DESARROLLO DEL TALENTO

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Público objetivo
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Ficha de autoevaluación del desempeño académico
: Estudiantes ingresantes
: Individual
: Décima semana de clase (Semana 10)
: Aula virtual / menú principal / T3
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Envía captura del cuadro de resultados de la plataforma CONOCE-T: Estilos de

aprendizaje y del reporte de habilidades (Lectura crítica y lógico matemático),
Completa la tabla (anexo 2) con las notas obtenidas y las inasistencias de cada uno de
tus cursos.
Analiza y comenta tus resultados académicos, así como tus inasistencias, en base a
las preguntas formuladas (mínimo 300 palabras) y plantea 5 estrategias para lograr lo
que te has propuesto.
Desarrolla la evaluación Laureate Professional Assessment (LPA) y envía la captura
del PDF de resultados (Recuerda que todas las competencias deben ser válidas para
considerar el puntaje asignado)

III. INDICACIONES

PRIMERA PARTE:
Revisa y envía la captura de pantalla de tus resultados obtenidos en el cuestionario
CONÓCE-T, en las áreas de estilos de aprendizaje (Reporte de estilos de aprendizaje) y
del reporte de habilidades (Lectura crítica y lógico matemático) (Ver Anexo 1). (03
puntos)

SEGUNDA PARTE
1. Ingresa a tu plataforma Portal UPN, revisa tus notas e inasistencia obtenidas hasta la
fecha de cada uno de tus cursos. Luego, completa la tabla escribiendo el nombre del
curso, la nota y la cantidad de inasistencias de cada uno de tus cursos (Ver Anexo
2). (02 puntos).

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2. Analiza y comenta tus resultados académicos, así como tus inasistencias, en base a
las preguntas formuladas (minimo 300 palabras) y plantea 5 estrategias para lograr
lo que te has propuesto. (05 puntos) (Ver Anexo 3).

TERCERA PARTE:
Desarrolla la evaluación Laureate Professional Assessment (LPA). Podrás acceder a esta
prueba desde tu correo UPN. (10 puntos)

Una vez completada la evaluación LPA, toma la captura de tus resultados descargando el
archivo PDF que se genera una vez concluida la evaluación (Ver Anexo 3). (10 puntos)

INFORMACIÓN ADICIONAL DEL LPA

Laureate Professional Assessment (LPA), es un programa desarrollado por Laureate
International Universities que nos permite medir, hacer seguimiento y reforzar el perfil de
egreso de UPN.
El objetivo de Laureate y de cada una de sus instituciones es preparar a los estudiantes
para tener éxito en el ámbito laboral y ayudarlos a que puedan obtener empleo después de
su graduación y desarrollar una carrera exitosa. Por este motivo UPN ha implementado el
Laureate Professional Assessment (LPA), que supondrá un gran paso en la consecución del
éxito profesional.
Mas información, ingresa al siguiente link:
https://www.upn.edu.pe/sites/default/files/lpa-faq-v2.pdf
Dada la importancia de la evaluación LPA; Considera las siguientes indicaciones:
Antes de desarrollar la evaluación, observa el multimedia que se encuentra en
plataforma para conocer en qué consiste esta evaluación, en qué radica su importancia
y cómo debes desarrollarla.
Desarrolla la evaluación en un área tranquila y sin distracciones.
El tiempo estimado para desarrollar la evaluación es de 1h 30 min.
Recuerda que no hay respuestas correctas ni incorrectas.
Una vez iniciada la evaluación, no te detengas hasta concluirla.
Para que esta actividad sea calificada, Descarga el archivo PDF que se genera luego de
haber concluido con la evaluación.
Toma una captura de los resultados (esta captura debe indicar nombre y apellido, tu
código y la fecha de realización) y cópialo en el anexo 3

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Nota: los resultados obtenidos en cada una de las competencias deben ser
válidos, con puntajes entre 1 o 10; de lo contrario, esta parte de la tarea será
calificada con cero (00).

Advertencia: Si los casos los pasas sin leer y marcas cualquier respuesta,
obtendrás como resultado “PUNTUACIÓN NO VÁLIDA” por tanto esta parte de
la T3 será considerada con cero (00).
Por favor, seguir las indicaciones arriba mencionadas

Condiciones para el envío de las capturas de pantalla:

Los documentos debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).

Envía los archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de
lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática

será cero (0).

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IV. ANEXOS:

Anexo 1:
Tabla con resultados obtenidos en el cuestionario CONÓCE-T en las áreas de estilos de
aprendizaje, habilidades (Lectura crítica y lógico matemático) (03 puntos)

Reporte de Estilos
de aprendizaje

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Reporte habilidades
Lectura Crítica Lógico – Matemático

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Anexo 2: Completa la tabla con nombre de todos tus cursos, notas e inasistencias
obtenidas hasta el momento

Nombre de tu Carrera:
Nota Nota Examen Nº de
Nº Nombre de curso
T1 T2 parcial inasistencias
01 Complemento de matemática 18 12 0
02 Comunicación 1 19 17 0
03 Desarrollo del talento 20 18 0
04 Intro. a la Ing. Civil 17 14 1
05 Responsabilidad social 14 20 0
06 Química Inorgánica 12 05 0

Anexo 3: Analiza y comenta tus resultados académicos, así como tus inasistencias, en base
a las preguntas formuladas (minimo 300 palabras) y plantea 5 estrategias para lograr lo que
te has propuesto. (05 puntos)

Preguntas guía para realizar el análisis:

Luego de revisar tus notas ¿Eran los resultados que esperabas? ¿Se puede
mejorar?
¿Has asistido puntualmente a tus clases? Si es así ¡Felicitaciones!, en caso
contrario, ¿cómo te ha perjudicado esas inasistencias?
¿Asististe a los seminarios que se desarrollaron para el examen parcial?
Tutorías: ¿Has participado en las asesorías que brinda el área de mentoría a través
del estudiante tutor?
En función a las características de tu estilo de aprendizaje, ¿lograste aplicar o poner
en práctica alguna de las estrategias recomendadas? ¿qué tanto te benefició?
¿Qué te propones mejorar durante estas últimas semanas del ciclo?

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Análisis (mínimo 300 palabras)

Plantea 5 estrategias para lograr lo que te has propuesto

1.

2.

3.

4.

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Anexo 4: Copia en el recuadro la captura de resultados de las competencias del LPA

Copia aquí la captura de pantalla, evidencia que has culminado con el LPA (todas las
competencias deben ser válidas) (10 puntos)

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.

PUNTAJE OBTENIDO
EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN
Si No
Envía captura de sus resultados de los cuestionarios
Hasta 3
1. de la plataforma CONOCE-T: Estilos de aprendizaje y 0
ptos.
de habilidades (Lectura crítica y Lógico-matemática.
Envía tabla completa con nombre de cursos, las Hasta 2
0
calificaciones y asistencias de cada uno de tus cursos. ptos.
Analiza y comenta los resultados académicos, así
2.
como las inasistencias, en base a las preguntas Hasta 5
0
formuladas (minimo 300 palabras) y plantea 5 ptos.
estrategias para lograr lo que se propone.
Desarrolla la evaluación Laureate Professional
3. Assessment (LPA) y envía captura con todas las 10 ptos. 0
competencias válidas.
TOTAL

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