1ACTIVIDAD 1: LECCIÓN INICIAL

Ludwing Orlando Bretón Ortiz.

Cedula de Ciudadanía No. 91510507.
Celular 3176867839.
Numero de grupo 403002_163.
Febrero 2018.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Cauca.
Epistemología de la Psicología
Foro de la actividad 1
 Control de lectura

A) Objetivos de la Psicología:

1. Describir - Este objetivo busca a través de la investigación científica orientar al

psicólogo, con el fin de identificar la causa del problema, logrando con esto,
identificar la forma correcta de orientar a las personas y coadyuvar en la solución de
sus problemas, siendo este objetivo de gran valor porque marca todas las pautas del
origen de un problema.

2. Predecir – Con esto se busca el anticipar situaciones o conductas que puedan

desarrollar las personas, logrando así identificar que método se puede llegar a
emplear para evitar estos escenarios o controlarlos de forma anticipada,
convirtiéndose este objetivo en uno de los más importantes ya que representa una
conexión exitosa entre el psicólogo y sus valorados.

3. Entender – Con este objetivo podemos identificar el origen del problema, así
mismo plantear alternativas reales que nos permitan coadyuvar a la erradicación de
este suceso, siendo el de más contribución de todos los objetivos ya que nos
permiten una mayor compenetración entre el psicólogo y su valorado.

4. Influir – Con este objetivo, podremos determinar la solución a los problemas,

siendo de vital atención, ya que, si hay una excelente conexión entre el psicólogo y
la persona inmersa en el problema, podremos llegar a influir sus decisiones, lo cual
conllevara a la erradicación del problema.

B) Cinco razones erróneas por las que en ocasiones se decide

estudiar psicología:

1. No estudies psicología por los miembros “raros” de la familia. Es común que

algunos individuos se sientan impelidos a ayudar a sus parientes en diversos modos
que muchas veces inciden en su selección de carrera.

Así, es frecuente que quien ha tenido un padre o hermano con una enfermedad
crónica y desgastante desee estudiar medicina para paliar ese dolor en otros. Para
los hijos de inmigrantes suele ser una buena opción de carrera el Derecho, pues al
conocer todas las leyes de un país se podrá defender a otros inmigrantes,
preferentemente del país de origen de los padres.

Pues bien, uno de los motivos que no deben impulsar al estudio de la psicología es
aquel tío que permanece “escondido” porque “no sabe comportarse con los demás”,
o el primo con discapacidad intelectual que nadie atina a cómo tratar, o el
alcoholismo incipiente de un sobrino “que tanto hace sufrir” a la familia.
 Si te sirve de consuelo, las normas éticas de ejercicio profesional casi siempre
prohíben tratar parientes e, incluso, amigos; así que estudiar la carrera por ellos no
te servirá de nada.

2. No estudies psicología porque te sientes “solo, confundido, torpe para entablar

buenas relaciones interpersonales, incapaz de sostener una relación amorosa estable,
enojado contra el mundo, deseoso de entenderte a ti mismo...”

Casi siempre estas cuestiones son producto de una etapa en el desarrollo de los seres
humanos que se desvanece con la edad y que no requieren estudiar una carrera
profesional para resolverlas.

Si el argumento de la edad no ayuda, lo que requieres es consultar un psicólogo, no

convertirte en uno de ellos. Te recuerdo que los psicólogos no son profesionales
“para locos”. Si tú mismo eres incapaz de reconocer el valor de acudir con quien
puede auxiliarte a entender, afrontar y superar tus conflictos personales, entonces la
recomendación se vuelve doblemente acertada: no estudies psicología.

3. Si el propósito que persigues al estudiar una carrera profesional, particularmente

psicología, es “tener éxito en la vida y hacer dinero”, de nuevo te equivocas, y no
porque algunos psicólogos no tengan ingresos económicos elevados, sino porque
muchos de los empleos en esta profesión —como en muchas otras en la situación
actual— no están particularmente bien remunerados y, debido a su carácter social, a
menudo se espera que el dinero no sea el factor motivador para quienes están en
ejercicio e, incluso, se les pide que actúen ad honorem o con una compensación
simbólica.

4. No estudies psicología en preparación para tu futura labor como padre o madre. Ésta
es una carrera exigente, profesional, absorbente, demandante, que requiere un gran
esfuerzo de tu parte. No es ni “la carrera más tierna” (como suele hacerse referencia
a la puericultura) ni, como se decía antes, “m. m. c.” (mientras me caso). Si deseas
cumplir adecuadamente tus roles familiares de papá o mamá, toma un curso
impartido por un psicólogo experimentado.

5. No estudies psicología por argumentos falaces como “Quiero saber qué piensan los
demás”, “Las series policiacas me encantan”, “Quiero hipnotizar a otros para que
hagan lo que yo les diga”, y cosas por el estilo. La psicología es científica, requiere
un método como el que emplearías para estudiar física, pero hay pocos estudiantes
de física que hayan elegido esa carrera porque desearan “hacer levitar los objetos”.

C) Definición de Psicología, según Lahey, B. B. (2007).

La Psicología se define como la ciencia de la conducta y los procesos mentales.

La Psicología se considera una ciencia porque los psicólogos buscan entender a las
personas a través de la observación cuidadosa y controlada. El confiar en métodos
científicos rigurosos de observación es la base de todas las ciencias, incluyendo la
psicología. El término conducta se refiere a las acciones manifiestas de una persona las
cuales otros pueden observar directamente. Cuando uno camina, habla, avienta un frisbee o
muestra una expresión facial, se está comportando en este sentido. El término procesos
mentales se refiere a pensamientos, emociones, sentimientos y motivos privados acerca de
su perro cachando el frisbee son ejemplos de procesos mentales. Dado que estos procesos
mentales son privados y no pueden ser observados por otros, los psicólogos usan
observaciones de conducta pública para hacer inferencias acerca de procesos mentales.