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Maracaibo, 2006
1.- Introducción
Capitulo II
Estructura del Proyecto y la Tesina
Luego los Objetivos Específicos son los pasos a seguir para lograr el
“Como lo voy hacer”. Estos señalan los propósitos en orden a la naturaleza
de la investigación, facilitan el cumplimiento del objetivo general de la
investigación, mediante la determinación de etapas. Estos objetivos:
• Establecen metas que deben ir alcanzándose para solucionar el
problema y satisfacer el objetivo general.
• Apoyar al investigador en la solución de problemas.
• Establecen orden a seguir para su ejecución.
Justificación
Delimitación de la Investigación.
• Otra investigación cuya temática puede ser tipificada como pertinente para
los fines de este estudio es la realizada por Apellido (Año) la cual lleva por
título. .
• Especial mención debe realizarse del trabajo culminado por Apellido (Año)
cuyo título es . . .
Tipo de Investigación
Diseño de la Investigación
El investigador está ante la elaboración del propio diseño que regirá
su camino, de tal forma, que su preocupación se centrará en poder
determinar como confrontar lo expuesto en teoría, es decir, la observación
teórica, con los datos de la realidad (la observación real empírica).
Población.
Tipos de Población
Muestra.
Cuando seleccionamos algunos de los elementos con la intención de
indagar algo sobre la población de la cual están tomados, y ese grupo de
elementos se conoce como muestra. Cuando no es posible medir cada uno
de los individuos de una población se toma una muestra representativa de la
misma.
4XNXPXq
n = -----------------------
E2 (N - 1) +4XPXq
Donde:
Las diferentes etapas del proceso de investigación nos dan las pautas
necesarias para la selección de la muestra, para lo cual debe tenerse en
cuenta:
Conclusiones.
Recomendaciones.
Figura 1.
Proceso de Adquisición de Tecnología
Cuadro 1
Métodos de detección de necesidades tecnológicas en la empresa
Método de
Frecuencia
Área o detección de
Medios por emplear ¿Cada
responsables necesidades
cuánto?
tecnológicas
Actividad de Reuniones de
Gerencias. Anual
planeación. planeación.
Gerencia, Diagnóstico Reuniones de
áreas técnicas, tecnológico trabajo.
Anual
jefes de de la empresa o Informe de
departamento. negocio. diagnóstico.
Gerencia, Plan de acción para
Evaluación en planta
áreas técnicas, la P+L.
de producción más limpia Anual
jefes de Opciones factibles de
(P+L).
departamento. mejora.
Encuesta de
Visitas.
satisfacción de clientes.
Mercadeo. Entrevistas. Por actividad
Programa de visitas a
Llamadas telefónicas.
clientes.
Fuente: (CEGESTI, 2005)
Gráfico 1
Características de la Población Proyectada.
2 SUPERVISORES
CONTADOR PÚBLICO 2
Tabla 1
Concesión de la Tecnología
ITEM TA % EA % NA/ND % ED % TD %
1. Los centros de informática y
telemática se caracterizan por 275 100% 0 0 0 0 0 0 0 0
adquirir equipos por tiempo
determinado?
2. La concesión tecnológica
promete al concesionario una
275 100% 0 0 0 0 0 0 0 0
seguridad económica?
3. Es característico del proceso
de conseción la elaboración de un
275 100% 0 0 0 0 0 0 0 0
contrato?
Fuente: Villalobos (2006)
a.- El papel a utilizar debe ser tipo bond blanco, tamaño carta, base veinte
(20), de peso y textura uniformes. Las hojas no deben tener rayas ni
perforaciones. En lo posible, los cuadros y gráficos se presentaran en
tamaño carta. Cuando por razones de legibilidad resulte necesario un
formato mayor se presentarán plegados tamaño carta, encuadernados
donde correspondan. En ningún caso se aceptarán cuadros o gráficos
sueltos.
b.- El texto se escribirá con letra de doce (12) puntos, en el tipo Arial
exceptuando los casos donde se indica, como títulos, intertitulos y otros.
c.- Se hará uso de la letra itálica (cursiva), para escribir nombres científicos y
términos de idiomas distintos a la lengua madre del investigador.
d.- Los márgenes a usar serán: de cuatro (4) cm. del lado izquierdo, para
permitir la encuadernación del volumen, y de tres (3) cm por los lados
derecho, superior cuatro (4)cm, e inferior de la página tres (3)cm. El margen
superior de la primera página de cada nuevo capítulo debe ser de cinco (5)
cm.
g.- Los capítulos, la lista de referencia y los anexos deben comenzar en una
página nueva. En la primera página de cada capítulo, arriba y al centro se
presentará la identificación del mismo con la palabra Capitulo y el número
romano que indica el orden (I, II,......).
h.- No debe quedar ningún título, subtítulo o enunciado en la última línea, sin
el contenido respectivo.
5.- Titulación.
Los títulos principales (nombre del Capítulo) se escriben en
mayúscula y minúscula. Se identifican con números romanos, centrados y en
negritas.
Apreciado Experto:
Atentamente
Las Autores.
Identificación
Autor:________________________________________________________
_________________________________________________________
Nombre:____________________________________C.I.: ____________
Nombre: ___________________________________C.I.:_____________
Titulo de Pregrado:__________________________________________
Universidad:________________________________________________
Año de Graduado
Titulo de Postgrado__________________________________________
Universidad:________________________________________________
Año de Graduado
Quedan de usted.
Atentamente
Objetivo General
Objetivos Específicos
Tabla 2
Operacionalización de las Variables
Variables Dimensiones Indicadores Ítems
CONTROL DE INVERSION DE AGENCIAS PUBLICTARIAS
INSTRUCCIONES
A.- Lea detenidamente todo el cuestionario antes de responder la totalidad
de los ítems.
S = Si
N = No
INSTRUCCIONES
T = Totalmente
A = Aproximadamente
M = Medianamente
E = Escasamente
Referencias Bibliográficas
Normativas para la Realización de Referencias Bibliográficas:
1. Libros
CHÁVEZ, N. (1991). Introducción a la Investigación Educativa.
Maracaibo. Editorial Universal.
2. Revistas
APELLIDO, Inicial del Nombre, Título del artículo, Título de la Revista
(Volumen, número, año que tiene la revista, mes, página)
3. Periódicos
Con Autor
FUENMAYOR, V. (1989, Abril-8). La Problemática Educativa en el
Estado Zulia. DIARIO PANORAMA, p. D-4.
Sin Autor
Venezuela sin dolientes. (1991, Julio 6). DIARIO PANORAMA, p. D-1.
4. Decretos
Decreto Nº 1642. Creación del Colegio Universitario de Maracaibo
(1974, Marzo 5). Gaceta Oficial de la República de Venezuela.
30.346, Marzo 7, 1994.
5. Leyes
Ley Orgánica de Educación (1980). Gaceta Oficial de la República de
Venezuela. 646. Julio, 1980.
6. Entrevistas
LAREDO, I. (1992). Los Métodos de Enseñanza-Aprendizaje.
Entrevista Personal. Universidad del Zulia. Maracaibo.
7. Conferencias
9. Fuentes Electrónicas
• Libros
Guzmán, M. de (1993). Tendencias innovadoras en educación
matemática (Libro en Línea). Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura: Editorial
Popular. Disponible: http://www.oei.org.co/oeivirt/edumat.htm.
(Consulta: 2004, Noviembre 25).
• Sitios de Información
Universidad Central de Venezuela. (1998, Febrero 17). Página Web
en Línea Disponible: http://www.ucv.edu.ve (Consulta: 2004,
Febrero 21)
10. CD-Rom
Los anexos constituyen los elementos adicionales que se incluyen del texto
del trabajo, y que se agregan al final del mismo. Los instrumentos de
recolección de datos, ilustraciones y cualquier otra información
complementaria son ejemplos de anexos.
Anexos
Anexo A
Caratula o Portada
_________________________
Lic.-Ing XXXXXXXXXXX
Tutor del Proyecto
Anexo B 1
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Programa de Formación Gestión Ambiental
Sede Zulia
Veredicto
Quienes suscriben,_________________________,__________________ y
__________________, titulares de la C.I. No_______,________,________,
respectivamente. Designados por el Consejo Académico del PFG Gestión
Ambiental como Evaluadores del Proyecto:___________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
que presenta el(la) (los) bachiller(es):_______________________________
titular(es) de la Cédula de Identidad No_____________,______________,
respectivamente; bajo la tutoría de ____________________, Titular de la
Cedula de Identidad No__________ nos hemos reunido para revisar dicho
trabajo y después de la exposición y sustentación publica correspondiente,
emitimos el siguiente veredicto___________________con la calificación de
________________________ ( ) puntos, ______________________
de acuerdo con el Reglamento de Evaluación de la Universidad Bolivariana
de Venezuela, para optar al título de Técnico Superior universitario en
Evaluación Ambiental.
Dedicatoria
Eury Villalobos
iii
Anexo D
Agradecimientos
Agradecimientos
3 cm
INDICE GENERAL
Página
VEREDICTO……………………….……………….…………………….…………ii
DEDICATORIA……………………….……………….……………….…………...iii
AGRADECIMIENTO……………………….……………….……………….……..iv
INDICE GENERAL……………………….……………….……………….……….v
INDICE DE CUADROS……………………….……………….……………….…vii
INDICE DE GRÁFICOS……………………….……………….………………...viii
RESUMEN……………………….……………….……………….…………..……ix
INTRODUCCIÓN……………………….……………….……………….…1
Capítulo I: El Problema……………………….…………………………............5
4 cm 3 cm
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……….……………….…........................6
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA..................................................................7
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.………….………………..……………..10
OBJETIVO GENERAL……………………….……….……………..…….11
OBJETIVOS ESPECÍFICOS……….……………….…………………….11
JUSTIFICACIÓN..............................................................................................12
DELIMITACIÓN.........................………………….………………………….…....14
Capítulo II: Marco Teórico..........l……………….………...……………….......16
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN……………….……………….…..17
BASES TEÓRICAS......................……………….……………….……………….20
XXXXXXXXX……………………….……………….……………….………………22
TÉRMINOS BÁSICOS…………….……………….……………….………………44
3 cm
Capítulo III: Marco Metodológico.............……………………….……………50
TIPO DE INVESTIGACIÓN....……………………………………………………..51
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN...........………………………………………..51
POBLACIÓN.....................................................................................................52
MUESTRA........................................................................................................52
MUESTREO..........................................................................................53
TÉCNICAS PERA LA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN.……………...54
INSTRUMENTOS............………………………………….……………….………55
VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO…….……………….………………56
TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS..............................57
Capítulo V: Propuesta.......................…………………….…………………81
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA
ANEXOS
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
3 cm
ANEXO 7
Anexo F 1
Índice de Cuadros y Tablas