UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE

CHIMBOTE

Curso : EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOOGÍA

Alumno : LUIS ANDERSON BENDEZ Ú P ÉREZ

Código : 1823171210

Modalidad : PRESENCIAL

Carrera : PSICOLOGÍA

Ciclo : I I - 2020

PUCALLPA, ABRIL 2020

 EPISTEMOLOGIA
TEMA EL METODO CIENTIFICO

1. ¿QUE ES EL METODO CIENTIFICO?

El método científico es el estudio empírico controlado, crítico y sistemático de
hipótesis que intentan explicar presuntas relaciones entre varios fenómenos.
 Proceso objetivo, sistemático y controlado.

2. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL METODO CIENTIFICO?

Elementos del Método Científico
Para el cumplimiento de su función dentro de la investigación científica, el método científico
sigue una serie de pasos y procedimientos, organizados para el ciclo entero de la investigación.
En efecto, cuando se aplica el método científico para abordar la resolución de algún problema,
se opera de la siguiente manera:

 El Investigador se plantea una interrogante, producto de la Observación de un hecho o

fenómeno que le presenta la realidad;

 Define y delimita el contexto donde está inmerso el hecho, a fin de precisar el objeto de
la observación;

 Formula posibles soluciones a la situación delimitada (hipótesis);

 Somete a un proceso de nuevas observaciones y/o experimentaciones estas posibles

soluciones (pruebas).

 Analiza e interpreta los resultados obtenidos, a fin de establecer la probable

correspondencia entre la solución propuesta y la que arroja el estudio de los hechos.
3. ¿QUE SON LOS CONCEPTOS?
Son las unidades más básicas de toda forma de conocimiento humano; construcciones o auto
proyecciones mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias. Estas
construcciones surgen por medio de la integración en clases o categorías, que agrupan nuestros
nuevos conocimientos y nuestras nuevas experiencias con los conocimientos y experiencias
almacenados en la memoria.

4. ¿QUE ES UNA HIPOTESIS?

Es un enunciado no verificado, una vez refutado o confirmado dejará de ser hipótesis y sería un
enunciado verificado. La hipótesis es una conjetura científica que requiere una contrastación con
la experiencia.

5. ¿QUE ES LA OBSERVACION TENIENDO EN CUENTA EL METODO CIENTIFICO?

La observación científica es el elemento central del método o proceso científico. La habilidad
básica del científico es realizar una observación.
La observación consiste en recibir conocimiento del mundo exterior a través de nuestros sentidos
o el registro de información por medio de herramientas e instrumentos científicos. La
información registrada durante un experimento puede ser denominada observación.

6. ENUMERE LOS ELEMENTOS DEL METODO CIENTIFICO.

Elementos del Método Científico:
1. La Observación.
2. Planeamiento del problema.
3. Sistema Conceptual.
4. Hipótesis.
5. Experimentación
6. Modelo Científico
7. Comprobación.
8. Leyes, teorías, principios
9. Comunicación de conocimientos adquiridos.
7.TIPOS DE PREGUNTAS SEGÚN EL METODO CIENTIFICO.
 Inductivo
 Deductivo
 Hipotético-deductivo
 Analítico
 Sintético
 Analítico-sintético
 Histórico-comparativo
 Cuantitativo y cualitativo

8. ¿CUALES SON LAS ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO?

Los pasos a seguir o etapas han de cumplirse siempre:
1. Definición y planteamiento del problema: pregunta para la cual no
encontramos respuesta. Es necesario que sea resoluble y debe ser formulado
en términos adecuados.

2. Formulación de la hipótesis: la hipótesis exige una formulación más

elaborada con la aparición de las variables y la relación que esperamos
encontrar entre ellas. Es la “verdad provisional” o cómo se explica el problema
a la luz de lo que se sabe. Las hipótesis se pueden formular como objetivos o
resultados que se quieren conseguir. Para aceptar o rechazar la hipótesis (o
conseguir el objetivo) se elige un determinado diseño de estudio.

3. Recogida y análisis de datos: comprobación empírica tras recogida de

datos. Es la etapa más específica de cada técnica concreta del método
científico.

4. Confrontación de los datos con la hipótesis

5. Conclusiones y generalización de los resultados: Si los datos avalan la
hipótesis será confirmada. En caso contrario se concluirá que en las
circunstancias contempladas la hipótesis no ha sido confirmada y/o se volverá
a la segunda etapa proponiendo una nueva y coherente solución al problema.
6. Nuevas predicciones: esta etapa es añadida por algunos autores y hace
referencia a nuevos problemas que surgirían de los resultados obtenidos.

10. ¿LAS HIPOTESIS SE PUEDEN COMPROBAR?

Probar una hipótesis es parte importante del método científico. Te permite evaluar la
validez de una conjetura informada. En el proceso normal, debes elaborar una hipótesis
basada en la evidencia que has reunido y luego probarla por medio de experimentos. A
medida que reúnas más información, podrás ver si tu hipótesis original era correcta. Si
hay errores en tu primera conjetura, puedes reformular la hipótesis para que haya una
mejor correspondencia con lo que has aprendido de los datos.

 Hacer una pregunta e investigar

 Elaborar y cuestionar la hipótesis
 Reformular la hipótesis

10. ¿QUE NOS BRINDA EL ANALISIS DE LA INVESTIGACION?

El análisis dentro de la investigación es el proceso que consiste en la realización de los

procedimientos a los que el investigador deberá someter la información recabada con la
finalidad de alcanzar los objetivos que el estudio se propone.
Es por ello que, en conjunto con plantearnos las técnicas e instrumentos de recolección de la
información dentro de nuestra investigación, debe de plantearse un plan de análisis, que nos
permitirá orientar la forma en se procesará la información.