Planeación del Docente en línea

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Asignatura Legislación y
Normatividad
Unidad 1

Ingeniería en Biotecnología
Bloque 2 Semestre 2020-1

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 1

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Bloque: 2
Semestre: 2020-1

Asignatura: Legislación y Normatividad

Competencia General:
Diseñar estrategias de solución para resolver problemas ambientales a través de la evaluación de
instrumentos normativos de política ambiental.

Unidad: U.1

Competencia específica:
Identificar la normatividad y los organismos en materia ambiental para analizar problemas
mediante el estudio de leyes, normas y tratados referentes.

Contenido nuclear:

1. Estructura del marco jurídico ambiental

1.1. Estructura jerárquica de la normatividad y legislación en materia ambiental
1.1.1. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
1.1.2. Tratados internacionales
1.1.3. Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente. Ley Marco en materia
ambiental
1.1.4. Legislación sectorial y reglamentaria
1.1.5. Normas Oficiales Mexicanas
1.2. La Administración pública
1.2.1. Administración federal
1.2.2. Administración estatal

Secuencia de trabajo:
1. Leer contenido de unidad 1
2. Revisar la planeación docente de la unidad 1
3. Entrar al Foro de Dudas
4. Revisar materiales y recursos (tanto los de los contenidos como los propuestos por el
docente)

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5. Participar en el foro de la Actividad 1. “Foro de construcción del conocimiento”

6. Elaborar y enviar Actividad 2.
7. Elaborar y enviar evidencia de aprendizaje.
8. Elaborar y enviar Autorreflexión de la U1.

Actividad 1. Foro
Fecha de entrega: Viernes 10 de abril.
En esta actividad no aplica fecha de entrega tardía.

Instrucciones:

1.- Revisar del contenido de la Unidad 1.

2.- Publicar una participación en el foro “Foro de construcción del conocimiento”.
a). Respuesta a la pregunta: ¿Qué es una Ley y cuál es su función? (Máximo 10 renglones
redactados con tus propias palabras).
b). Respuesta a la pregunta: ¿Qué significan los términos Legislación y Normatividad? (Máximo
10 renglones redactados con tus propias palabras).
c) Respuesta a la pregunta: ¿Por qué es importante la aplicación de leyes para la protección
ambiental? Describe brevemente. (Máximo 10 renglones redactados con tus propias palabras).
3.- Cuidar ortografía, redacción.
4.- Retroalimentar de manera enriquecedora a al menos dos compañeros, haciendo énfasis en
las respuestas de tus compañeros. No se tomarán como participaciones válidas comentarios
sencillos como: “estoy de acuerdo contigo compañero”, “me parece muy interesante”, “opino lo
mismo que mi compañero”.
5.- Argumentar tu participación en el foro y reforzar con fuentes confiables.
6.- Citar las referencias en formato APA.
NOTA: Apóyate de fuentes confiables de información, pero debes redactar con tus propias
palabras.

* Cualquier actividad en la que se detecte plagio será penalizada.

**Recuerda ser respetuoso y seguir las normas de convivencia del foro.

Criterios de evaluación:
a). Contesta a la pregunta: ¿Qué es una Ley y cuál es su función? Redacta con sus propias
palabras.

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Valor: 20%
b). Respuesta a la pregunta: ¿Qué significan los términos Legislación y Normatividad? Describe
brevemente su contenido.
Valor: 20%
c). Respuesta a la pregunta: ¿Por qué es importante la aplicación de leyes para la protección
ambiental? Describe brevemente su contenido.
Valor: 30%
d). Retroalimenta de manera enriquecedora a al menos 2 de sus compañeros, de forma
respetuosa, haciendo énfasis en los aspectos mencionados.
Valor: 20%
e). Ortografía y sintaxis correctas
Valor: 5%
f). Cita en formato APA.
Valor: 5%

Materiales de apoyo:

Actividad 2. Tarea
Fecha de entrega puntual: Lunes 13 de abril.
Fecha de entrega tardía: Lunes 20 de abril.

Instrucciones:

1.- Retomar en el contenido de la unidad 1.

2. Realiza una búsqueda bibliográfica
2.- Elabora una infografía, Power Point, Word o un programa especializado y guardado en
formato PDF, que incluya:
a). Nombre de la universidad, logo de la universidad, carrera, nombre de la asignatura, grupo,
nombre de la unidad, nombre de la actividad, nombre del alumno, matrícula y fecha en que se
entrega la actividad.
b). Infografía donde sintetices la historia de la legislación y normatividad relacionada con la
protección ambiental desde 1900 hasta el 2020. Incluye:
• Cada ley propuesta.
• Nombre de la ley y una breve descripción.
• Puedes organizar la información de manera cronológica.

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 Incluir imágenes o esquemas que apoyen la información.

c). Conclusión donde describas la importancia de la legislación ambiental.
3.- Cuidar ortografía, redacción y citar las fuentes en formato APA.
4.- Guardar la actividad en formato PDF con la nomenclatura BLYN_U1_A1_XXYZ. (Sustituir las
“XX” por las dos primeras letras de tu primer nombre, la “Y” por la inicial de tu primer apellido y
la “Z” por la inicial de tu segundo apellido).
5.- Subir la actividad al apartado de tareas correspondiente.
NOTA: Apóyate de fuentes confiables de información, pero debes redactar con tus propias
palabras. Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB. Cualquier actividad en la
que se detecte plagio será penalizada.

Criterios de evaluación:
a). La infografía contiene los datos requeridos.
Valor: 5%
b). La infografía contiene toda la información solicitada. La información es correcta, está
fundamentada y es redactada con sus propias palabras.
Valor: ´50%
c). Incluye información hasta el 2020.
Valor: ´20%
d). Elabora una conclusión sustentada con la información analizada.
Valor: 10%
e). Ortografía, sintaxis correctas, formato PDF.
Valor: 10%
e). Cita en formato APA.
Valor: 5%

Evidencia de aprendizaje
Fecha de entrega puntual: Lunes 20 de abril.
Fecha de entrega tardía: Lunes 27 de abril.
Instrucciones:

1.- Retoma los temas de la Unidad 1 y realiza una búsqueda la Internet de fuentes confiables.

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2.- Investiga un problema ambiental de los últimos cinco años que esté ocurriendo en tu
comunidad (estado o municipio).

3.- Elaborar un documento Word y después guardarlo en PDF, en letra Arial 12, interlineado
sencillo (de máximo 4 cuartillas sin la portada y referencias incluidas), que incluya:
a). Portada con los siguientes elementos: Nombre de la universidad, logo de la universidad,
carrera, nombre de la asignatura, grupo, nombre de la unidad, nombre de la actividad, nombre
del alumno, matrícula y fecha en que se entrega la actividad.
b). Amplia descripción con tus propias de la problemática debe incluir con tus propias palabras
(máximo 12 renglones):
• Título.
• Lugar (Estado y municipio).
• Problemática.
c). Debes:
• Identificar la problemática en la dimensión social, ambiental y económica.
• Dependencias de la administración pública, estatal y federal que deben estar comprometidas
en el problema.
• Leyes, normas y reglamentos que se pueden aplicar para dar una solución.
• Vías de solución posibles.
d). Propuesta de solución al problema (máximo 15 renglones redactados con tus propias
palabras).
4.- Cuidar ortografía, redacción y citar las fuentes en formato APA.
5.- Guardar la actividad en formato PDF con la nomenclatura BLYN_U1_EA_XXYZ. (Sustituir las
“XX” por las dos primeras letras de tu primer nombre, la “Y” por la inicial de tu primer apellido y
la “Z” por la inicial de tu segundo apellido).
6.- Subir la actividad al apartado de tareas correspondiente.
NOTA: Apóyate de fuentes confiables de información, pero debes redactar con tus propias
palabras. Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB. Cualquier actividad en la
que se detecte plagio será penalizada.

Criterios de evaluación:
a). La portada contiene los datos requeridos.
Valor: 5%
b). Breve descripción del problema con todos los datos solicitados.

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Valor: 15%
c). El documento contiene todos los elementos solicitados.
Valor: 40%
d). Presenta una propuesta de solución a la problemática.
Valor: 30%
e). Ortografía, sintaxis correctas, letra Arial, extensión máxima de 3 cuartillas, formato PDF.
Valor: 5%
f). Cita en formato APA.
Valor: 5%

Autorreflexión.
Fecha de entrega: Lunes 27 de abril.

Instrucciones:
1.- Elaborar un documento, en letra Arial 12 después guardar en PDF (de máximo 2 cuartillas
con la portada incluida), que incluya:
a). Portada con los siguientes elementos: (Nombre de la universidad, logo de la universidad,
carrera, nombre de la asignatura, grupo, nombre de la unidad, nombre de la actividad, nombre
del alumno, matrícula y fecha en que se entrega la actividad.
b). Respuesta a la pregunta: ¿Qué relación tiene el estudio de la legislación y normatividad
ambiental con la licenciatura que estás cursando?
c). Respuesta a la pregunta: Menciona y describe cinco ejemplos donde se pueda observar la
relación entre la legislación y la licenciatura a la que perteneces.
d). Respuesta a la pregunta: ¿Consideras que las actividades realizadas en esta unidad ayudan a
enriquecer tus conocimientos?
2.- Cuidar ortografía, redacción y citar las fuentes en formato APA.
3.- Guardar la actividad en formato PDF con la nomenclatura BLYN_U1_ATR_XXYZ. (Sustituir las
“XX” por las dos primeras letras de tu primer nombre, la “Y” por la inicial de tu primer apellido y
la “Z” por la inicial de tu segundo apellido).
4.- Subir la actividad al apartado correspondiente.
NOTA: Apóyate de fuentes confiables de información, pero debes redactar con tus propias
palabras. Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB. Cualquier actividad en la
que se detecte plagio será penalizada.
Criterios de evaluación:

a). La portada contiene los datos requeridos.

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Valor: 5%
b). Da una respuesta reflexiva a la pregunta ¿Qué relación tiene el estudio de la legislación y
normatividad ambiental con la licenciatura que estás cursando?
Valor: 25%
c). Da una respuesta reflexiva a la pregunta: Menciona y describe cinco ejemplos donde se
pueda observar la relación entre la legislación y la licenciatura a la que perteneces
Valor: 25%
c). Da una respuesta reflexiva a la pregunta: ¿Consideras que las actividades realizadas en esta
unidad ayudan a enriquecer tus conocimientos?
Valor: 30%
d). Letra Arial, Máximo 2 cuartillas (incluyendo portada), formato PDF.
Valor: 5%
e). Ortografía y sintaxis correctas.
Valor: 5%
f). Cita en formato APA.
Valor: 5%

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