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“CENTRAL TÉCNICO”
MÁS DE UN SIGLO DE CIENCIA Y TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA
Av. Gaspar de Villarroel E6-125, Casilla 3698, Telef.: 2240977, 2430925 FAX 2449044
2019 – 2020
PLAN DE CONTINGENCIA
SEMANA No. 6
Área: EMPRENDIMIENT Asignatura: Emprendimien Docentes: Lic. Erika Sigcho
O Y GESTIÓN to y Gestión Ing. Cesar Pila
Lic. María Calucho
Con la ayuda de su representante en su cuaderno basado en el libro de texto virtual desarrolle las
siguientes actividades: unidad 6 Semana 6
Se le recuerda que la asignación será subida en la plataforma de EDMODO y en la de TEAMS una vez
que tenga su clave asignada.
Una vez analizado las páginas 148 y 149 con sus palabras defina:
- Inflación
-Tasa de interés activa y pasiva.
-PIB
-Balanza comercial (Importaciones y Exportaciones)
Una vez analizado las páginas 152 y 153con sus palabras defina:
-Oferta y Demanda
Una vez analizado las páginas 156 y 157 con sus palabras, es decir lo que entiende grafique el cuadro de
clasificación de los mercados
El termómetro de la economía
1
activos financieros en cada país del mundo.
Estos lugares son los mercados bursátiles, la bolsa de valores de cada país. La suma de todas las bolsas de
valores del mundo forma el gran mercado financiero.
Dos ejemplos de activos financieros son: los bonos del Estado, con los que nuestro país paga a las personas
jubiladas; y las acciones de las empresas privadas, que para crecer venden sus acciones, por las cuales reciben
dinero y pagan dividendos.
Decíamos que la bolsa de valores era la tienda oficial para comprar y vender activos.
Los vendedores de estas tiendas son las personas con las que tenemos que tratar para comprar las acciones que
hemos dicho. Estos vendedores se llaman intermediarios financieros, en inglés brokers.
• Respondamos: ¿qué diferencia hay entre invertir mi dinero en activos financieros o depositarlo en un banco?
Lo interesante es que, si tenemos una necesidad urgente, podemos hacer un retiro bancario e inmediatamente
lo tendríamos de regreso. Cuando compramos un activo financiero no dejamos de ser propietarios de lo que
compramos hasta que decidamos venderlo.
Fuente: Soto, F. M. (19 de marzo de 2020) http://www.educacionfinancierabasica.com/nico-y-la-cesta-de-la-
compra
• Realizamos la siguiente actividad apoyándonos en las páginas 148 y 161 del texto:
Primero, supongamos que tenemos una cantidad considerable de dinero que queremos invertir. Luego,
respondamos las preguntas a partir de este enunciado: la Bolsa de Valores de Quito te contactó a través de una
de sus Casas de Valores y te permite conocer qué empresas venden acciones:
¿Por qué motivo preferirías comprar acciones en una empresa que cotiza en la Bolsa de Valores de Quito?
¿Por qué razón crees que las Bolsas de Valores son el termómetro de la economía del mundo?
2. Estrategias metodológicas:
- Lectura comprensiva
- Uso de TIC
I.EG.5.7.2. Analiza la rentabilidad de un emprendimiento a partir de sus costos marginales (costos hundidos)
(I.2.; S.3.).
4. Recursos:
Cuaderno de emprendimiento
Texto rojo de Emprendimiento y Gestión del Ministerio de Educación.
Internet, herramientas digitales (email – WhatsApp)
Plataforma Edmodo - Teams
5. Evaluación
2
Técnica:
Análisis de desempeños
Instrumento:
Presentación de trabajo en Plataformas Edmodo y Teams donde se generara una carpeta en cada aula virtual
de cada curso para que funcione de portafolio
6. Referencias bibliográficas (Utilizar normas APA VI edición)
Texto de Emprendimiento y Gestión. Ministerio de Educación (2019-20). 2 BGU. Quito.
www.gestionempresarialcentral.blogspot.com
www.edmodo.com
https://gestionempresarialcentrale.blogspot.com/
http://recursos2.educacion.gob.ec/
Cualquier inquietud, favor comunicarse a la siguiente dirección de correo electrónico: estamos a la orden para guiar y
orientar su aprendizaje.