE ángulo DEA, ángulo EAB.
DIAGONALES:AD, AC,BE,BD,CE.
LADOS: ab,bc,cd,de,ef,fa
VÉRTICES: A,B,C,D,E,F
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L-GEP-08
FORMATO TALLER “APRENDE EN CASA” Vigente desde
08/02/2019
ÁNGULOS INTERIORES: angulo ABC, ángulo BCD, ángulo CDE, ángulo DEF,angulo EFA,angulo FAB.
DIAGONALES: AE,AD,AC,BF,BE,BD,CF,CE, DF
3. Elabora un paisaje donde emplees figuras cuadriláteras y coloréalas identificando cada una de ellas.
NUEVOS SABERES
Se debe realizar los ejercicios asignados reforzando los temas vistos en clase.
Nombre Jacquelin Tellez Marin Nombre Nelson chiquisa Nombre Carlos Parra
Cargo Acompañ ante Cargo Coordinador de Á rea Cargo Coordinador Acadé mico
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