FORMATO DE EVALUACIÓN

Nombre de la asignatura Humanidades I

Código

Objetivo: Registrar los aspectos más relevantes del pensamiento de Kant con respecto a
los conceptos de educación y hombre, para relacionarnos de alguna manera con nuestra
propia vida y poder hacer un conversatorio para la próxima clase
Instrucción:
Presentarlo por escrito e impreso la próxima sesión de clase. Tener presente:
 El trabajo debe ser presentado en Arial 12
 Párrafo 1,5 líneas
 Debe incluir normas APA
 Con un extensión entre 2 y 4 paginas.
Taller:
Elige cuatro (4) de siguientes cuestiones y responde argumentando de acuerdo a los
textos leídos de Kant.
1. ¿Qué es el ser humano?
2. ¿Qué es educación?
3. ¿La humanidad progresa o no? ¿En qué sentido?
4. ¿Es razonable esperar que el futuro de la humanidad camine hacia un mejor
mañana?
5. ¿Somos violentos por naturaleza? ¿Por qué? ¿Podemos dejar de serlo? ¿Cómo?
6. ¿Desaparecerán las guerras algún día?
7. ¿Qué hace cambiar a una sociedad, las leyes o la actitud de las personas?
8. ¿Cómo se pueden establecer leyes que sean cada vez más humanas?
9. ¿Puede una sociedad avanzar técnicamente, pero no moralmente? Ejemplos
10. ¿Qué papel puede jugar el pensamiento, la razón (ciencia, filosofía) en la mejora de
la sociedad?
11. ¿En qué se beneficia la sociedad (tus padres, tus amigos, tus profesores, otros…)
de que tu estudies?
FACULTAD DE HUMANIDADES
Humanidades 1
Profesor:
Presentado por: Valentina Pérez Rubio
Carrera: Derecho
Fecha: Febrero 05 -2020

Pregunta número dos.

2. ¿Qué es la educación?

Se presenta el concepto de educación como “un fenómeno socio-cultural e

histórico de carácter intergeneracional” (Burgos, P.3), también entendido por
educación lo que se debe distribuir a los seres humanos, ya que el hombre
necesita de disciplina e instrucción. Es esto cierto como se plantea que la
educación se debe partir al hombre, ya que funciona como desarrollo personal e
intrapersonal para el funcionamiento de una mejor e idónea sociedad.

Se muestra la educación con la idea de “el fin de la educación es construir un

mundo mejor, es decir, el perfeccionamiento de la humanidad” (Burgos, P.3). La
educación es un proceso que trasciende con el hombre y que en nuestra
actualidad debemos hacer todo lo posible, por ese objetivo de construir un mundo
mejor a través de la educación.

Pregunta número tres.

3. ¿La humanidad progresa o no? ¿En qué sentido?

La humanidad técnicamente progresa con ayuda de las nuevas tecnologías y

el gran avance y desarrollo de estas, todo esto va ligado a la educación y la
inteligencia del ser humano, pero en ciertas áreas de la vida cotidiana este
avance no se ve reflejado de igual manera o como se espera.

Los valores de algunas personas han venido disminuyendo, al punto de que las
personas llegan a confundir lo que es realmente malo con lo bueno. Un claro
ejemplo es como las personas normalizan hacer trampa en un examen o en
otras situaciones de su vida, en estos aspectos podemos notar que en vez de
existir un avance hacia la rectitud hemos tenido un retroceso
 Pregunta número nueve

9. ¿Puede una sociedad avanzar técnicamente, pero no moralmente?

Ejemplos

En continuidad con la pregunta anterior, la sociedad día a día hace avances

muy grandes técnicos, específicamente en la tecnología, en la industria, el
comercio, las redes. Pero realmente de alguna manera el avance que también
debería ser muy importante como los valores y el ser personas de bien han
pasado a un segundo plano y algo poco importante. Hemos convertido en
cosas normales o cotidianas el engañar, robar, asesinar, indiferencia y falta de
humildad y bondad.

Pregunta número once.

11. ¿En qué se beneficia la sociedad (tus padres, tus amigos, tus
profesores, otros…) de que tu estudies?

La sociedad se beneficia de todas las formas posibles, ya que se plantea como

objetivo “el fin de la educación es construir un mundo mejor, es decir, el
perfeccionamiento de la humanidad” (Burgos, P.3). A través de la educación y mis
estudios tendré la capacidad de ayudar a más personas, generando conciencia y
siendo autónoma sobre mi vida, generando empleo y siendo un ser correctamente
moral, con la capacidad de compartir nuevos conocimientos y generando un
avance cultural, de valores no solo para mi círculo social, sino también para todo
el país.