NOME DO ALUNO: ABEL CARVALHO SIQUEIRA INFANTIL 2

PROFESSORA: NAYARA DIAS LORÊDO MOREIRA DE MELO

ASPECTO COGNITIVO: Abel possui vocabulário adequado para a idade, consegue expressar suas
ideias, vontades e sentimentos com clareza. Reconhece e escreve seu nome com o auxílio da ficha,
ainda não reconhece os nomes dos colegas e da professora, mas reconhece algumas letras como a
letras A, B, C, E, I, L, O, U. Em sala de aula o aluno realiza contagem até o numeral 6
espontaneamente, reconhece o traçado dos numerais e até 10 com auxílio da professora. Para se
concentrar nas atividades Abel precisa de estímulo, pois apresenta dificuldades em manter foco
durante a realização das mesmas, mas ainda sim suas atividades são feitas com capricho. Durante as
apresentações dos conteúdos o aluno demonstrou possuir conhecimentos prévios e sua participação
durante as aulas é notável.

ASPECTO SÓCIO-AFETIVO: Abel se adaptou bem a rotina da escola, possui uma boa relação com
todos da escola, em alguns momentos demonstra dificuldades em cumprir os combinados da turma,
utiliza-se de palavras pouco cordiais e ainda não possui autonomia para pegar sua agenda,
atividades de casa e os demais materiais na mochila, sendo necessário ser solicitado por
diversas vezes, quando isso ocorre sentamos e conversamos mostrando o lado positivo e negativo
de cada atitude. O aluno sabe pedir desculpas diante de situações que fogem a disciplina imposta em
sala e na instituição de ensino, existe uma relação de respeito entre ele, seus colegas e professora.
Abel é uma criança ativa, gosta de brincar e demonstra segurança em relação ao ambiente escolar.

OBSERVAÇÕES GERAIS: Durante este período, Abel obteve avanços em relação ao processo de
aprendizagem e assimilação dos conteúdos propostos. O aluno é canhoto e a cada dia apresenta
uma melhora em relação ao desenvolvimento psicomotor. Gosta das aulas extras, em especial as
aulas de capoeira, gosta de brincar no parque com seus colegas, compartilha brinquedos, seus
materiais e lanche com os colegas. A participação da mãe na vida escolar do aluno é diária,
apesar de ainda não a conhecer pessoalmente, ela se comunica pela agenda demonstrando
interesse e preocupação no desenvolvimento do Abel.

Abel, foi um prazer participar do seu desenvolvimento durante este período, continue se
esforçando e seu sucesso estará garantido.

Assinatura da Professora: ____________________________________________________________

Assinatura Coordenadora: ____________________________________________________________

Rua MDV 01 Qd.10 Lt.11 e 12 Setor Moinho dos Ventos- 3289-6588

Assinatura do Responsável: __________________________________________________________

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