Fco.

Javier Moreno
 - Compositores nacidos en torno a 1930
(entre 1924 y 1938)
 - definió en España la modernidad en el campo
de la música, tras la estética nacionalista de
principios de siglo.
 - su primer manifiesto generacional se debe al
grupo madrileño Nueva Música, fundado en
1958, por iniciativa de Ramón Barce, estando
compuesto por Manuel Moreno-Buendía, Antón
García Abril, Cristóbal Halffter, Manuel
Blancafort, Manuel Carra, Luis de Pablo y
Fernando Ember.
 - Estilo ecléctico según las vanguardias del
S. XX, en 2 vertientes:

 Rápida puesta al día con Europa:

◦ Atonalismo
◦ Serialismo
◦ Dodecafonismo
◦ Objetualismo (la forma no vertebra)
◦ Aleatoriedad
◦ Electroacústica
 Continuar la tradición:

- Recuperación y ampliación de los logros

musicales pre-guerra civil (Falla…)
- Castillo, García-Abril, Bonet.
- en palabras de Emilio Casares, “tender un
puente entre los intentos renovadores de la
época republicana […] y el caos posterior a la
guerra”
 https://drive.google.com/open?id=1Qn2rvhg
tNg62QElrCAsld1HVqA85oqLN
 Se autodefine como independiente.
 Estudió piano y composición en Sevilla con Antonio
Pantión y Norberto Almandoz.
 En el Conservatorio de Madrid con Antonio Lucas Moreno
en piano y Conrado del Campo en composición.
 Amplia sus estudios en París con Lazare Levy y Nadia
Boulanger.
 Regresa a Sevilla y en 1954 es nombrado profesor de
Historia y Estética de la Música del Conservatorio de
Sevilla.
 Sacerdote desde 1956 a 1970.
 En 1956 gana la cátedra de piano de dicho conservatorio
del cual será su director desde 1964 hasta 1978.
Catedrático de Composición 1975 – 1995
 El CSM de Sevilla lleva su nombre desde 1992
 Armonización oficial del Himno de Andalucía. Música
Oficial para la Exposición Universal de Sevilla en 1992.
 Premio Nacional de Música en 1959 y en 1990
 Estilo:

 Referentes: Bach, Falla, Ravel, Bartok.

 equilibrio entre la vanguardia y la tradición, creando
un lenguaje propio y original.
 Según Tomás Marco, “fue un compositor de gran
talento con un seguro toque profesional que alcanzó
un lenguaje individual capaz de renovación, sin
necesidad de recurrir a la música experimental o de
vanguardia.”
 cuatro etapas diferenciadas:
 la primera, hasta 1958, con el nacionalismo como
influencia principal
 la segunda, desde 1959 hasta 1972, con Bartok como
principal referente
 la tercera, caracterizada por la utilización de un
dodecafonismo poco riguroso
 la cuarta y última, definida por el uso de una mayor
libertad de procedimientos
 Su estética, en sus propias palabras:

 nunca había pretendido partir de cero sino más

bien evolucionar a partir de unas constantes
formales, armónicas o texturales
 la tonalidad –entendida con libertad– no era algo
del pasado y que, por tanto, esta seguiría siendo
válida en el futuro
 la música “debe tener una construcción” –visible,
entre otras cosas, en la elaboración de los
motivos y en su inserción en los diferentes
momentos del discurso musical– que le de
coherencia y facilite su comprensibilidad
 Sonatina (1949)
 Partitura:
https://drive.google.com/open?id=1kG2FnyEgJki
gyIzgkm_8L09E8eefQy3m

 https://youtu.be/lEfAZLWVaXM
 Toccata (1952)
 https://www.youtube.com/watch?v=ENjztOF7kNI
Concierto para piano y orquesta Nº 1 (1958)
https://youtu.be/MGNd1mKQSjU?list=PLZVAPb4ez
brAyZCoVwPccUm6BRTT94HeM
Sinfonía Nº 2 (1992)
https://youtu.be/OA6BTE7hVMM
 Sobrino de Rodolfo Halffter y Ernesto Halffter
 Discípulo de Conrado del Campo y Alexander
Tansman.
 Premio Nacional de Música (1953) con su
Concierto para piano.
 Becado, amplía estudios en:
 París, con Albert Blancafort
 Roma, con Luigi Dallapiccola y Luciano Berio
 Milán, con Bruno Maderna
 Catedrático de Composición desde 1960, y
Director del Conservatorio Superior de Madrid de
1964 a 1966.
 Desde 1966, en excedencia, para dedicarse por
entero a la composición y dirección de orquesta.
 Sus primeras obras denotan una influencia
más bien nacionalista, pero poco a poco fue
evolucionando hacia un estilo más
vanguardista, asumiendo las características
más modernas de su tiempo dentro de un
lenguaje muy personal. En él se mezclan la
atonalidad, el dodecafonismo, el serialismo,
las músicas concreta, electrónica, y también
el uso de las formas clásicas.
 En 1968 compuso la cantata Sí, di sí en voz alta (Yes,
speak out yes) por encargo de la Organización de las
Naciones Unidas (ONU), con motivo del vigésimo
aniversario de la Declaración Universal de los
Derechos Humanos.
 Llanto por las víctimas de la violencia (1970-1971)
 Réquiem por la libertad imaginada (1971)
 Llanto por Pescaíto (2018)
 En 1991 fue uno de los firmantes del Manifiesto de
los Músicos por la Paz, contra la guerra del Golfo
Pérsico.
 Paradógicamente, colaboró con el franquismo al
componer la Misa de la Juventud (1965)
 Yes, Speak Out, Yes (1968)
 https://www.youtube.com/watch?v=vO8KLu
M7jZ8
 Concierto para piano y orquesta (1988)
 https://www.youtube.com/watch?v=Mb2zb9
M7Uco&list=PLZVAPb4ezbrAyZCoVwPccUm6B
RTT94HeM&index=30&t=172s
 Misa de la Juventud, extracto (1965)
 https://www.youtube.com/watch?v=vv7mRcT
JY_U
 Llanto por las víctimas de la violencia (1971)
 https://www.youtube.com/watch?v=q5eN2f4
QjGw
 Componente de la Generación del 51, de la que
pronto se alejó volviéndose hacia el pasado
inmediato por pura convicción estética.
 Catedrático de Composición en el Real
Conservatorio Superior de Música de Madrid (del
1974 al 2003)
 Autor de obras orquestales, de cámara, y bandas
sonoras de películas y series.
 Estilo continuísta con la tradición nacionalista
española, mezclada con las vanguardias.
 Supremacía de la melodía
 Frecuentes cambios rítmicos
 Orquestación brillante
 la música tiene que ser un arte de belleza sonora
y nunca cercana al ruido
 Tengo la convicción de que la segunda mitad del
siglo XX ha sido en términos musicales un error
 El mensaje que han lanzado los compositores en
la primera mitad del siglo XX ha sido
interesantísimo, sin embargo, en la segunda
mitad, se ha convertido en general en un
auténtico error histórico.
 Lo que consiguen las vanguardias es afirmar que
lo que estaba bien hecho es lo anterior. Desde
luego, lo que la vanguardia ha aportado nos ha
servido para investigar, experimentar y
desarrollar el lenguaje, para que la retaguardia
vaya efectivamente retomando lo mejor de dicha
vanguardia y haciendo arte puro con sus avances.
 Concierto para piano y orquesta (1994)
 https://www.youtube.com/watch?v=NY9RTCd9R
p4&list=PLZVAPb4ezbrAyZCoVwPccUm6BRTT94H
eM&index=39&t=230s
 Cadencias (concierto para violín y orquesta,
1972)
 https://www.youtube.com/watch?v=eIayB6y1lLE
 Sintonía El hombre y la tierra (1974)
 https://www.youtube.com/watch?v=JlRfQ4WKvdI
 Sor Citroen (1967)
 https://www.youtube.com/watch?v=1bieAZCeK7
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