TECNICAS E

INSTRUMENTOS DEFINICION CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS EJEMPLOS

PARA LA
RECOLECCION DE
DATOS.
Acción de observar o *Se planifica *Se puede combinar *Requiere mucho En un trabajo realizado
mirar algo o a alguien sistemáticamente. con otras técnicas. tiempo para obtener hace unos años, iba a
con mucha atención y *Se registra también *Se captura la buena información. ser participante ya que
OBSERVACION detenimiento para sistemáticamente. experiencia directa. *Se requiere de mucha quería observar cómo
adquirir algún *Existe un objetivo *Se puede obtener habilidad y agudeza podía mejorar el día a
conocimiento sobre su específico de información muy para hablar los día de las personas que
comportamiento o sus investigación para detallada. fenómenos estudiados. trabajaban en Call
características. realizar la observación. Center.
Conversación que un *El rol del entrevistado *Permite acceso a *Posibilidad de El martes de la semana
periodista mantiene es el de dirigir la información. respuestas falsas. pasada pudimos
con una persona y que entrevista. *Se puede cubrir *Limitación en el concretar una
está basada en una *Es importante que el temas de interés. lenguaje. entrevista con el
serie de preguntas o entrevistado maneje el *Contacto con el *Demasiado tiempo. encargado del área de
afirmaciones que tema. encuestado. *Exceso de preguntas. producción de la
ENTREVISTA plantea el entrevistador *Equipo de grabación *No limita los temas a empresa Lácteos S.A.,
y sobre las que la sencillo a la mano. un espacio. en nuestro reportaje
persona entrevistada *Fluidez. pudimos obtener datos
da su respuesta o su e información de
opinión. diversa índole. A
continuación les
mostramos la charla
que tuvimos con él.

CUESTIONARIO Es un conjunto de *Pueden crearse *Los cuestionarios son *Falta de sinceridad. Es una serie de
preguntas que se cuestionarios con una económicos. *Falta de respuestas preguntas para conocer
confecciona para gran variedad de tipos *Son prácticos. concienzudas. más acerca de una
obtener información de preguntas. *Rápidos resultados. *Algunas preguntas son persona u tema en
 con algún objetivo. difíciles de analizar. particular, y se realizan
*Las preguntas se *Escalabilidad. *Diferencias en la preguntas como:
organizan por *No es necesario ser comprensión e Edad:
categorías dentro un científico. interpretación. Sexo:
banco de preguntas y *Análisis y *Sentimientos y Antigüedad de puesto:
pueden ser reutilizadas predicciones significados que no se Antigüedad en la
en el mismo curso o en científicas. transmiten bien. empresa:
otros cursos.
Es un método de la *Debe tener *Son controladas y *El tiempo en que se Se clasifican las
investigación de información guiadas por el tarda en la recolección preguntas en:
mercados que sirve demográfica suficiente. encuestador. de datos. *Cerradas.
para obtener *Focalización en un *Se suele obtener más *Limitación del sesgo *De elección múltiple.
ENCUESTA información específica tema. información. del investigador. *Abiertas.
de una muestra de la *Se hacen preguntas *Su costo es más *Preguntas filtro.
población mediante el claras. elevado. *Preguntas de
uso de cuestionarios aflojamiento y acceso.
estructurados.
Es un conteo y recuento *El auspicio. * Se debe aplicar el *Se toma mayor tiempo En diversos países se
de la población de un *Por delimitación. instrumento a todos y tanto para la aplicación lleva a cabo censos
determinado país cada *La simultaneidad. cada uno de los del instrumento. poblacionales que por
una cierta cantidad de *Periodicidad. elementos de la * Se torna más costoso lo general se realizan
tiempo, comúnmente, *Individualidad población. económicamente la cada 10 años.
CENSO los censos son *Difusión. *Se considera más aplicación del
realizados cada 10 precisa y confiable la instrumento.
años. aplicación del
instrumento de
medición.

BITACORA O Es un instrumento *Capacidad de *Proporciona una *El tiempo es un factor En un aula de clases,
DIARIO DE CAMPO utilizado por los observación generando descripción del principal para mantener avisan que pasara la
investigadores para un pensamiento comportamiento real un sistema adecuado de directora por los
registrar aquellos reflexivo. en situaciones registros. salones y todos los
hechos que son *Es funcional ya que naturales. *Se necesita observar alumnos están en
susceptibles de ser nos sirve como medio *Su empleo es más durante un cierto orden, pero si no
interpretados. evaluativo de un recomendable en periodo y dentro de hubieran avisado, la
contexto. alumnos de los varias situaciones. directora encontraría a
*Facilita la toma de primeros años. *Dificultad de ser los alumnos en
decisiones. objetivo. desorden.