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Dirección Regional de Educación No.

10, de Santo Domingo II

Distrito Educativo 10-07


“Año de la Consolidación de la Seguridad Alimentaria”

NIVEL DE AVANCE DE LOS INDICADORES DE LOGROS DESARROLLADOS A TRAVES DE LOS MEDIADORES DE COMPETENCIAS (CONTENIDOS)

CENTRO EDUCATIVO: ____________________________________________ DIRECTOR/A ____________________________________


CÓDIGO___________ MODALIDAD __________________________ FECHA ___________ TANDA _ MATUTINA Y VESPERTINA _______
MATRICULA ACTUAL _______

TAREAS GRADOS MEDIADORES DE COMPETENCIAS (CONTENIDOS) TRABAJADOS AL 12 DE % DE


MARZO MEDIADORES
TRABAJADOS
LENGUA ESPAÑOLA
1.TARGETA DE
IDENTIDAD (NOMBRE)
FUNCIÓN DEL NOMBRE
2. LISTA DE ASISTENCIA
3. EL CALENDARIO
4.LISTA DE COMPRAS
5. EL CUENTO

MATEMÁTICA
1. SECUENCIAS DE
NUECEROS N.
COMO MÍNIMO
HASTA EL 50
2. NÚMEROS
ORDINALES
HASTA EL DÉCIMO
(10)
3. DESCOMPOSICIÓN
DE NÚMEROS
4. PATRONES:
PATRONES DE
NUMEROSA,
PATRONES DE
NÚMEROS EN
RECTA NUMÉRICA
5. GEOMETRÍA
*POSICIÓN Y
LOCALIZACIÓN DE
DATOS: ARRIBA, ABAJO,
DENTRO FUERA, SOBRE,
DELANTE, DETRÁS,
IZQUIERDA, DERECHA.
G. CUERPO
GEOMÉTRICOS: CUBO,
ESFERA, CONO, CILINDRO,
PRISMA RECTANGULAR,
PIRÁMIDE.
G. FIGURAS PLANAS:
CIRCULO, TRIANGULO,
CUADRADO,
RECTÁNGULO, PATRONES
Y MOSAICOS CON
FIGURAS G
6. MEDIDAS:
LONGITUDES, UNIDADES
ARBITRARIA DE
LONGITUDES, METIDAS
DE LONGITUDES,
CENTÍMETROS Y
PULGADAS DE MANERAS
INTUITIVA.
MEDIDAS ARBITRARAS Y
CORPORALES
7. LINEAS: RECTAS,
CURVAS, CURVA
AVIERTA Y
CERRADA, MIXTA.
ADICION Y
SUSTRACION
CIENCIAS DE LA
NATURALEZA
MATERIAL Y SUS
PROPIEDADES: LOS SERES
VIVOS Y SU ENTORNO.
LOS SENTIDOS: VISTA
OÍDOS, OLFATO, GUSTO Y
TACTO
ENERGÍA Y
CONSERVACIÓN:
LOS ALIMENTOS
SISTEMA Y MECÁNICA:
ESTRUCTURAN EXTERNA
DEL SER HUMANO,
ANIMALES Y PLANTAS
SALUD: ENFERMEDADES
INFECCIOSAS, CUIDADO E
HIGIENE PERSONAL,
VACUNAS
MATERIA Y SUS
PROPIEDADES: ESTADO
DE LA MATERIA
LÍQUIDO, SOLIDO, GASES,
SUS CARACTERÍSTICAS
INTERACCIÓN Y
MOVIMIENTO: POSICIÓN,
LOCACIÓN Y
TRAYECTORIA
CIENCIAS SOCIALES
IDENTIDAD PERSONAL,
INSTITUCIONES SOCIALES
FAMILIA: INTEGRANTES Y
RELACIÓN
ESCUELA: INTEGRANTES
Y ESPACIO.
COMUNIDAD: CASA,
CALLE, VECINDAD,
BARRIO.
ORIENTACIÓN ESPECIAL.
ORIENTACIÓN CORPORAL
PASADO, PRESENTE,
FUTURO, AYER, HAY,
MAÑANA, ANTES Y
DESPUÉS.

ESPACIOS SOCIAL:
CALLES, CARRETERAS,
PARQUES, PATIOS,
JARDINES
LA ISLA DE SANTO
DOMINGO, LA REPUBLICA
DOMINICANA Y HAITÍ.
DERECHOS Y
NECESIDADES DE LAS
PERSONAS:
ALIMENTACIÓN, SALUD,
IDENTIDAD, VIVIENDA,
EDUCACIÓN, TRABAJO
RECREACIÓN.
DEBERES Y
RESPONSABILIDAD EN LA
FAMILIA, ESCUELA Y
COMUNIDAD.
SÍMBOLOS PATRIOS:
BANDERA, HIMNOS
NACIONAL.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA

FORMACIÓN HUMANA
LA VIDA, REGALO DE
DIOS ,PAPA Y MAMA, MIS
FAMILIARES, SOY
IMAGEN DE DIOS, MI
CUERPO
LAS DEMÁS PERSONAS
TAMBIÉN SON IMAGEN DE
DIOS
NACIMIENTO DE JESÚS,
NAVIDAD, CELEBRACIÓN
DE LA NAVIDAD, DIOS EN
EL CREADOR, TODO LO
HIZO BUENO, LA
NATURALEZA ES
CREACIÓN DE DIOS,
SOMOS PARTES DE LA
NATURALEZA
INGLÉS

FRANCÉS
EDUCACIÓN FÍSICA

SALIDAS OPTATIVAS MODALIDAD ACADEMICA / AREAS TECNICAS MODALIDAD TECNICO PROFESIONAL

SALIDAS OPTATIVAS: ______________________________________________________________________________________________


AREAS TECNICAS: _________________________________________________________________________________________________

SALIDA/ÁREAS GRADOS MEDIADORES DE COMPETENCIAS (CONTENIDOS) TRABAJADOS % DE


AL 12 DE MARZO MEDIADORES
TRABAJADOS
YUDELIS ROJAS, M.A.
Coord. Nivel Secundario 10-07

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