VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE EDUCACION PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL Y A DISTANCIA

EDUCACIÓN PRESENCIAL EDUCACION SEMIPRESENCIAL EDUCACION A DISTANCIA

VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS

 Se siente  La pasividad del  No se limita a recintos  Falta de una estructura  Es una excelente  Dificultad de transmitir
personalizado en el estudiante frente a este físico a determinados. pedagógica adecuada, lo herramienta para y conservar
trato con el profesor y medio, pues se percibe Se ubica en espacios cual dificultara al mejorar el desarrollo determinados valores
sus compañeros. como un "medio fácil". donde exista demanda estudiante sus procesos académico y profesional sociales.
de atención o métodos de de la población adulta.
aprendizaje
 Podrá seguir el ritmo  ". Inexistencia de  En este caso los  Se podría generar una  Flexibilidad de horarios,  Dificulta transmitir y
de trabajo marcado estructura pedagógica estudiantes puedan desconfianza ante la lo que facilita la conservar
por el profesor y por en la información y acceder a una educación falta de comunicación organización del tiempo determinados
sus compañeros de multimedia. sin la necesidad de concurrida entre el del alumnado contenidos
curso profesor y el alumno,
presentarse físicamente respetando la vida actitudinales para
en la institución educativa sobre todo en el familiar y las mejorar la
todos los días. proceso de evaluación obligaciones laborales socialización.
de aprendizaje del
alumno.

 Existe mayor vinculo  Se invierte mayor  Es mucho más formativa  el aislamiento que se  Elimina las barreras  Al eliminarse la
maestro-alumno y en tiempo en los traslados porque promueve el puede llegar a dar entre geográficas, la interacción social en
consecuencia mayor al centro educativo y aprendizaje por iniciativa seres humanos, población puede presencia la
comunicación y existe esto trae como propia. eliminando la acceder a este tipo de comunicación se
mayor contacto consecuencia también interacción social física; educación reduce y desmotiva,
humano evitando así la inversión de lo que puede dificultar
el aislamiento mayores recursos independientemente ante ello, es
la interacción y de donde resida. necesaria una
humano. económicos. desarrollo en el ámbito intervención activa
laboral y social. del profesor tutor.

 El alumno tiene un  El profesor lleva la  El alumno organiza y  Cuando surge una  El rol del estudiante es  Ofrece limitado
papel activo, que no se carga de trabajo lo que ahorra en tiempo y dinero duda no se puede activo pues desarrolla intercambio directo
limita a recibir hace que el alumno en al no tener que resolver al estrategias de experiencias que
información sino que la mayoría de las veces trasladarse instante, por el intelectuales proporciona la
forma parte de su sea solo el receptor y frecuentemente hasta la contrario hay que importantes para relación profesor-
propia formación. no se reflexionen los institución educativa.
temas con mayor esperar a la realizar tareas alumno y alumno-
claridad. reunión alumno.