INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL HOGAR MARIANO

GUÍA DIDÁCTICA
Barranquilla – Atlántico CVA: 7 A -B
COMPETENCIA
ÁREA DE SOCIALES PERIODO: 1°
CIUDADANA
Nombre y Apellidos: CANDELARIA MEZA A.
Autoformació
x Trabajo Cooperativo x Tutoria Aprendizaje Abierto
n
Nivel:Media Sesiones: Fecha de ejecución: Abri l 24-27-30 / 2020
Eje Temático: LA AUTORIDAD COMO MECANISMO DE SOLUCION DE CONFLICTOS
Desempeño:
Indicador de desempeño: Comprendo las condiciones para ejercerla autoridad
Competencia:Cognitiva-Comunicatia-
Criterio de mediacion) Espiritu de riesgo y desafios
Procedimental
Ver a: (entrada) La mediada debe repasar el concepto de autoridad
Sentir Con: (Desarrollo) Observar el video en Youtube 8 trucos con la voz para tener y Demostrar Autoridad.
Realizar resumen sobre lo comprendido.
Otro Video “Como ejercer Autoridad”
Actuar Por: (Cierre) Realizar resumen del primer video e ilustrar en la libreta
Con el segundo video trabaje mediante un mapa mental o cuadro sinoptico lo que comprendio
Del tema.
Herramienta Pedagógica: (PEMIS)Mapas mental,cuadro sinoptico.dibujos

Bibliografias: tutorias

Video 8 trucos para tener y demostrar autoridad.

Video Como ejercer autoridad

Vocabulario: Autoridad – Respeto - Poder

Evidencias o productos: La mediada que desee presentar video del los temas tratados .

Presentacion de sus trabajos en fotografias presentandolo por wassapp

Evaluación continua y formativa: La comunicación continua con las mediadas(estudiantes), permite entender que la
estudiante esta siendo responsable en el cumplimiento de los trabajos

Autoevaluación:
¿Qué aprendiste en esta guía didáctica?
¿Qué sabes ahora que antes no sabías?
¿Para qué te sirve lo que aprendiste en esta guía?
¿Qué dificultades encontraste en su realización?
¿Con que otras áreas del conocimiento se relacionan lo que aprendiste en esta guía?

Tener en cuenta:
Los docentes en las guías deben dar las orientaciones claras y precisas. Tener en cuenta que los recursos que el
estudiante va a utilizar estén a su alcance. Si se pide la construcción de una maqueta o dibujo no se vean en la
necesidad de salir.
En cada actividad o en algunas tener en cuenta el desarrollo de la educación artística y valores. También la
transversalidad.
Trabajo cooperativo,con un fliar presencialque le haga acompañamiento
A distancia con un compañero con el que se puedan comunicar.
Tutoria si usted se va a comunicar a traves de video llamadas, via telefonica, internet, decidir como hacerlo)
De acuerdo a las actividades que se planteen y lo requiera el tema, pero debe estar en alguno de los momentos:
Autoformació Trabajo Cooperativo Tutoria Aprendizaje Abierto
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