República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología

Universidad Politécnica Territorial Agro Industrial

Programa Nacional de Formación en Ingeniería Informática

Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación

(Ensayo)

Pablo Yolver Méndez Duarte

Asignatura: Formación Critica II

C.I: 27.968.991

SID2B

Abril del 2020

 En la época actual, la ciencia, la tecnología y la innovación tienen bases muy
profundas y de alta capacidad en la producción, todo esto está basado en su gran mayoría
por las oportunidades laborales dentro de los distintos ámbitos científicos. Esto se debe al
desarrollo mejorando así la calidad de vida del hombre, se tiene en cuenta el conocimiento
científico y la innovación. Según este plan para un mejor desarrollo educativo buscando
estrategias de mejora y bases para los planteamientos que se proponen dentro del marco
laboral y educativo, que ya para una visión prospecta, logre difundir objetivos y metas para
el futuro tecnológico que se aproxima, además la innovación viéndola económicamente la
creatividad empresarial para llevar a cabo una idea de profundización; economía que es una
competencia de un país que dependa de la innovación.

Como prueba de nuestro constante cambio de dirección en cuanto a razonamiento se

refiere, la tecnología es resultado de un proceso evolutivo, es la expresión y concreción del
trabajo realizado por uno o varios sujetos, pues es el hombre el único ser que tiene la
capacidad de aprender, acumular y trasmitir conocimiento a los demás miembros de su
especie. Esta capacidad le permite crear y mejorar las actividades que desarrolla, es decir
transformar la naturaleza. No obstante, cabe mencionar que el cambio tecnológico está
vinculado a dos dimensiones: Las condiciones de coordinación política, es decir, como se
compatibilizan los intereses y se resuelven los conflictos laborales, a través de la
combinación de incentivos y la legitimidad de la autoridad

Para continuar, la palabra “innovación” siempre está presente en dentro de los

avances tecnológicos y científicos. La constante búsqueda de nuevas formas de trabajo por
medios tecnológicos. se refiere a la creación de un nuevo producto o servicio siempre
dirigido a los consumidores. En otras palabras, existe innovación cuando las empresas
presentan en el mercado nuevos elementos, o en su defecto, mejoran los ya existentes.
Aunque esta innovación suele ir dirigida a la comercialización del producto o servicio
también puede relacionarse con los procesos de producción dentro de la empresa. En
definitiva, la innovación tiene que ver con el cambio dentro de la industria. Siempre y
cuando tenga un impacto benéfico, que no busque perjudicar los distintos campos
tecnológicos que sean ajenos a los proyectos a realizar.
 Por consiguiente, las políticas nacionales deben tomar en cuenta el impacto posible
de una apertura, dadas las enormes brechas de desarrollo y las desiguales capacidades
existentes actualmente entre los países. El desafío vital para el Plan Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación de Venezuela (2005-2030) lo constituyó el diseño de estrategias
metodológicas ajustadas la complejidad política, que significa generar procesos amplios de
consulta pública. este planteamiento es tomado de buena manera en cuando a una mejor
calidad de tecnología e innovación en Venezuela, con la proposición de nuevos proyectos
para la realización de dicho plan. Pero la tecnología avanza siempre queriendo innovar cada
vez más y es necesario poner en práctica cada uno de los objetivos planteados en el Plan
Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación. Aunque también es posible agregar nuevas
formas y conocimientos que lo ayuden a perfeccionar.

Para concluir, este plan está diseñado para contribuir para la mejora de un sistema
que ayuden a Venezuela a dar un avance en cuanto a medios tecnológicos e innovación que
ayuden a un mejor desarrollo del país. En cuanto a educación básica, universitaria. Este
plan cuenta con un plan de acción que permite llevar a cabo el plan nacional de ciencia
tecnología e innovación también cuenta con objetivos tanto generales como específicos que
permiten inculcar iniciativas en las mentes jóvenes. Los estudiantes universitarios no solo
ayudan a desarrollar los planteamientos que sus respectivas instituciones inculcan en las
horas de clase, siempre buscando influir en el desarrollo de ideas innovadoras para sus
respectivas carreras.