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7 ACTIVIDADES DE REFUERZO.

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

Nombre: _______________________________________________ Curso: _____ Fecha: _______

1. Indica si las siguientes oraciones son personales o impersonales:

a. Está nevando en la sierra. ……………………………

b. Amanece muy temprano. ……………………………

c. En esta ciudad vive muy feliz. ……………………………

d. En esta ciudad se vive muy bien. ……………………………

e. Se sabe el tema de memoria. ……………………………

f. Granizó mucho durante el viaje. ……………………………

2. Señala el sujeto de estas oraciones:

a. Compró la fruta en el mejor mercado de la ciudad.

b. La nieve cubría toda la ladera de la montaña.

c. Ayer nevó en la cumbre de la montaña.

d. Anoche me levanté a las 2 de mañana.

e. En este festival se escucha la mejor música del mundo.

3. Observa las siguientes oraciones y di si tienen verbos transitivos o intransitivos:

a. Al menos tiene una muestra de cada artículo del catálogo. ……………………………

b. Ha conseguido unos resultados excelentes en la prueba. ……………………………

c. Le regalaron una camiseta con el logo del equipo. ……………………………

d. Su abuelo camina muy despacio por el parque. ……………………………

e. El muchacho sonrió tímidamente. ……………………………

f. Este postre me gusta mucho. ……………………………


MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. Lengua castellana y Literatura 2.º ESO
7 ACTIVIDADES DE REFUERZO. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

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4. Lee las oraciones y transfórmalas cambiando la voz verbal:

a. La alumna aprobó todos los exámenes a final de curso.

b. El incendio fue extinguido por el personal de bomberos.

c. Los chicos escuchaban la radio.

d. La suciedad no es tolerada por el dueño del hotel.

e. Mi abuela era querida por todo el mundo.

5. Escribe oraciones que cumplan los siguientes requisitos:

a. Oración impersonal con el pronombre se.

b. Oración con un verbo predicativo e intransitivo.

c. Oración con un verbo copulativo en pretérito imperfecto de indicativo.

d. Oración con sujeto expreso y un verbo predicativo y transitivo.

6. Explica la diferencia entre las siguientes oraciones:

a. Es de día.

b. El lunes es el día.

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7 ACTIVIDADES DE REFUERZO. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

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7. Lee la siguiente noticia y escoge la mejor opción para cada elemento subrayado en él.

Los videojuegos no son solo para niños


Los mayores de 55 son los que más horas dedican a los juegos. Las personas de entre 35 y
44 años prefieren jugar en el PC. Madrid, Barcelona y Valencia son los principales núcleos
de jugadores.
20MINUTOS.ES / EFE
Los jugadores mayores de 55 años son el grupo de población que más horas dedica a los
videojuegos porque disponen de más tiempo de ocio (transitiva / intransitiva) o tienen menos
presión laboral (transitiva / intransitiva) y conforme avanza la edad pierden interés por los juegos
de acción y estrategia (activa / pasiva) en favor de los educativos o puzles.
Son algunas de las conclusiones (predicativa / copulativa) del estudio «Hábitos e iniciación a los
videojuegos de los mayores de 35 años», promovido por la Asociación de Videojugadores y
realizado por la Universidad Complutense de Madrid.
Aunque son los jóvenes los principales usuarios de los videojuegos (predicativa / copulativa), los
mayores de 55 años son los que más tiempo dedican a jugar con ellos. Dedican más de tres
horas al día (transitiva / intransitiva). Según el informe, una de cada cuatro personas de entre 35 y
44 años se divierte habitualmente con los videojuegos (transitiva / intransitiva) y los mayores de
65 años lo hace por lo menos una vez a la semana. «Los videojuegos son cada vez más sencillos
(predicativa / copulativa) y los mayores no quieren perder la oportunidad (predicativa / copulativa)
de compartir el ocio con sus hijos o nietos», ha asegurado el presidente de la Asociación de
Desarrolladores de Ocio Interactivo Digital (DOID), Ramón Nafria, encargado de la presentación
del estudio.
Según el responsable del estudio, los principales usuarios de los videojuegos viven en Valencia,
Madrid y Barcelona (transitiva / intransitiva), mientras que no se perciben grandes diferencias
(transitiva / intransitiva) respecto al resto de los habitantes en otras localidades,
independientemente de que residan en ciudades o zonas rurales (predicativa / copulativa). Sobre
la forma de iniciarse, las personas de entre 35 y 44 ya jugaban desde la juventud, los de 45 a 54
les han enseñado los hijos y a los mayores de 55 otros familiares.
www.20minutos.es (adaptación)

8. Completa los huecos con las letras –ll o –y.


a. El equipo ganador quiere desma__ar la red del arco para llevársela como recuerdo.

b. ¡Ten cuidado, se va a desma__ar!

c. En la chimenea quedaron restos de hu__a.

d. No hay salida, a no ser que hu__a por la montaña.

e. Va a ra__ar el pan para utilizarlo en su receta de cocina.

f. Deja de ra__ar la mesa.

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7 SOLUCIONES

1. a. Impersonal; b. Impersonal; c. Personal; d. Impersonal; e. Personal; f. Impersonal.

2. a. Sujeto omitido: 3.ª persona del singular; b. La nieve; c. Impersonal; d. Yo; e. Impersonal.

3. a. Transitivo; b. Transitivo; c. Transitivo; d. Intransitivo; e. Intransitivo; f. Intransitivo.

4. a. Los exámenes fueron aprobados por la alumna a final de curso; b. El personal de bomberos extinguió el
incendio; c. La radio era escuchada por los chicos; d. El dueño del hotel no tolera la suciedad; e. Todo el
mundo quería a mi abuela.

5. Respuesta orientativa: a. Con estas zapatillas se anda muy bien; b. La monitora nadó durante toda la
mañana.; c. Laura era la chica más guapa de mi clase; d. Mi hermana se comió el helado de chocolate; e.

6. La diferencia entre ambas oraciones se encuentra en que la primera es impersonal, mientras que la segunda
es una oración atributiva cuyo sujeto es «El lunes».

7. Los jugadores mayores de 55 años son el grupo de población que más horas dedica a los videojuegos
porque disponen de más tiempo de ocio (intransitiva) o tienen menos presión laboral (transitiva) y
conforme avanza la edad pierden interés por los juegos de acción y estrategia (activa) en favor de los
educativos o puzles.
Son algunas de las conclusiones (copulativa) del estudio «Hábitos e iniciación a los videojuegos de los
mayores de 35 años», promovido por la Asociación de Videojugadores y realizado por la Universidad
Complutense de Madrid.
Aunque son los jóvenes los principales usuarios de los videojuegos (copulativa), los mayores de 55 años
son los que más tiempo dedican a jugar con ellos. Dedican más de tres horas al día (transitiva). Según el
informe, una de cada cuatro personas de entre 35 y 44 años se divierte habitualmente con los videojuegos
(intransitiva) y los mayores de 65 años lo hace por lo menos una vez a la semana. «Los videojuegos son
cada vez más sencillos (copulativa) y los mayores no quieren perder la oportunidad (predicativa) de
compartir el ocio con sus hijos o nietos», ha asegurado el presidente de la Asociación de Desarrolladores de
Ocio Interactivo Digital (DOID), Ramón Nafria, encargado de la presentación del estudio.
Según el responsable del estudio, los principales usuarios de los videojuegos viven en Valencia, Madrid y
Barcelona (intransitiva), mientras que no se perciben grandes diferencias (transitiva) respecto al resto de
los habitantes en otras localidades, independientemente de que residan en ciudades o zonas rurales
(predicativa). Sobre la forma de iniciarse, las personas de entre 35 y 44 ya jugaban desde la juventud, los
de 45 a 54 les han enseñado los hijos y a los mayores de 55 otros familiares.

8. a. desmallar; b. desmayar; c. hulla, d. huya; e. rallar; f. rayar.

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