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Haciendo un repaso histórico del tratamiento de la discapacidad en Argentina, nos

encontramos con que, en las décadas del 70 y 80, a partir de los movimientos
asociativos conformados tanto por padres de personas con discapacidad como por los
propios afectados, comienza una lucha enfática por el reconocimiento de las personas
con discapacidad como sujetos de pleno derecho y parte integrante de la sociedad.

Paralelamente, la Organización de Naciones Unidas realiza una recomendación a todos


los Estados, que establece la creación de comisiones y/o consejos, en el máximo nivel
gubernamental, para tratar la discapacidad como una política transversal del Estado. Ante
las diversas circunstancias que limitan el ejercicio de sus derechos a una parte de la
población, en distintas recomendaciones y resoluciones de organismos internacionales,
se ha reconocido la necesidad de promover la elaboración de estrategias nacionales que
mejoren el bienestar de las personas con discapacidad.

 En ese contexto, en el año 1987, con dependencia directa de Presidencia de la


Nación, se creó la Comisión Nacional Asesora para la Integración de Personas
Discapacitadas (CONADIS), para llevara adelante políticas públicas de Estado
sobre la problemática de la discapacidad; pero por sobre todas las cosas, en
respuesta al reclamo de la sociedad civil como principal impulsor de esta lucha. A
partir de este trabajo conjunto del Estado y la sociedad civil, con un gran éxito y en
pos de salvaguardar los derechos de las personas con discapacidad, fue que se
impulsó y formalizó la mayor parte de la legislación que aún hoy está vigente.

Es importante, destacar y valorar categóricamente todo el trabajo realizado por las


asociaciones de y para personas con discapacidad, como los actores fundamentales e
impulsores de políticas sobre discapacidad.

 En el año 2006 en la Organización de Naciones Unidas se aprueba la


Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo
Facultativo.

El mencionado tratado reconoce la discapacidad como un asunto de derechos humanos y


su espíritu es la transversalidad en las políticas públicas del Estado.

 En el año 2008 Argentina lo aprueba mediante la Ley 26.378, siendo uno de los
primeros países en hacerlo.

En sintonía con el modelo social, la Convención enuncia que son personas con
discapacidad“...aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o
sensoriales a largo plazo que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir
su participación plena y efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones con las
demás”.

 En el año 2014, se le otorga rango constitucional al referido tratado de derechos


humanos, llevando a la Convención a la máxima expresión legislativa contemplada
en nuestra Constitución Nacional, a través de la Ley 27.044.
Toda ésta normativa consolida los derechos de las personas con discapacidad, promueve
la creación de leyes y normas que garanticen los mismos, fomenta la participación de la
sociedad civil en las políticas de Estado, así como también la sensibilización y
concientización de la sociedad para la plena inclusión de las personas con discapacidad
en todos los ámbitos de la vida.

 En 2016 se consolida la necesidad de articular el trabajo realizado para poder


potenciar y promover políticas públicas sobre discapacidad.

Y En 2017 se lanza el Plan Nacional de Discapacidad, que va de 2017 a 2022 este se


inicia a partir de principios, ejes y objetivos y a partir de ellos es de donde se van a
generar políticas públicas que garanticen los derechos de las personas con discapacidad
con el fin de asegurar la participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de
condiciones con los demás, acorde lo establecido en la Convención sobre los Derechos
de las Personas con Discapacidad.

LEER LOS EJES PRINCIPIOS Y OBJETIVOS

LUEGO.. DIAPOSITIVA 9

En una de las tablas que explico mi compañera dice certificado de discapacidad en el cual
aproximadamente 3 de cada 10 personas con dificultad lo tienen vigente y 6 de cada 10
no lo tienen.

Que pasa con este certificado ¿ este debe estar vigente para acceder al pase libre
de transporte, medicación salud, obtener prestación educativa acceder a
programas de inclusión de las personas con discapacidad y El 9,5% de la
población con dificultad que tiene el certificado vigente no lo usa
EXISTEN OTROS DATOS generales APORTADOS POR LA CONSULTORA ADECCO
Donde informan que de las personas en condición de discapacidad

L
E 7
E 6
R 2
1
3

5
4
9

Ahora si hablaremos de los programas para la inclusión de las personas en


condición de discapacidad

Primero esta

1. Programa de adaptación al puesto de trabajo

Se financian: Adaptación del mobiliario existente o la compra del


mismo. Adaptación de herramientas, máquinas o equipos. Adquisición
de software en el caso que los de acceso libre.
2. Programa de apoyo a artistas

Se financian: Elementos para pintura, escultura, música, danza u otro tipo de


forma de expresión.

3. Programa de apoyo a atletas

Se financian: Bicicleta adaptada (tándem, triciclos), silla para maratón, y otros


elementos justificados en la actividad desarrollada.
4. Programa de ayudas técnicas para personas con discapacidad

Se financian: Ayudas para movilidad personal: Ortesis y prótesis, almohadones anti


escaras, colchones anti decúbito, bastones, muletas, trípodes, bipedestadores,
andadores de marcha , sillas de ruedas especiales, grúas, scooter, ayudas para el
cuidado personal, silla para baño, camilla para baño, duchador. Ayudas para la
comunicación: ayudas ópticas, ayudas electro ópticas, máquinas para escribir en
Braille, grabadoras de sonido, dispositivos periféricos, ayudas para la audición,
audífonos y sintetizadores de voz.

5. Programa de mejoramiento de vivienda para personas con discapacidad

Se financian: materiales y/o mano de obra. Equipamiento fijo: termotanque, calefón,


calefactor, etc. y/o aquel equipamiento especialmente indicado para el aseo de la
persona con discapacidad

6. Subprograma para la adquisición de ayudas tecnica bastón verde

Brinda ayuda técnica específica a las personas con discapacidad visual para llevar a cabo
las actividades de la vida diaria, mejorar la autonomía personal y la calidad de vida.