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CONCEPTOS BASICOS
“EN LA VIDA NADA ES IMPOSIBLE SI MIRAS
MÁS ALLÁ DE TUS METAS “
SECUNDINO REVELO AYALA

ESTADÍSTICA BASICA

ETIMOLÓGICAMENTE: Del latín STATUS: Significa estado, en el sentido político, significa


posición o situación de personas o cosas.

Del Griego STATERA: Significa balanza, medida, peso, etc.

Del Alemán STAAT: Significa estado, considerado como organización política.

DEFINICIÓNES (actuales).

Es un método científico de operar con los datos y de interpretarlos.

Es una recolección, clasificación, tabulación, descripción e interpretación de resultados,


estimaciones, proyecciones y adopción de decisiones frente a la incertidumbre.

Es la ciencia que estudia los hechos colectivos, mediante la observación numérica, el


análisis matemático y la interpretación lógica, investigando especialmente sus causas y
leyes empíricas.

La estadística se clasifica en:

1. Estadística descriptiva: describe el comportamiento de un hecho, a través de la recolección,


ordenamiento, clasificación, presentación mediante cuadros y gráficas, análisis e
interpretación y utilización de medidas.
2. Estadística inductiva o Inferencial: Son aquellas técnicas aplicadas en investigaciones
parciales, denominadas muestras, que permiten la obtención de ciertos resultados mediante
la aplicación de medidas, consideradas como estimadores de los valores estadísticos de la
población, es decir, los parámetros.

En Colombia la entidad encargada de realizar las estadísticas es el DANE (Departamento


Nacional de Estadísticas.)

CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA

- El Estado como - En la economía - En la química


organización - En la educación - En las ingenierías
política - En el deporte - Los medios de
- En la salud - En la medicina comunicación.
- En la agricultura - En la física

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CONCEPTOS BÁSICOS

1. Población: se conoce también como universo, se refiere a la totalidad o conjunto de medidas,


o al recuento de todos los elementos que presentan una característica común. Esta puede ser
infinita o finita.
2. Unidad o elemento: es el objeto, institución, región, persona, familia, animal, etc. que va ha
ser sometido a estudio. Esta unidad debe estar claramente definido.
3. Característica: los elementos que conforman la población deben poseer ciertos rasgos o
cualidades denominadas características y son las estudiadas en cada una de ellas.
4. Variable: es una característica que puede tener diferentes valores en los distintos elementos o
individuos de una población. Se clasifican en:

a) Variable continua: puede tomar cualquiera de todos los valores, teóricamente posibles,
entre dos valores dados.
b) Variable discreta: pude tomar solo valores enteros.

5. Investigación total: denominada también CENSO o investigación exhaustiva, se presenta


cuando investigamos la totalidad de los elementos que constituyen la población objetivo.
6. Muestra: es la parte seleccionada de la población, que contiene una característica igual a la
que no quedó seleccionada. La muestra será representativa de la población si las
probabilidades de selección de los elementos son todas iguales, durante todo el proceso, y que
denominaremos muestra aleatoria.
7. Muestreo: es la utilización de cualquiera de los procedimientos establecidos para obtener una
muestra.
8. Muestreo aleatorio: métodos de muestreo al azar, se clasifica en:

a) Muestreo Aleatorio Simple (M. A. S.). Los elementos de la población deben tener igual
probabilidad de ser seleccionados para formar parte de la muestra. Se hace en base a
listados completos y actualizados, correctamente identificados los elementos que hacen
parte de la población. Luego se seleccionan por: sorteo, utilizando la calculadora.

Procedimiento:

INV PUNTO IGUAL 0.417

En este caso se suprime el cero, es decir que el número es: 417

b) Muestreo certificado: aplicado cuando la población requiere ser dividida en sub -


poblaciones o estratos, también se hace azar.
c) Muestreo sistemático: es aplicado en aquellos casos en los que la característica
investigada está ordenada, ya sea alfabéticamente por valor o cantidad o en forma
cronológica. Se calcula un intervalo de selección.

Este intervalo se constituye en punto de iniciación o primer elemento seleccionado, y luego se le va


sumando el valor del intervalo.

Ejemplo:

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Se desea aplicar una encuesta a 15 empleados de una empresa que tiene una nómina de 360
trabajadores.

360
I= = 24
15
Los empleados que deben contestar la encuesta son los que en la lista tienen los siguientes
códigos internos:

N= 24, 48, 72, 96, 120, 144, 168, 192, 216, 240, 264, 288, 312, 336, 360

d. Muestreo por conglomerados: Se emplea a menudo para reducir los costos de


muestrear una población muy dispersa en un área geográfica muy grande.

Ejemplo:

Población: Colombia
Muestra : 1000 personas.
Como no se puede muestrear a todo el país es necesario escoger algunas ciudades
(conglomerados), como muestra representativa de la población.

Pasto: 250 personas


Cali: 320 personas
Bogotá: 430 personas

e. Muestreo por etapas: Cuando de una población se extrae una muestra por
conglomerados, para luego extraer de esa muestra una más pequeña y así
sucesivamente hasta llegar a la unidad o elemento de estudio.

El muestreo aleatorio tiene grandes aplicaciones, especialmente en el campo de la auditoria y la


contabilidad y los más conocidos son:

1. Muestreo de estimación de atributos.


2. Muestreo de aceptación
3. Muestreo de descubrimiento

9. Muestreo no probabilístico: En este método los elementos no se seleccionan al azar sino en


forma caprichosa; sus resultados no son confiables.

a. Muestreo voluntario: Es aquel en el cual las unidades o elementos seleccionados llenan un


cupón que aparece en alguna publicación o realizan una llamada, o envían un e-mail para dar una
información solicitada en forma voluntaria.

b. Muestreo de juicios: Llamado también intencional, ya que las unidades se seleccionan a juicio
del investigador, ya sea por conveniencia o con alguna intención. Se llama también muestras
dirigidas.

c. Muestreo por cuotas: A cada persona encargada de recolectar la información se le asigna


cierto número de unidades o elementos muestrales, en donde la selección de ellos depende
exclusivamente de la decisión que tome el entrevistador, aunque para ello se le den ciertas
indicaciones.

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10. Parámetros y estimadores: A las medidas aplicadas a las características de la población, se
les llama parámetros y a las medidas aplicadas a las características de las unidades se les llama
estimadores.

Ejemplos:

1. El promedio de horas de trabajo de una persona


2. El total de centros comerciales de una ciudad
3. La proporción de niñas que estudian bachillerato.
4. La relación de gastos en alimentos y vivienda

11. Series de tiempo: Se conocen también como series cronológicas. Estas son muy útiles tanto
para el gobierno como para las empresas, permitiendo observar e indicar los cambios o variaciones
que se producen en el dato durante un determinado periodo de tiempo.

Ejemplos: Las ventas, producción, matrícula, deserción, exportaciones, etc.

12. Probabilidad: Es la creencia que tenemos de la ocurrencia de un suceso, para lo cual nos
basamos en la experiencia. Es un valor comprendido entre 0 y 1, el cual resulta de dividir el
número de éxitos entre el número total de posibilidades.

Total éxitos
P=
Casos posibles

13. Números índices: Son cifras relativas, expresadas en términos porcentuales, que indican las
variaciones en las cantidades, valores o precios durante el periodo que se está investigando
respecto a otro que se considere como base.

PROCESO ESTADÍSTICO

RECOLECCIÓN DE PROCESAMIENTO DE ANÁLISIS Y


INFORMACIÓN LA INFORMACIÓN PRESENTACIÓN DE LA
- Encuestas - Tabulación de datos INFORMACIÓN
- Entrevistas - Tablas de frecuencia - Cualitativo
- Observación - Medidas de - Cuantitativo
directa tendencia central, - Cuadros y
- Cuestionarios, etc. Gráficas
- Boletines, etc.

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RAZONES, PROPORCIONES Y PORCENTAJES

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RAZÓN

Es aquella expresión que mide la relación entre dos cantidades, permitiendo su comparación,
calculada generalmente por Cuociente. Se consideran varios tipos de razones, dependiendo de las
características que se quieran comparar. La razón se puede simbolizar por: A
B
1. Razón de Coexistencia: Se refiere a la intensidad de un fenómeno en dos lugares diferentes, o
bien a dos fenómenos en un mismo lugar.

2. Razón de Composición: Mide la relación entre la intensidad de un fenómeno y la de otro más


amplio, del cual el primero forma parte.

3. Razón de Derivación: Con ésta se compara la intensidad de un fenómeno con la de otro, que
es prerrequisito de su existencia.

4. Razón de Repetición: Mide la recurrencia de un fenómeno durante cierto tiempo.

NOTA: Una clasificación más general de las razones es la siguiente:

1. Razón de dos números de la misma población.


2. Razón de dos números de distinta población.

Desde el punto de vista de la Estadística la Razón se simboliza mediante “R” y se obtiene


dividiendo una cantidad que se puede simbolizar”Yi”, entre otra cantidad “Xi”, es decir:

Yi Y
R
Xi X
Ejemplo:

Supongamos que se tomo una muestra de 10 establecimientos comerciales (n = 10), los que
fueron investigados. Una parte de la investigación la expresamos en la siguiente tabla:

NÚMERO DE EMPLEADOS
NUMERO DE ORDEN VALOR MENSUAL DE
VENTAS TOTAL MUJERES HOMBRES
( Millones De pesos)
1 220.7 12 8 4
2 366.0 15 10 5
3 187.6 9 7 2
4 .234.8 9 3 6
5 411.5 12 9 3
6 154.5 7 3 4
7 198.8 8 2 6
8 222.9 6 4 1
9 287.0 6 4 2
10 154.8 10 7 3
TOTAL 2438.6 94 58 36

Investigación: por muestreo ( n = 10)

Ejercicio:
Calcular:

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1. El promedio de ventas por establecimiento
2. El promedio de ventas por empleado
3. La relación hombres empleados mujeres empleadas

Para calcular el promedio de ventas utilizamos la media aritmética simbolizada por X (promedio
de una cantidad de datos)

2438.6
1. Entonces: X 1= = 243.86, millones de pesos; esta es la razón entre las ventas y el
10
número de establecimientos comerciales.

2438.6
2. X 2 = = 25.94, millones de pesos, es la razón entre el volumen de ventas y el
94
número de empleados de los establecimientos encuestados.

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3. R= = 1.61; significa que por cada mujer empleada hay 1.61 hombres empleados, pero
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como se trata de personas no se debe tomar valores decimales y por lo tanto tiene que
aproximarse a un valor entero, mediante el siguiente procedimiento:

1 2 / 1.61 2
2 / 3.22 , entonces la aproximación es: 3.22 a 3. (Reglas de redondeo de números); Por
cada 2 mujeres empleadas existen 3 hombres empleados, es decir la relación es de 2 a 3,
2 A
=
3 B
PROPORCIÓN

Es una forma especial de razón en la cual la cantidad en el numerador es la frecuencia de una


cierta característica y la del denominador es el número total de unidades consideradas, sea cual
fuere el tamaño de la muestra. En una característica cuantitativa, la proporción corresponde a la
frecuencia relativa que se utiliza en la elaboración de las tablas de frecuencia.

PORCENTAJES

Cuando la proporción se multiplica por 100, el resultado obtenido se llama porcentaje,


generalmente utilizado en la representación de los datos, ya sean cualitativos o cuantitativos.

Ejemplo: Supongamos que una empresa Industrial tiene clasificado a su personal por años y
sexo. Esa información se presenta en el siguiente cuadro:
SEXO
AÑOS MASCULINO FEMENINO TOTAL
2002 780 320 1100
2003 880 620 1500
DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL DE UNA EMPRESA POR AÑOS Y SEXO

RAZÓN:
Relación hombre mujer:

2002

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780
R= = 2.44, por cada mujer existieron 2.44 hombres, es decir:
320

1 2 / 2.44 2
2 / 4.88, entonces la aproximación es a 5.

La relación fue de: por cada 2 mujeres trabajadoras se contrataron 5 hombres trabajadores.

PROPORCIÓN:

Consideremos que “A” simboliza el número de elementos que presentan la característica


investigada y “B” la cantidad de elementos que no la presentan.

A + B = n Total de elementos investigados.

A A 780
P= = , entonces en nuestro caso p = = 0.7090; “p” proporción de elementos que
n A B 1100
presentan la característica

B 320
q= , en este caso particular: q = = 0.2910; “q” proporción de los elementos que no
A B 1100
presentan la característica.

NOTAS:

1. p + q = 1
0.7090 + 0.2910 = 1
2. q = 1 – p = 1- 0.7090 = 0.2910

PORCENTAJES:

0.7090 100 = 70.90 %, eran trabajadores de sexo masculino que laboraban en la empresa
industrial en el año 2002.

0.2910 100 = 29.10 %, eran mujeres trabajadoras en la empresa industrial en el año 2002.

Ejercicio: Efectuar el anterior procedimiento y calcular las razones, proporciones y porcentajes


para el año 2003.

TASAS

Consideradas como un tipo especial de razones, con las cuales se desea hacer una descripción de
los cambios sucedidos en un hecho, generalmente en un periodo de tiempo dado.

Las componentes de una tasa son:

1. El Numerador: corresponde al número de unidades que posee algún tipo particular de


eventualidad que ocurre durante un periodo determinado.
2. El Denominador: es el número de algún tipo de unidades relacionadas con la anterior. El
Cuociente anterior se multiplica por cien o por mil según sea el caso.

Ejemplos: Tasa de interés, tasa interna de retorno, tasa de desempleo, tasa de descuento, etc.

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CUADROS Y GRAFICAS

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Las características se dividen en cualitativas y cuantitativas. Las cualitativas se clasifican
utilizando escalas nominales (Escalas ordinales), es decir orden jerárquico.

ESCALAS NUMÉRICAS

Son las que se utilizan para clasificar las características cuantitativas o variables. A veces se
dividen en escalas a intervalos regulares, las que son establecidas cuando no existen patrones
de medición de uso común, por ejemplo, cuando se quiere medir la inteligencia, hábitos, actitudes,
formas de comportamiento. Las escalas proporcionales, al contrario de las anteriores, están
dadas por unidades de uso corriente, como cuando clasificamos 50 establecimientos por volumen
de ventas, número de empleados, etc.,

TABULACIÓN

La tabulación se puede realizar de forma manual o mecánica. La tabulación se refiere al diseño de


una serie de cuadros o tablas, que deben atender al objetivo de la investigación, permitiendo la
presentación de los datos en forma clara y su análisis, mediante la aplicación de algunas medidas
o su representación gráfica. Los cuadros de acuerdo con el número de características que se van a
presentar, se clasifican en:
Simples: Representan una sola variable o un atributo.
De Doble Entrada: Representa dos variables, dos atributos, o una variable y un atributo.
Múltiples: Permiten la presentación de más de dos características.

NOTA: Cuando en un cuadro o tabla se combinan características y atributos, se les llama cuadros
mixtos.

En la elaboración de cuadros finales o de publicación es necesario observar algunas


recomendaciones:
1. Si el informe tiene más de un cuadro, estos deben estar enumerados en forma consecutiva.
2. Todo cuadro debe tener un título, lo más completo posible, de manera que al leerlo tengamos
una visión general sobre su contenido.
3. El título debe situarse en la parte superior del cuadro.
4. Las líneas que encierran el cuadro deben ser más gruesas que las internas.
5. Los títulos en las columnas deben ir en mayúsculas y los subtítulos en minúsculas.
6. Cualquier observación que se haga, debe indicarse en el sitio correspondiente con una
llamada, y al final, debajo del cuadro, hacer la aclaración. En ese mismo sitio se acostumbra
colocar la fuente de la cual se tomó la información.

ELABORACIÓN DE TABLAS DE FRECUENCIA.

Las tablas de frecuencia corresponden a una agrupación o clasificación de los datos, con el fin de
determinar la frecuencia con que se repite el atributo o el valor que toma la variable.

La distribución de frecuencia son aquellas tablas que son elaboradas atendiendo al número de
observaciones o datos relativamente grande siendo, a la vez, la aplicación primaria de la
estadística.

ATRIBUTOS: Son características que se expresan mediante palabras. El término se emplea


habitualmente para distinguirlo de la palabra “variable” o característica cuantitativa; por ejemplo: el
estado civil, el sexo, la profesión, el cargo, la ocupación, las aficiones, estudios realizados y otros

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más. Todos estos se clasifican como atributos, pero la edad, el salario, el tiempo de servicio, el
número de personas a cargo, las horas laboradas, etc. son variables.

La tabulación por atributos se hace de la siguiente manera:

Ejemplo 1: Supongamos una encuesta realizada a 20 trabajadores sobre el hábito de fumar, con
los siguientes resultados:

CUADRO No 1

HABITO DE FUMAR EN LOS COLOMBIANOS

HÁBITO DEL TABULACIÓN NUMERO DE


CIGARRILLO FUMADORES
SI //// //// 12
////
NO //// //// 8
TOTAL 20

Fuente: Investigar Datos.

Las frecuencias se expresan en términos absolutos y en porcentajes, siendo cada total igual al
tamaño de la muestra o al ciento por ciento.

CUADRO No 2.

ENCUESTA SOBRE EL HÁBITO DE FUMAR

HÁBITO DEL NÚMERO DE PORCENTAJE


CIGARRILLO FUMADORES %
SI 12 60
NO 8 40
TOTAL - 100

Fuente: Investigar Datos.

NOTA: Hay casos en que el total no corresponde al tamaño de la muestra, ni al ciento por ciento
de la distribución porcentual.

Ejemplo 2: Consideremos una encuesta realizada a 80 fumadores sobre las marcas que prefieren,
con los siguientes resultados:

CUADRO No 3
MARCA PREFERIDA DE CIGARRILLO

MARCA DE CIGARRILLO NÚMERO DE PORCENTAJE


FUMADORES (%)
Andino 12 15.0
Derby 8 10.0
Kool 6 7.5
Nacional 10 12.5
Marlboro 30 37.5

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Pielroja 16 20.0
Royal 28 35.0
TOTAL… 110 137.5

Fuente Investigar Datos.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS.

Si observamos detenidamente la tabla podemos concluir que el total de encuestados es 110 y no


80, esto se debe a que existen fumadores que tienen preferencia por más de una marca; algo
similar ocurre con el porcentaje que sumado da 137.5% diferente al 100%, en este caso el
porcentaje de cada marca tiene como base 100% (Consideramos un total de 80 fumadores).

Ejemplo 3: “Cuadro de doble entrada”.


Consideremos una encuesta realizada a 150 empleados de la empresa Coldatos S.A., con los
siguientes resultados:

ESTADO CIVIL Y SEXO

SEXO

ESTADO CIVIL MASCULINO FEMENINO TOTAL

Soltero 28 22 50
Casado 52 10 62
Separado 17 5 22
Viudo 3 1 4
Unión libre 10 2 12
TOTAL... 110 40 150
Fuente. Investigar Datos.

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