Вы находитесь на странице: 1из 42

Факультет лингвистики

Кафедра теории
и практики перевода

Кузнецова Д.Д.

Как нормально
написать курсовую

Методическое
пособие

2020
Как читать пособие

Это не роман. Нет главного героя и «истории».


Не читайте за обедом.

Пришло время – смотрите нужный раздел.

Надо описать практику – читайте про нее.


Время защищаться – значит, читаем раздел о тексте
выступления и презентации

Чтобы понять куда идти,


Чтобы понять, зачем идти <…>1

Прочти мой друг вот Нормальная курсовая и


Что такое научное исследование,
И ты достигнешь цели.

1
Аквариум «Стаканы». https://www.youtube.com/watch?v=dnqXtyLPVsE.
Для удобного чтения мы не используем ГОСТ и оставляем ссылки активными. ГОСТ нужен
для списка литературы. Вы можете посмотреть его ниже.
2
Навигация
1. Автоматическое. Нажимайте Ctrl + мышка
2. Синим шрифтом выделены перекрестные ссылки. Нажимайте Ctrl +
мышка
3. Вы можете включить режим навигации. Вкладка «Вид»
4. Смотрите колонтитулы – там есть подсказки.
5. Вы можете искать по документу – Ctrl + F

Оглавление

Как читать пособие.............................................................................2


Нормальная курсовая.........................................................................5
Что такое научное исследование.......................................................5
Цель, структура и документы............................................................6
Команда. Проект и курсовая работа..................................................7
1 консультация. Тема..........................................................................8
Название работы................................................................................. 8
2 консультация. Концепция...............................................................9
Как искать информацию....................................................................9
Каким должен быть план..................................................................11
3 консультация................................................................................... 15
Текст курсовой работы......................................................................16
Оглавление......................................................................................... 17
Теоретическая часть.......................................................................... 18
Библиографические ссылки. Список литературы.........................18
Научный стиль текста.......................................................................19
Введение............................................................................................. 20
Заключение........................................................................................ 22
Практическая часть..........................................................................22
Как сделать......................................................................................... 23
Как описать в работе.........................................................................24
Защита................................................................................................ 26

3
Конференция..................................................................................... 27
Как сдать работу................................................................................ 28
Как выставляется оценка.................................................................29
Антиплагиат и водность текста.......................................................30
Темы курсовых проектов..................................................................32
Требования по оформлению............................................................35
Список литературы...........................................................................38

4
Общая характеристика

Нормальная курсовая
Что такое хорошо и плохо

Хорошая курсовая работа


 соответствует Что такое научное исследование
 написана без нервных срывов2
 самостоятельно.
 Научный руководитель не проверяет ее в выходные ночью.
 Вы защитили ее.
 Вы понимаете, как выставлена оценка.
 Вы сдали все документы.

Курсовая работа – это научное исследование и организационный


процесс. Вы экспериментируете, пишете, общаетесь с научным
руководителем, деканатом и всей командой. Оценивается все
целиком.

Плохая курсовая работа


 Не соответствует научным требованиям
 Вы не писали ее сами, но сдали под своим именем.
 Вы не прошли антиплагиат.
 Практика не соответствует Практическая часть.
 Вы опоздали.
 Вы подвели свою команду
Что такое научное исследование
Базовые требования

Исследование состоит из двух частей – эксперимент и текст.


Эксперимент – основа науки. Это поиск новых данных,
формулирование собственной позиции. Без него исследование
становится рефератом – констатацией известных фактов. В этой
курсовой работе эксперимент сосредоточен в практике.
Эксперимент и текст работы строятся по правилу системы.
Научное знание, как и религиозное, бытовое, художественное, создает
целостное представление о реальности. Но у него свои принципы. В
системе все элементы описаны во взаимосвязи. Нет лишних и Error:
Reference source not foundнедостающих. Система – это как тетрадка в

2
Еще об этом Андрей Зорин на встрече в Шанинке https://syg.ma/@shaninka/andriei-zorin-
kak-napisat-dissiertatsiiu. И Умберто Эко в книге «Как написать дипломную работу».

5
Общая характеристика
клетку. В ней нельзя убрать или добавить квадратик. Сразу возникнет
дисбаланс.
Системность дает независимость результатов, максимально
приближает исследование к реальности. Так появляется еще одно
свойство науки – объективность.
Нужно, чтобы материал и ваша позиция соотносились с этими
требованиями. Научный руководитель не будет командовать, какую
информацию брать. И не будет настаивать на своей точке зрения. Он
будет следить, что у вас был эксперимент и система.

Цель, структура и документы


Как работать и что сдавать

Цель
1. Найти и систематизировать информацию об истории и
культуре России и стран, чьи языки вы изучаете.
2. Спланировать ситуацию, где информацию можно
использовать на практике.
3. Улучшить навык работы над в команде.
4. Улучшить навык публичного выступления.

Задание: выполните курсовую работу по истории и культуре


России и стран изучаемого языка.

Структура курсовой работы


1. Текст курсовой работы: теория и практика.
2. Практическая часть
3. Защита

Документы
Бегунок фиксирует всю информацию по вашему проекту –
наблюдения, замечания, советы, баллы.
Бегунок заполняют в начале работы, приносят на консультации,
сдают вместе с курсовой работой.
Отзыв руководителя оформляется после защиты.

Объем работы: 15-30 страниц, без приложения.

6
Общая характеристика

Команда. Проект и курсовая работа


Обязательно. Нельзя писать курсовую работу одному

Курсовая работа выполняется в команде из 2-4 человек.


Получается проект из курсовых, которые связаны одной темой.
Каждый участник имеет свою часть работы. Распределение
может быть таким.
Тема проекта: Парковое искусство Англии и Франции
 1 участник = 1 курсовая: Парковое искусство Англии:
история пейзажного парка
 2 участник = 2 курсовая: Парковое искусство Франции:
история регулярного парка
 3 участник: Английские и французские стили парка в
культуре европейских стран
Темы внутри проекта выбираются самостоятельно. Проследите,
чтобы было логично. Так, чтобы на защите не спросили: «А почему вы
не взяли вот это?! Это же очевидно». И справедливо: по желанию и
поровну.
Практика может быть общей для всего проекта. Или отдельной –
но части должны быть связаны друг с другом.
У проекта будет руководитель, он отвечает за распределение тем
между участниками и практику. Затем он следит за сроками и
качеством проекта. Он получает сверх оценки 10 баллов.
Защита общая на весь проект.
На титульном листе курсовой работы – индивидуальное
название.
Получается, что вы делаете
 вместе: тему проекта, распределение тем курсовых,
практику и защиту.
 самостоятельно: курсовую работу = свою часть проекта.

Тема проекта, курсовой, участники фиксируются на


платформе Moodle.

7
Проект и курсовая работа Консультации
Консультации обязательны. Даты в бегунке
1 консультация. Тема
Закрепляется тема проекта и курсовой. Вы решаете, какой будет
практика и распределяете темы проекта между собой. Вам нужно
написать об этом на платформе Moodle.
Тему нужно согласовать с преподавателем. Работа без этого не
будет принята.
Вам нужен бегунок. Она распечатан на одном листе с 2 сторон.
Вы заполняете страницу «План-график»: тема проекта и курсовой,
участники.
Название работы
Должно состоять из двух частей. Первая – широкая область
культуры или истории. Вторая о том, что именно вас интересует в этой
области. Это нужно, чтобы сразу же представлять, о чем будет работа.
 Нельзя: «Солнце». Непонятно, это работа по физике,
астрономии, культуре или астрологии?
 Лучше: «Солнце: история верований». Но неясно, чьи эти
верования – русские, индейские, индийские или японские
 Еще лучше: «Солнце: верования в японской и египетской
культуре». Автор сравнивает их, но эти культуры довольно
далеки друг от друга. По какому принципу он это делает –
хронологическому, структурному?
 Правильно: «Образ солнца: история верований в японской
и египетской культуре XIV-XV вв.». Теперь ясно, что в обеих
культурах был культ солнца в XIV-XV веках. Автор хочет их
сравнить, и он видит разные аспекты этого культа –
религиозные, общественные, экономические. Это уже
можно проверить в оглавлении.
Темы сформулированы широко. Они подойдут для проекта.
Для курсовой вам нужно сделать вторую часть названия.
Преподаватель поможет вам на консультации.
Правильное название поможет Каким должен быть план и
Оглавлением работы. Здесь работает системы и системы.
На титульном листе курсовой работы – индивидуальное
название, а не проекта целиком.

8
Проект и курсовая работа Консультации

2 консультация. Концепция
Проверяется план проекта и курсовой. Вам нужны:
 Бегунок. Тот же, заполненный преподавателем.
 План проекта и курсовой = содержание курсовой в
печатном, электронном или рукописном виде
 План практики – 2-4 предложения в любом виде.
 Материалы – по желанию
Вы можете принести план всего проекта и отдельных курсовых
или показать объединенный план.
Как искать информацию
Простые правила
1. Несколько поисковых систем. На русском и английском.
Итого 4-6 поисковиков.
2. Менять формулировки запросов – делать шире и уже. Итого 3-
6 запросов
3. Лучше искать на профильных сайтах.

Научные источники информации проходят верификацию и


проверку на фальсифицируемость. Верификация – подтверждение
фактами. Фальсифицируемость – проверка логику и опровергаемость 3.
Еще критерии хороших источников. Научных и остальных –
вам говорят
1. непротиворечиво,
2. приведены факты, статистика, примеры в достаточном
количестве.
3. Есть анализ. Названы методы анализа.
4. Мысли сформулированы ясно.
5. Различные точки зрения.
6. Информация совпадает с другими источниками.
7. Мало или нет оценки.
8. Нет косяков в оформлении. Если хватает внимания на
оформление, значит, содержание проверено.
9. Четкий язык. Кто ясно мыслит, тот ясно излагает.
3
Подробнее:
1. Верификация
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%B8%
D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F
2. Фальсифицируемость https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%BB
%D1%8C
%D1%81%D0%B8%D1%84%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0
%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
3. Верификация и валидация https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB
%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F
9
Проект и курсовая работа Консультации

Научные источники информации


 Статьи
 Профильные сайты
 Монографии, книги
 Диссертации, авторефераты
 Справочники
 Энциклопедии
 Учебники

Где искать
 Киберленинка https://cyberleninka.ru/
 eLIBRARY.RU https://elibrary.ru/defaultx.asp?
 РГБ https://www.rsl.ru/
 Университетская библиотека онлайн. Наш вуз купил доступ
https://biblioclub.ru/index.php?
page=book_blocks&view=main_ub
 Google scholar https://scholar.google.com/
 Academia https://www.academia.edu/
 Статья про плагины во время поиска научной информации
 https://philologist.livejournal.com/9640668.html

Источники материала
Можно исследовать любую область – поэтому источником
материала может быть все, что угодно. Но проверять информацию все
равно нужно:
1. Информация совпадает с другими источниками и
общеизвестной информацией.
2. Она встречается в тексте, аудио, видео, графике.
3. Мало или нет оценки.
4. Оценка сопровождается фактами и анализом.
5. Изложение непротиворечиво

Нужно оформлять выходные данные источника информации –


для того, чтобы читатель мог с ним ознакомиться. Требования ниже.

Каким должен быть план


Это половина работы. Если он получается, вам остается
развернуть формулировки в текст. Если напишите текст по плохому
плану – придется переделывать сначала.

10
Проект и курсовая работа Консультации
Матрешка. Тема работы раскрывается по всех частях. Нельзя:
расскажу все, что я нашел. Здесь работает принцип «матрешки» –
каждая следующая часть раскрывает предыдущую и указывает на тему
курсовой. Подпункт всегда ỳже пункта. Он не может быть равен или
даже шире пункта.
Проверьте, чтобы вся тема была в пунктах (смотрите таблицу 1).
Это «большая матрешка».

Таблица 1. Большая матрешка. Нет всей темы в плане.


Отражение афроамериканской политики в искусстве
Плохо Хорошо
Нет всей темы Есть обе части
1. Рэп культура 1. Образ гетто в рэп культуре
1.1 1970-1990 годов. 1.1 «Черное» гетто в рэп
1.2 2000-2020 годов. культуре 1970-1990 годов
2. Stand-up выступления и скетчи 1.2 «Сильное» гетто в рэп
2.1 Проблематика stand-up культуре 2000-2020 годов
выступлений и скетчей 1980- 2.Вопросы социального
1990 годов. неравенства в stand-up
2.2 Проблематика stand-up выступлениях и скетчах
выступлений и скетчей 2000- 2.1. «Борьба за права
2020 годов. чернокожих» в stand-up
3. Кино выступлениях и скетчах 1980-
3.1 Кино ХХ века: названия 1990 годов
фильмов. 2.2. Вопросы толерантности в
3.2 Кино XXI века: названия stand-up выступлениях и
фильмов. скетчах 2000-2020 годов
3.Осмысление расовой сегрегации
в кино
3.1 Кино ХХ века: названия
фильмов.
3.2 Кино XXI века: названия
фильмов.

11
Проект и курсовая работа Консультации
Затем посмотрите, чтобы каждый пункт отражал тему работы – и
не было лишних (смотрите таблицу 2).

Таблица 2. Большая матрешка. Лишнее в плане.


Эволюция китайский моды
Плохо Хорошо
Убрали лишнее.
Есть пункты, которые не связаны Видна эволюция китайской моды
с темой – движение от традиционного
костюма к европейской моде
1. Особенности китайского
национального костюма.
1.1. Мужской традиционный
1. Особенности китайского
костюм
национального костюма.
1.2. Женский традиционный
1.1. Мужской традиционный
костюм
костюм
2. Культурная революция. Мода
1.2. Женский традиционный
как средство коммунистической
костюм
пропаганды
2.1. Железный занавес
2. Культурная революция. Мода
2.2. Жертвы моды
как средство коммунистической
3. Европеизация китайской моды
пропаганды
в конце ХХ столетия
3.1. Первый показ мод и первый
3. Европеизация китайской моды
бутик европейского дизайнера в
в конце ХХ столетия
столице Китая
3.2. Коллекции, вдохновлённые
4. Современная китайская мода
культурой Китая
4.1. Мода в северной части
4. Современная китайская мода
Китая: Пекин
4.1. Мода в северной части
4.2. Мода на юге Китая: Шанхай
Китая: Пекин
4.2. Мода на юге Китая: Шанхай
4.3. Made in China: столица
подделок

12
Проект и курсовая работа Консультации
Теперь «маленькая матрешка». Пункты и подпункты не могут
быть равны друг другу. Название работы, глава, пункт всегда шире по
смыслу, чем параграфы и подпункты. Смотрите таблицу 3.

Таблица 3. Малая матрешка. Подпункт = пункту.


Английский садовый дизайн
Плохо Хорошо
Подпункт равен пункту, даже теме Убрали этот подпункт.
курсовой Распределили информацию по
другим пунктам
1. Особенности английских садов 1. Особенности английских садов
1.1 Базовые элементы 1.1 Базовые элементы
ландшафта ландшафта
1.2 Пространственное 1.2 Пространственное
планирование и сочетание планирование и сочетание
растений растений

2. Дизайнерские правила для 2. Дизайнерские правила для


создания садов в английском создания садов в английском
стиле стиле
2.1 Цветовое разнообразие 2.1 Цветовое разнообразие
2.2 Оформление английских 2.2 Выбор растений
садов
2.3 Выбор растений

13
Проект и курсовая работа Консультации
Нет повторов и скачков. Части связаны друг с другом –
нельзя повторяться, перескакивать и потом возвращаться. Смотрите
таблицу 4.

Таблица 4. Повтор и скачок.


Английский садовый дизайн
Плохо Хорошо
Повтор – дважды говорится о Соединили пункты с дизайном
дизайне. В разном пункте и Конкретизировали пункт 1, чтобы он
подпункте не был похож на 2. Взяли
Скачок – дизайн информацию из 1.1.
необоснованно разбит на две Расширили пункт 1, чтобы было ясно,
части. о чем он.

Одно действие – две ошибки


1. Особенности английских 1. Особенности английского
садов ландшафта
1.1 Базовые элементы 1.1 Климатические особенности
ландшафта 1.2 Рельеф и почвенные ресурсы
1.2 Пространственное
планирование и сочетание 2. Дизайнерские правила для
растений создания садов в английском стиле:
2.1 Цветовое разнообразие
2. Дизайнерские правила для 2.2 Выбор растений
создания садов в английском 2.3 Пространственное
стиле планирование и сочетание
2.1 Цветовое разнообразие растений.
2.2 Выбор растений 2.4. Декор английских садов
2.3 Декор английских садов

14
Проект и курсовая работа Консультации
Единое основание. Если части равноправны, то для них
должно быть единое основание – хронологическое, географическое,
оценка достоинств и недостатков. Смотрите таблицу 5.

Таблица 5. Нет единого основания у равноправных пунктов


Схожая судьба у коренных народов Америки и афроамериканцев
Плохо Хорошо
Пункты не связаны друг с другом. Нашли, как объединить пункты.
Написали об этом – теперь все
увидят.
1. Революционные организации > 1. Борьба за права
о мятежах афроамериканцев и индейцев
2. Участие в митингах > о протестах 1.1. Революционные
3. Причины безработицы > об организации.
экономике 1.2. Участие в митингах.
4. Принудительное заселение 2 Социальные проблемы
меньшинств в гетто и резервации > коренных жителей америки и
о местах проживания афроамериканцев
5. Причины болезней по 2.1. Безработица.
генетическому признаку > о 2.2. Принудительное заселение
медицине меньшинств в гетто и
резервации.
2.3. Болезни, вызванные
генетической
принадлежностью.
После мы уточнили тему курсовой. Слово «судьба» звучало размыто
Индейцы и афроамериканцы США: общие социальные проблемы
и способы борьбы за права

15
Проект и курсовая работа Консультации
Правило системы и план
Что-то не помещается – удаляйте или меняйте план.
Реальность никогда не умещается в систему. Она шире.
Парадоксально – но это доказывает, что теория научна. Читайте про
Фальсифицируемость Фальсифицируемость Фальсифицируемость

Формулировки максимальны конкретны. Нельзя: введение,


основная часть, заключение.
Они не должны быть сейчас научными по стилю. «Проблематика
афроамериканской политики через разные виды искусств и ее
сопоставление с течением времени» – громоздкая, но конкретная.
Этого достаточно для 2 консультации.

План проекта и курсовой


Нет повторов
Правила для курсовой — выше. Для проекта они те же. Тема
проекта должна быть полностью реализована в курсовых.
В распределении не должно быть перекосов и повторов.
Проект «Афроамериканская политика в США, ее история
и современное состояние» хорошо делится на две части — в каждой
будет хронология и анализ проблем. Представим, что в проекте
4 участника. Первоначально распределение было таким:
1. Афроамериканская политика: осмысление в искусстве.
2. История афроамериканцев в США.
3. Афроамериканская политика США: экономическое
и социальное неравенство.
4. Афроамериканская политика США: социальные проблемы.
Темы 3 и 4 повторяют друг друга на половину. Есть и скрытый
повтор – история афроамериканцев часто строится как борьба с
социальным и политическим неравенством. Нужно менять темы
курсовых или искать другой аспект. Итог был таким:
 История афроамериканцев в США: акцент на том, как
афроамериканцы осознавали свою общность,
идентичность.
 Афроамериканская политика США: экономическое и
социальное неравенство. Тема осталось той же.
 Индейцы и афроамериканцы США: общие социальные
проблемы и способы борьбы за права. Здесь сменили
аспект – автор будет сопоставлять два больших сообщества.
Самостоятельны
Темы и планы курсовых должны быть самостоятельны. Нельзя,
чтобы одна курсовая буквально продолжала первую. В предыдущем
проекте авторы составили сквозной план и поделили его на 4 части. В
основе лежала хронология. История афроамериканцев о борьбе за
16
Проект и курсовая работа Консультации
права заканчивалась в середине ХХ века. А следом шла курсовая
социальных проблемах и о борьбе за права – это прямое продолжение
1 курсовой. Возникает вопрос – зачем делить материал на две части,
если их проблематика одна. Поэтому принцип хронологии решили
оставить, но сменить аспекты (смотрите выше).

3 консультация
Проверяется готовность работы
1. Логика курсовой = оглавление.
2. Содержание: соответствие текста и заголовков, реферат,
практическая часть.
3. Библиография: цитирование, количество источников,
ГОСТ.
4. Введение: предмет, объект, материал, цель, задачи.
5. Заключение: соответствие работе.
6. Научный стиль: оглавление, основной текст.
7. Оформление: общее, титульный лист, ссылки внутри
текста, список литературы.
8. Антиплагиат, водность – 60%.

Вам нужны:
 Бегунок. Тот же, заполненный преподавателем.
 Текст курсовой работы. Распечатанный. Можно 2 страницы
на 1 листе, как разворот как в книжке.
 Макет практики – печатный, электронный. Другой вариант
– если есть договоренность с преподавателем.

17
Курсовая Текст курсовой работы

Текст курсовой работы


Как он должен быть написан
Структура
1. Титульный лист
2. Оглавление
3. Введение
4. Теоретическая часть. Глава 1.
5. Практическая часть. Глава 2.
6. Заключение
7. Список литературы
8. Список источников для практической части
9. Приложение (при необходимости)

Критерии оценивания
1. Введение, верная методология работы.
2. Информативность текста, реферирование, выводы,
правильное цитирование. Соответствие текста заголовкам.
Наличие выводов в конце параграфа
3. Логичность изложения: в целом текста и внутри
параграфов.
4. Практическая часть: обоснование практики, ее
характеристика.
5. Заключение, соответствие содержанию работы.
6. Научный стиль текста: заголовки и текст внутри
параграфов.
7. Источники информации: не менее 15. Соответствуют теме.
Использованы в тексте.
 Если тема иноязычная, должно быть не менее 5
иноязычных источников информации.
8. Оформление источников информации по ГОСТу.
9. Оформление текста.
10. Объем работы 15-25 страниц. Приложения не входят в этот
объем.
11. Сроки сдачи.
12. Антиплагиат текста 60 %.
13. Водность текста 60 %.

Как выставляется оценка можно посмотреть Как выставляется


оценка.

18
Курсовая Текст курсовой работы
Оглавление
Требования к оглавлению те же, что и к Каким должен быть
плану работы. Название главы не может совпадать с названием
работы. Оно должно быть уже. Нужно переформулировать название
главы или работы.
Глава не состоит из одного параграфа. Если параграф один – в
оглавлении он не указывается, заголовка не имеет. Текст идет сразу же
за названием главы. То же касается параграфа, пункта.
Стиль названий научный, длина не более 6 слов. Оформление
можно посмотреть здесь – Требования по оформлению.
Формулировки «теоретическая, практическая часть»,
«обоснование практики», «характеристика практики» не пишутся.
Они слишком общие. Поэтому они заменяются на конкретные
формулировки вашей темы.
Посмотрите образец. Теоретическая часть – главы 1 и 2.
Практическая – глава 3. Обоснование практики внутри пункта 3.1.
Характеристика практики – пункт 3.1 и 3.2.
Длина заголовка 2-8 слов. Стиль научный. В заголовке нет
глаголов. Нельзя использовать разговорные, оценочные слова, а
также больше 3 подряд родительных падежей. Если сомневаетесь,
спросите у научного руководителя.

Образец
Тема: Коренное население Америки: история и современное
существование.

Введение………………………………………………………………………………… 3
1. История коренного населения Америки……………………………… 4
1.1 Ареал расселения. Племена…………………………………………… 4
1.2 Языки и мифология………………………………………………………. 5
1.3 Доколонизационный период…………………………………………. 7
1.4 Период колонизации…………………………………………………….. 9
1.5 Постколонизационный период……………………………………… 11
2. Современное существование коренных народов Америки….. 12
2.1 Культурно-исторические области и границы 12
современных государств……………………………………………………..
2.2 Современный ареал расселения индейцев…………………… 14
2.3 Социально-экономические проблемы современных 15
племен в Северной и Южной Америке………………………………...
2.4 Вклад индейцев в мировую цивилизацию……………………… 17
2.5 Индейские памятники………………………………………………….. 18
3. Гид по историко-культурным памятникам индейской 19
цивилизации………………………………………………………………………….
3.1 Структура и состав гида 19
19
Курсовая Текст курсовой работы
3.2 Электронный формат гида……………………………………………. 22
Заключение………..………………………………………………………………….. 23
Список литературы………………………………………………………………… 24
Список источников………………………………………………………………… 26
Приложение 1………………………………………………………………………… 27
Приложение 2……………………………………………………………………….. 29
Теоретическая часть
Это реферат. Вы собираете и систематизируете информацию по
вашей теме. Собирать информацию значит копировать в доклад и
ссылаться на источник информации. Затем вам нужно расположить
информацию логично. Вам нужно делать выводы –
систематизировать. Появится ваша точка зрения и текст.
Если все сделано верно, на странице должно быть несколько
цитат, а между ними ваш комментарий. Соотношение 50-50.
Посмотрите образец и книгу Граффа и Биркенштайн «Как писать
убедительно». Вы легко пройдете Антиплагиат Антиплагиат
В конце параграфа, пункта должен быть вывод: ключевые мысли
другими словами на 1-2 абзаца.
Работа не принимается, если:
 Нет ссылок в тексте работы
 Ссылки не соответствуют списку литературы
Образец теоретической части – в отдельном файле.
Библиографические ссылки. Список литературы
Связаны друг с другом

Термины
Источник информации – все, где вы берете информацию.
Выходные данные источника – описание источника
информации, чтобы его можно было найти. Существуют
библиографические правила. Они единообразны и системы. Каждый
ученый должен иметь возможность проверить информацию.
Библиография = ссылки + список литературы.
Библиографическая ссылка – вы указываете источник
информации. В курсовой работе это квадратные скобки после цитаты.
Внутри порядковый номер источника в списке литературы.
Список литературы – алфавитный список всех источников
информации. Выходные данные оформлены по библиографическим
требованиям ГОСТ.
Сколько источников процитировали, столько же их в списке
литературы. Не больше не меньше.

20
Курсовая Текст курсовой работы
Как цитировать
Цитата может быть в кавычках или пересказом. Все, что не ваше,
– цитата. Не поставили ссылку – своровали.
Цитата не может быть больше 1-го абзаца. Нельзя подряд цитаты
из одного источника. Это вежливое воровство. Реферат – это разные
точки зрения и ваш комментарий. На странице должно быть 3-10
цитат – и столько же квадратных ссылок.
Иноязычные цитаты могут быть даны пересказом на родном
языке или прямой цитатой на языке оригинала.
Синхронизация ссылок и списка литературы – самое сложное.
Список литературы увеличивается, значит, меняются номера
источников в списке литературы. А следом нужно менять номера в
скобках. Компьютер может отслеживать это самостоятельно:
https://www.youtube.com/watch?v=XYrKzDpfQWE.

Список литературы состоит из 3 частей


Список литературы
1. Научная литература: статьи, монографии, книги, порталы,
форумы
2. Справочная литература: словари, энциклопедии,
справочники
3. Источники материала исследования: материалы для вашей
практики
Нумерация
1. В каждом списке заново
2. Алфавитный порядок.
3. Иноязычные источники в общем списке, но в конце.
Правила ГОСТа – смотрите отдельный файл. Образец Список
литературы.

Работа не принимается, если


 Ссылки не соответствуют списку литературы.
 Источники информации без ГОСТа
Библиография требует времени и внимательности. Точки,
запятые и тире – не фигня.

21
Курсовая Текст курсовой работы

Научный стиль текста


Стиль – это про содержание и язык.
Без воды и зауми. Не надо повторять мысль дважды-трижды
ради объема. Не надо использовать термины без нужды, а потом
объяснять в целом абзаце – снова увеличивать объем.
1 мысль = 1 предложение. 1 абзац = 1 идея.
Вы будете проверять текст на Антиплагиат и водность текста.
Можно почитать книгу Ильяхова, Сарычевой «Пиши, сокращай».
Не разговорный.
Нельзя использовать разговорный стиль. Не используйте
эмоциональные слова любого стиля. Если они нужны, берите их в
кавычки, их должно быть мало.
Стиль этого пособия – не научный. Он учебный, в нем много
иронии и контекстуальных цитат.

Введение
Методология и структура работы

План
1. Объект
2. Предмет
3. Материал
4. (Актуальность)
5. Цель
6. Практическая часть исследования
7. Задачи
8. Структура работы

Объем: 1-1,5 страницы


Введение – это методология, «каркас» концепции. Вместе с
оглавлением оно ориентирует читателя, каким будет исследование.
Введение пишется последним, когда концепция и текст исследования
завершены.
Объект, предмет и материал соотносятся как в системые:
объект шире предмета, а предмет вмещает в себя материал
(таблица 6). Здесь работает принципы Что такое научное
исследование. Если не получается самостоятельно, попросите помочь
научного преподавателя.
22
Курсовая Текст курсовой работы

Таблица 6. Объект, предмет, материал


Что такое Пример
Объект какое-либо явление, процесс, воздействие гаджетов на
состояние, предмет, чувства социальную
= денотат мобильность людей
Предмет всегда ỳже объекта, это аспект, количественное и
направление, элемент, который целевое использование
вы исследуете в этом явлении мобильных приложений
Материал это то, в чем реализуется ваше использование
явление. Это могут быть условия приложений iOS
проведения эксперимента,
данные, ситуации, кейсы, книги,
карты, социальные ситуации

Еще примеры. Вы смотрите на повествование в классическом


романе XIX века – объект исследования. Вас интересуют основные
способы взаимодействия героя и повествователя – предмет
исследования. И для анализа вы выбрали тексты наиболее
публикуемых писателей данного периода (Тургенева, Толстого,
Флобера, Бальзака, братьев Гонкуров) – это материал исследования.
Практическая часть: соедините формулировки пунктов о
практике из оглавления.
Актуальность. Если решитесь писать об актуальности
исследования, то вы должны понимать, что это должно быть внятно
обосновано – так, чтобы тот же пятиклассник понял, что это вещь,
которой интересуется каждый сейчас. Эта часть может начинать
введение.

Задачи: переформулируйте названия параграфов и добавьте к


ним глаголы «выполнить поиск информации по <…>»,
«проанализировать», «систематизировать», «охарактеризовать»,
«классифицировать», «выделить», «сформулировать», «определить
понятия <…>» (таблица 7).

Таблица 7. Заголовки параграфов и задача исследования


Заголовок параграфа Задача во введении
Понятие «стиля» и «стилизации» Сформулировать понятие
23
Курсовая Текст курсовой работы
в художественном тексте «стиля», «стилизации» в
художественном тексте
Виды и средства стилизации Охарактеризовать виды и средства
стилизации

Структура работы: перечисляете части работы – главы,


введение, заключение, приложения (если они есть)
Трафаретная формулировка: работа состоит из введения, двух
глав, заключения и приложения.
Образец введения в отдельном файле.

Заключение
Результаты работы

Плана для заключения нет, текст пишется в свободной форме.


Если введение – это каркас концепции, то заключение – суть
концепции. Выводы должны быть краткими и содержательными: что
именно вы сделали, что и сколько проанализировали, что эти данные
означают, какую функцию выполняет практика, как она устроена. Вы
можете использовать выводы из параграфов своей работы и двигаться
по оглавлению – коротко говоря о каждом параграфе.
Нельзя писать текст, в котором представлены новые идеи.
Объем: 1-3 страницы

Трафаретные формулировки
1. В работе мы пришли к… / к выводам о том, что…
2. Результатом исследования стали следующие выводы
3. (Нами) были выполнены / сформулированы / найдены…На
основании проведенной работы можно сделать следующие
выводы….
4. Во-первых / во-вторых/ в-третьих (в-четвертых и в-пятых
лучше не брать, а сразу создать нумерованный список)
5. Всё это позволяет сделать вывод о том…
6. Сделанное наблюдение (-я) позволяют говорить о…
7. В ходе работы было изучено…

24
Проект Практическая часть
8. Хочется / нужно / необходимо отметить, что…
9. Проведённое исследование позволило достичь
поставленной цели и выполнить необходимые задачи
10. Сделан вывод о… / относительно
11. Самым интересным выводом / результатом стало то, что

Практическая часть
Как сделать и описать

Практика делается дважды. Сначала вы придумываете


«продукт», а потом его описываете в курсовой работе. Посмотрите в
Структурау работы и как практика выглядит в Оглавлениеи.

Как сделать
Что такое «продукт»

«Продукт» – это что-то конкретное и законченное, результат


использования вашей информации. Продемонстрируйте, зачем
необходимы знания по архитектуре средневековой Англии, истории
тюремного заключения в Австралии, об афроамериканской политике
в США.
Если вы говорите о достопримечательностях Лондона, то
разумно сделать карту (электронную и интерактивную!), которой
можно воспользоваться в поездке в этот славный город.
Если вы говорите об истории моды барокко, вы можете
рекомендовать, как одеться на тематическую вечеринку. Если
рассказываете про архитектуру Шотландии, то подготовьте тур:
транспорт, гостиницы, расчет времени, информацию про
достопримечательности.

Продукт
 Карты (сами смонтировали)
 Списки дел, книг, сайтов, музеев, городов, адресов,
организаций
 Алгоритмы действий + расчет времени
 Анализ ситуаций + рекомендации к действиям

Формат
Печатный: буклет, листовка, журнал
Электронный: документ, презентация, видео-, аудиоформат
Физический: коллекция, выставка, выступление, мастер-класс

25
Курсовая работа Практическая часть
«Продукт» вы создаете самостоятельно. Нельзя взять готовую
карту, открытку, картику.

«Для себя» и «для них»


Бывает два вида практики: для себя и для слушателей. Если тема
проекта «История Голливуда», практика для «себя» – посмотреть
фильмы, назвать их черты; практика для «них» – рассказать про
особенности голливудского кино и дать список фильмов, чтобы люди
могли посмотреть.
Вы рассказываете про архитектуру замков Германии, практика
«для себя» – собрать 3D пазл замка. Так вывы узнаете, как устроен
замок Нойшванштайн. Для «других» – принести 3D пазл на защиту,
показать, как нужно осматривать замок, а затем рассказать, как
добраться туда, сколько это будет стоить и где еще можно посмотреть
замки.
Вы можете делать любую практику.

Критерии оценки
1. Соответствие теме проекта
2. Возможность практического применения
3. Итоговое оформление

Как описать в работе


Текст курсовой работы

Структура
1. Обоснование практики: 2-4 предложения
2. Характеристика практики. Вся информация, которая есть в
практике: список фильмов, характеристика архитектурных
объектов, их свойств, достопримечательностей. 1-4
страницы.
3. Характеристика «продукта»: какой формат выбран
(презентация, буклет, видео) и почему. Объем – 1-4 абзаца

Не используйте слово «продукт», оно разговорное. Названия


параграфов конкретные, не пишите «характеристика практики»,
«обоснование практики». У вас может быть 1 или 2 пункта. Проверьте
названия и структуру параграф . Шаблон практики в таблице 8.
Объем: 1,5-4 страницы
Критерии оценки
1. Обоснованность практической части
2. Полнота характеристики «продукта»

26
Курсовая работа Практическая часть

Таблица 8. Шаблон практики


Достопримечательности Лондона: история и туристический маршрут
Текст курсовой Комментарий
Туристический маршрут по Лондону на 7 дней Название главы – половины темы работы
+ конкретизирует ее.
Глава не делится на параграфы.
Практическая часть работы – разработка туристических Обоснование практики. Вы говорите о
маршрутов по Лондону. Такая практика позволит создать план реальном использовании информации из
настоящей поездки в Лондон. курсовой работы
Туристический маршрут включает в себя список Продолжение обоснования – вы говорите
достопримечательностей, адреса, время работы, транспорт, о использовании теоретической
карты, примерный расчет времени на день и тур в 7 дней. информации.
Характеристика практики – общая фраза,
«введение» к продукту.
Достопримечательности: адрес, время работы, стоимость Характеристика практики. Перечисляете
посещения все, что есть, копируете из «продукта».
Транспорт: схема метро, карты города Здесь удобна форма списка, карт, таблиц,
Расчет времени: отдельный день, неделя графиков. Это основная часть главы – 1-4
страницы.
Маршрут представлен в виде презентации с элементами Характеристика продукта. Ее можно
анимации. Она состоит из карты Лондона, где фиксируется продолжить пояснением: объяснить, что
маршрут между достопримечательностями; их адреса, время на какой части буклета расположено и
работы. Отдельно дается информация о самих почему.
достопримечательностях, их фотографии, в финале –
характеристика тура по дням и целиком.

27
Защита Защита

Защита
Не экзамен – общение

Как проходит. Защита общая на весь проект. Вы объединяете


информацию всех курсовых, объясняете практику, демонстрируете
продукт и отвечаете на вопросы.
Регламент выступления – 7-12 минут на весь проект. Столько же
отводится на защиту кандидатской диссертации в 200 страниц. Люди
справляются – и вы тоже.
Ваша защита открытая – вы можете пригласить всех желающих.
Как готовиться – заранее. Напишите текст выступления, не
набирайте его по кусочкам из курсовых – будут видны швы.
Переформулируйте, оставляйте конкретику, не бойтесь опускать
детали. Соберите общий текст для проекта – он должен быть связным.
Проверьте регламент.
Сделайте презентацию. Вся графика несет смысл, нет
«красивостей». Текст конкретизирует или обобщает выступление. Его
видно невнимательному человеку, который забыл линзы и сидит на
дальней парте.
Подумайте, как вы будете представлять практику: во время
выступления или после. Время, когда все изучают продукт, входит в 7-
12 минут. Поэтому подумайте про время – практика важнее теории.
Подумайте, что вам нужно для демонстрации – проектор,
колонки, пространство перед доской или в середине аудитории, стол
на возвышении, открытый проход. Скажите об этом заранее. И
принесите нужное количество буклетов, объявлений, постеров.
Как ответить на вопросы. Не «дергаться» – трудно поверить,
но лучше вас никто не знает тему, даже профессор. Это вы 3 месяца
писали курсовую, а не научный руководитель. Отвечайте там, где вы
знаете. Если нет – говорите об этом, вы не можете знать всего на свете:
«Спасибо за вопрос, мне нужно уточнить». Бывают резкие и тупые
вопросы: давайте понять, что они тупые и резкие. Защита открытая –
полная демократия: вам имеют право задать дурацкий вопрос, а в
ответ вы можете сказать, что он дурацкий.
Главное настрой – если вы хотите поделиться своими
наработками, то и вопросы будут понятными. Если будете ждать
подвоха – он появится.
Нервничать – это нормально. Хуже, если нет. Не пейте
валерьянку – вас «развезет».

28
Защита Защита

Критерии оценивания защиты


1. Соблюдение регламента
2. Текст выступления
3. Презентация в Power Point
4. Речь выступающего
5. Комментарий говорящего к фото/видео материалу
презентации
6. Демонстрация практики
7. Ответ на вопросы

Конференция
Как защита. Но раньше

Для конференции вам нужно то же, что и на защиту: текст


выступления, презентация, практика. Вам не нужна отшлифованная
курсовая работа. Достаточно плана и чернового текста, из которого вы
соберете текст выступления.
На конференции вам нужно сделать то же, что и на защите:
выступить, показать практику и ответить на вопросы. Перед этим
отдайте жюри свой бегунок – они выставят баллы.
После конференции вам нужно сдать текст курсовой работы и
практику.

29
Что сдать

Как сдать работу

Вы сдаете 2 раза
Текст курсовой работы: печатный и электронный вид
Практика: печатный и электронный вид
Другие варианты практики обсуждаются отдельно.

Куда сдать
Печатный вид – в руки преподавателю
Электронный вид – на платформу Moodle

Название файла
1. Фамилия и имя
2. Номер группы
3. Коротко содержание проекта

Образец:
 Иванов А_ Л-15_курсовая работа_Шекспир. традиция
 Иванов А._Л-14_курсовая работа_практика_Шекспир.
традиция
 Иванов А_Л-14_курсовая работа_презентация_Шекспир
традиция

Документы в ИСУ ВУЗ


Интегрированная система управления учебным процессом
Вам нужны
 Логин и пароль от ИСУ
 Отзыв руководителя
 Текст курсовой с подписями на титульнике синей ручкой
 Текст курсовой в электронном виде (текстовый формат)

На занятии вы отсканируете документы, переведете их в pdf


формат.

В ИСУ должны быть


 Отсканированный отзыв руководителя с подписью
 Отсканированный титульный лист с 2 подписями:
преподавателя и вашей
 Текст курсовой работы в pdf формате

30
Оценка. Антиплагиат. Водность

Как выставляется оценка

Обязательные требования. Без них работа не принимается к


оценке
1. Есть практика и текст курсовой работы.
2. Практика соответствует требованиям.
3. В тексте есть теоретическая и практическая часть, введение,
заключение, список литературы
4. В теоретической части работы есть ссылки на список
литературы.
5. В практической части работы есть обоснование и
характеристика практики
6. В оформлении нет грубых замечаний. Титульный лист
оформлен правильно.
7. Проверка на антиплагиат и водность дает меньше 60%.

Критерии оценки теоретической части Критерии оценивания,


практической – Критерии оценки, защиты – Критерии оценивания
защиты. Те же требования в бегунке.Критерии оценки
Критерии сгруппированы на две части. За принцип системы
отвечают введение, заключение, оглавление, последовательность
мыслей внутри разделов. За информативность и Эксперимент –
источники информации, реферирование, выводы, цитирование,
обоснование и характеристика практики.
Конкретная оценка зависит от количества и грубости
недостатков. Но принципы выставления баллов такие.
Отлично. 90-100 баллов.
Все требования выполнены. Или есть небольшие недочеты в
оформлении текста работы, практики. Есть небольшие нарушения,
сроках сдачи или на защите. Проверка на антиплагиат и водность –
90%.
Хорошо
Содержательные требования ко всем частям выполнены. Есть
недостатки с оформлением, логикой отдельных параграфов,
описанием практики. Есть опоздание со сдачей курсовой работы или
практики. Проверка на антиплагиат и водность – 70-80%.
Удовлетворительно
Есть существенные недостатки с логикой, претензии к качеству
текста, срокам выполнения, оформлению работы и защите. Но
курсовая работа выполнена, участие в проекте состоялось. Проверка
на антиплагиат и водность по нижней границе.

31
Оценка. Антиплагиат. Водность
Частые ошибки и штрафы.
Ошибка Штраф
Нет списка литературы Работа не принимается
Нет квадратных ссылок Работа не принимается
Ссылки не совпадают со списком Работа не принимается
литературы. Список литературы
«дутый»
Текст параграфа частично не 2-6 баллов
соответствует заголовку
Номера страницы в другом месте 1 балл
Поля другого размера 1 балл
Между абзацами интервал 1 балл
больше, чем между строками
Лишние выделения курсивом и 1 балл
жирным шрифтом
Нарушена синхронизация между Переделать работу.
квадратными скобками и списком
литературы. В квадратных
скобках указана ошибка
Названия глав, параграфов не 5 баллов
научны
Есть формулировки 5 баллов
«теоретическая», «практическая»
главы
Нет выводов после параграфов 5 баллов
Практика описана наполовину 10 баллов

Антиплагиат и водность текста


Анализатор текста – это программа, которая проверяет текст. В
курсовой работе мы смотрим на оригинальность – это проверка на
антиплагиат. И оцениваем информативность – это проверка на
водность. В обоих качество должно быть 60 %.
Машина не учитывает цитирования или обязательных
формулировок, поэтому качественным считается 60%. Для того чтобы
оценка была точной, машинная проверка сочетается с ручной.
Преподаватель знает о рирайте и смене кодировок. Программах
типа iplag, anfox.ru. Они не помогут, если мысль осталась той же.
Преподаватель начитан. Не стоит переформулировать идеи Бахтина,
Лосева, Виноградова, де Соссюра – преподаватель хмыкает, когда
видит идеи Лотмана с фамилией Иванова. И после ставит «неуд».
Стиль рефератов, учебников не совпадает со студенческим –
преподавателю не надо даже проверять повтор мыслей.
Профессор – лопух. Но аппаратура при нем

32
Оценка. Антиплагиат. Водность
Сколько раз и как
 2 раза: на консультацию 3 и при сдаче текста курсовой
работы.
 Нужно сделать скриншоты. Должно быть видно, что это
ваш файл, проценты антиплагиата и водности текста

Где можно проверить


 Антиплагиат https://www.antiplagiat.ru/
 Text.ru https://text.ru/antiplagiat
 ETXT.ru https://www.etxt.ru/antiplagiat/
 CONTENTWATCH https://content-watch.ru/text/
 Advego https://advego.com/antiplagiat/
 Istio https://istio.com/rus/text/analyz/
 Miratext https://miratext.ru/seo_analiz_text
 ContentMonster https://contentmonster.ru/empty
 Главред https://glvrd.ru/

33
Темы проекта и курсовых работ

Темы курсовых проектов

История
1. Исторический период любой страны / народа – на выбор.
2. История Шотландии (Ирландии / Уэльса) и ее
достопримечательности.
3. Принципы изучения истории: микроистория и
макроистория
4. Альтернативная история: как климат, изобретения
человека влияют на историю
5. Археология: принципы работы, интерпретация находок и
влияние на историю

Культура
6. Путешествия по Англии, США или Германии: заметки
иностранцев. Жанр травелогов и путеводителей.
7. История английской моды.
8. Традиционный и современный спорт Великобритании
9. Садовое искусство Англии.
10. Парковое искусство Англии и Франции
11. Архитектура Англия. Любой период на выбор.
12. Архитектура США: центральные штаты и провинция
13. История денежных единиц в Англии, США или Германии.
Вы можете выбрать одну или несколько стран.
14. История британских конфессий. Уклад монастырской
жизни.
15. Христианские монашеские ордены: история, различия,
взаимоотношения с Римом.
16. Музыкальные фестивали, премии, награды. Вы можете
выбрать одно из направлений
17. Японское экономическое чудо. Восстановление японской
экономики после Второй мировой войны.
18. Немецкие СМИ: издания, журналисты, общественная
позиция и тематика.
19. История тюремного дела в Австралии.
20. Спорт в Австралии, национальные виды спорта. Олимпиада
в Сиднее.
21. Русская церковная архитектура
22. Европейская церковная архитектура
23. Русские современные СМИ: тематика, позиция,
журналисты
24. История классической, джазовой, рок-, электронной
музыки. Музыкальное направление – на выбор.
34
Темы проекта и курсовых работ
25. Архитектура русских усадьб
26. Русская эмиграция: история и культурное наследие
27. Диалекты России, Великобритании, Франции, Германии:
история, изучение и современное состояние. Язык и страна
– на выбор.
28. Иероглифическое письмо: история и использование
сегодня.
29. Библия на национальных языках: история и трудности
перевода
30. Антропология чувств: история осмысления, современные
исследования
31. Военное искусство Древнего Рима, Греции, Китая, Японии,
Персидской империи. Страна – на выбор.
32. Театр английского Возрождения: пьесы, сцена, актеры.
33. Шекспировская традиция: фильмы, сериалы, культурные
традиции (Год Шекспира).
34. Перевод Шекспира на европейские языки: трудности,
история переводов.
35. Переводы русской классики на европейские языки:
трудности, история переводов.

Искусство
36. Русская поэзия андеграунда: история, течения, авторы.
37. История английского детектива.
38. Мемуаристика: документальное и художественное, роль
мемуаров
39. Биографические исследования: документы и
интерпретация (на материале серии «Жизнь
замечательных людей»)
40. Наивное искусство: понятие, история, ключевые фигуры.
41. Готическое искусство XIX –XX веков: история и
субкультура.
42. Живопись ХХ века. Художественное направление – на
выбор.
43. Театральные постановки ХХ века: режиссерские и
актерские системы. Станиславкий, Брехт, Кокто.
44. Опера: история жанра, постановка, режиссерская и
исполнительская интерпретация
45. Шекспир и шекспировские постановки: интерпретация
пьес в различные периоды.
46. Послевоенная литература в Германии: осмысление опыта
нацизма и холокоста. Творчество Г.Айха, Г. Белля, Г.Грасса,
В. Борхерта.

35
Темы проекта и курсовых работ
47. Романтизм в немецкой культуре: понятие, виды искусства,
этапы и ключевые фигуры
48. Русское авангардное искусство второй половины ХХ века
49. Европейский авангард: направления, история, ключевые
фигуры
50. Русский и европейский классический балет: история,
школы
51. Современный танец: направления и школы
52. «Новая волна» в европейском и русском кино.
53. Сериалы: социологический и искусствоведческий аспекты
54. Комиксы: специфика образа и повествования, азиатские и
американские традиции: целевая аудитория, манера
рисовки
55. Искусство портрета: история, техники, ключевые фигуры
56. Пейзажное искусство: история, техники, ключевые фигуры
57. Китайская поэзия и ее перевод: трудности, переводчики

Общество
58. Урбанизм в России, Европе, Америке: проблемы и способы
решения.
59. Волонтерство: понятие, формы реализации, культурные
особенности
60. Культурная память, историческая память: понятие,
проблемы изучения
61. Коренное население Америки: история и современное
существование. Отражение осмысления этого феномена в
искусстве.
62. История парламентаризма в Великобритании.
63. Викторианская эпоха: история и ее осмысление в культуре
64. Стартап: понятие, формы реализации, площадки и
конкурсы для презентации, направления работы
65. Афроамериканская политика в США, ее история и
современное состояние.
66. Теракт 11 сентября в США: событие и его осмысление в
искусстве.
67. Эмиграция: проблемы и возможности решения
68. Воссоединение в Германии: событие и его осмысление в
культуре и искусстве.
69. Гиды для афроамериканцев: история появления,
современные гиды

36
Курсовая работа Требования по оформлению
70. Онлайн образование: достоинства и недостатки, способы
получения
71. Диссидентство: понятие и история явления.
72. Инклюзивное обучение: причины возникновения,
достоинства, недостатки
73. Мультикультурная политика: понятие, современное
состояние
74. История личных документов: понятие и история
существования

Вы можете предложить свою тему.

Требования по оформлению

1. Шрифт Times New Roman


2. Размер шрифта основного текста – 14 пункт
3. 1,5 межстрочный интервал
4. 1,5 межабзацный интервал: стиль «Без интервалов»,
вкладка «Главная».
5. Текст выровнен по ширине
6. Автопереносы запрещены. Обычно функция выставлена
автоматически
7. Отступ для абзаца – 1, 25 см. Автоматический, нельзя
оформлять при помощи пробелов или клавиши Tab.
8. Поля: верхнее и нижнее - 20 мм, левое - 20 мм, правое - 10
мм.
9. Нумерация страницы – наверху и по центру. На титульном
листе нет номера, оглавление – со 2-й страницы. Вкладка
«Колонтитулы», «особый колонтитул для первой
страницы»
10. Главы в оглавлении и тексте не нумеруются. Пункты,
параграфы нумеруются – 1.2, 1.3 для 1-ой главы и 2.1, 2.2.
для 2-ой главы.
11. Заголовок выделен жирным, пишется без точки в конце,
затем выравнивается по левому краю страницы.
12. Во введении слова «цель», «задачи», «предмет», «объект»,
«материал», «практическая часть исследования»
подчеркиваются.
13. Между заголовком и текстом, текстом и заголовком –
пустая строка.
14. Новый раздел (глава, параграф) не должен начинаться на
нижней половине страницы.

37
Курсовая работа Требования по оформлению
15. Введение, заключение, главы начинаются, список
литературы начинаются с новой страницы.
16. Автоматическое оглавление документа
17. Список литературы и источников пронумерован и
оформлен по ГОСТу. Сначала указывается заголовок
«Список литературы», затем «Список источников».
18. Рисунки (скриншоты)
 Названия графиков, схем, диаграмм помещается под
самим рисунком и т.п., пишется без кавычек, содержит
слово «Рисунок» без кавычек и указание на порядковый
номер рисунка без знака «№». Например, Рисунок 1 –
Исходное положение.
 В тексте работы рисунки приводятся непосредственно
после текста, который ссылается на них (образец ссылки:
рис.1), и выравниваются по центру страницы.

Текст не принимается к проверке, если в нем есть 5 технических


недочетов.
Текст сдается в распечатанном виде в одном файле или
скоросшивателе. Не вкладывайте каждую страницу в один файл –
работу не примут.

Как быстрее оформить работу


1. Сразу настроить документ по требованиям. Вы сможете
отслеживать объем.
2. Когда копируете, сразу сохраняйте текст «как текст» или
«объединяйте форматирование». Как вставили фрагмент,
ищите иконку «портфеля» внизу справа от текста.
3. Пользуйтесь горячими клавишами. Ctrl+C, Ctrl+V, Ctrl+Z,
Ctrl+A, Ctrl+Home, Ctrl+End, Alt+Tab.
4. Посмотреть ролик и сделать автоматическое оглавление.
Вам нужно изменить форматирование заголовка по
требованиям. Можно скопировать оформление – вкладка
«Главная», «формат по образцу»
5. Ставьте разрывы страниц. Не переходите на другую
страницу enter'ами. Не делайте красную строку пробелами
– придется удалять вручную. Во всем документе.
6. Сохраняйте документ вручную, каждые 10 минут.
7. Квадратные, ломаные скобки удобнее вводить с английской
клавиатуры.
8. Синхронизация квадратных скобок и списка литературы:
https://www.youtube.com/watch?v=XYrKzDpfQWE. Если
копировать без списка литературы – не будет работать.
9. Кавычки, висячие предлоги, союзы, инициалы, тире.
38
Курсовая работа Требования по оформлению
 Почитать «Ководство» Лебедева, параграфы 62, 97, 104,
120: https://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/
 Исправить: https://www.artlebedev.ru/tools/. Сначала
«Типограф»: оттипографить, скопировать. Затем
«Декодер»: расшифровать, потом скопировать в свой
файл.

39
Список литературы

Список литературы

Это образец. Правила оформления в отдельном файле. Общая


схема Библиографические ссылки. Список литературы.

Научная литература
1. .ру/Ководство [Электронный ресурс] // Art Lebedev. Режим
доступа: https://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/.
(дата обращения12.04.2020).
2. Андрей Зорин. Как написать диссертацию [Электронный
ресурс] // Сигма. Режим доступа:
https://syg.ma/@shaninka/andriei-zorin-kak-napisat-
dissiertatsiiu. (дата обращения 11.04.2020).
3. Где искать научные статьи в открытом доступе. Большая
подборка легальных ресурсов [Электронный ресурс] //
LiveJornal. Режим доступа:
https://philologist.livejournal.com/9640668.html. (дата
обращения 11.04.2020).
4. Графф Дж., Биркенштайн К. Как писать убедительно.
Искусство аргументации в научных и научно-популярных
работах / Пер. М. Кульнева. М.: Альпина Паблишер. 5 изд.
2020. 258 с.
5. Ильяхов М., Сарычева Л. Пиши, сокращай. М.: Альпина
Паблишер. 2 изд. 2019. 440 с.
6. Киберленинка [Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://cyberleninka.ru/. (дата обращения 11.04.2020).
7. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU
[Электронная библиотека]. Режим доступа:
https://elibrary.ru/defaultx.asp?. (дата обращения
11.04.2020).
8. Российская государственная библиотека [Электронный
ресурс]. Режим доступа: https://www.rsl.ru/. (дата
обращения 111.04.2020).
9. Умберто Э. Как написать дипломную работу. Гуманитарные
науки: Учебно-методическое пособие / Пер. с ит. Е.
Костюкович. М.: Книжный дом «Университет», 2003. 2 изд.
240 с.
10. Университетская библиотека online [Электронный ресурс].
Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?
page=book_blocks&view=main_ub. (дата обращения
11.04.2020).
11. Academia [Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://www.academia.edu/. (дата обращения 11.04.2020).
40
Список литературы
12. Google Академия [Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://scholar.google.com/. (дата обращения 11.04.2020).

Справочная литература
1. [Верификация и валидация] // Википедия. Свободная
энциклопедия [Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB
%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F. (дата
обращения 11.04.2020).
2. [Верификация] // Википедия. Свободная энциклопедия
[Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D1%80%D0
%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA
%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F. (дата обращения
11.04.2020).
3. [Фальсифицируемость] // Википедия. Свободная
энциклопедия [Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%BB
%D1%8C
%D1%81%D0%B8%D1%84%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8
0%D1%83%D0%B5%D0%BC%D0%BE
%D1%81%D1%82%D1%8C. (дата обращения 11.04.2020).

Источники материала исследования


1. «Борис Гребенщиков – Стаканы» Ну-ка мечи стаканы на
стол 8981 [Электронный ресурс] // Youtube. Режим доступа:
https://www.youtube.com/watch?v=dnqXtyLPVsE. (дата
обращения 11.04.2020).
2. 13 действенных способов как обойти антиплагиат и 3
причины этого не делать [Электронный ресурс] //
Zaochnik.ru. Режим доступа: https://zaochnik-
com.ru/blog/13-dejstvennyx-sposobov-obojti-antiplagiat-i-3-
prichiny-etogo-ne-delat/. (дата обращения 12.04.2020).
3. Антиплагиат [Электронный источник]. Режим доступа:
https://www.antiplagiat.ru/. (дата обращения 12.04.2020).
4. Главред [Электронный источник]. Режим доступа:
https://glvrd.ru/. (дата обращения 12.04.2020).
5. Как обмануть антиплагиат за 5 мин? Поможем!
[Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://anfox.ru/obmanut-antiplagiat. (дата обращения
12.04.2020).
6. Как правильно сделать автоматические ссылки в Word'e
Электронный источник // Youtube. Режим доступа:

41
Список литературы
https://www.youtube.com/watch?v=XYrKzDpfQWE. (дата
обращения 24.02.2019)
7. Повысить уникальность текста онлайн до 70-99%/ Обойти
антиплагиат реферата, курсовой работы, диплома за 3
минуты [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://iplag.ru/?gclid=Cj0KCQjw-
Mr0BRDyARIsAKEFbeeky8f85oKR265N2Szi_SmAKMissC7IY
NVDLhK2qdwJ1FXNGCn-oUQaAinfEALw_wcB. (дата
обращения 12.04.2020).
8. Полезные всякие штуки [Электронный ресурс] // Art
Lebedev. Режим доступа: https://www.artlebedev.ru/tools/.
(дата обращения12.04.2020).
9. Advego [Электронный источник]. Режим доступа:
https://advego.com/antiplagiat/. (дата обращения
12.04.2020).
10. ContentMonster [Электронный источник]. Режим доступа:
https://contentmonster.ru/empty. (дата обращения
12.04.2020).
11. CONTENTWATCH [Электронный источник]. Режим
доступа: https://content-watch.ru/text/. (дата обращения
12.04.2020).
12. ETXT.ru [Электронный источник]. Режим доступа:
https://www.etxt.ru/antiplagiat/. (дата обращения
12.04.2020).
13. Istio [Электронный источник]. Режим доступа:
https://istio.com/rus/text/analyz/. (дата обращения
12.04.2020).
14. Miratext [Электронный источник]. Режим доступа:
https://miratext.ru/seo_analiz_text. (дата обращения
12.04.2020).
15. Text.ru [Электронный источник]. Режим доступа:
https://text.ru/antiplagiat. (дата обращения 12.04.2020).

42