Strategic Marketing Communication

Trabajo Aplicativo
Ciclo 2020-01

Tipo de participación: Grupal e Individual

Fecha de entrega: TA1 en Semana 7
TA2 en Semana 12
Trabajo Final en Semana 15
Sustentación Final en Semana 16
Medio de entrega: Documento en Word subido al Aula Virtual previo a la clase.
Presentación en PPT
Materiales audiovisuales a criterio del grupo.
Evaluación Está compuesta por el promedio de 2 notas:
1. Trabajo escrito tiene un valor de 8 puntos, la nota es GRUPAL
2. Presentación en PPT y exposición tienen 12 puntos, la nota es
individual.
3. Además, el alumno se autoevaluará y el grupo evaluará su
participación en cada entrega.

Propósito del Trabajo Aplicativo

Los alumnos comprenden los conceptos aprendidos poniéndolos en práctica al aplicarlos en un
caso real. Cada grupo seleccionará una empresa real, mediana a grande, y desarrollará una
campaña de comunicación estratégica.

Estructura del Trabajo

TAREA ACADÉMICA 1
I. Descripción de la empresa
 Misión, Visión, Propósito
 Objetivos
 Cultura corporativa

II. Diagnóstico de la situación de la empresa

 Macro entorno (Elegir 2 o 3 fuerzas del contexto que sean relevantes)
 Micro entorno (Explicar sobre la compañía, competidores y consumidor)
 Análisis de la comunicación corporativa de los competidores
 Identificar 2 o 3 temas relevantes para recomendar a la empresa una campaña de
Responsabilidad Social Corporativa.
 Análisis, selección y justificación del tema para la campaña de responsabilidad social.

III. Estrategia de la Campaña de Responsabilidad Social

 Estrategia de Comunicaciones: Beneficios y promesa de valor de la campaña
  Estrategia Creativa: Desarrollar un concepto creativo para comunicar el Mensaje Principal
 Públicos o audiencias a los que se dirigirá la campaña (externos e internos)
 Objetivos de la campaña (SMART)

IV. Implementación de la Campaña de Comunicación Interna.

 Diseñar un Plan de Comunicaciones para el público interno
 Objetivos específicos para cada tipo de público
 Diseñar un Plan de Medios para la campaña (considerar medios digitales y tradicionales)
 Identificar los KPis con los cuales mediría el resultado de la campaña
 Presentar Key Visual, guión o storyboard en el caso de videos, u otras aplicaciones.

TAREA ACADÉMICA 2
V. Diseño y Desarrollo de la Campaña de Responsabilidad Social para el Público Externo
Diseñar el Plan de Comunicaciones Estratégicas
1. Objetivo de la Campaña (revisar TA1)
2. Público o Audiencias objetivo (revisar TA1)
3. Estrategia de Comunicaciones: Beneficio y promesa de valor (revisar/ajustar TA1)
4. Estrategia Creativa (¿cómo comunicar la promesa de la campaña? Utilidad, beneficios
intangibles, insigths, comparación, etc)
5. Estrategia de Medios (ATL, BTL, TTL, formatos por medio, etc)
a. Definir etapas de pre-lanzamiento, lanzamiento, post-lanzamiento
b. Diseñar y ejecutar las acciones y piezas de comunicación para cada etapa
6. Desarrollar Plan de Relaciones Públicas para cada etapa
a. RP con herramientas tradicionales
b. RP con herramientas digitales

TRABAJO FINAL
Desarrollar la campaña de comunicaciones estratégicas 360º

1. La Empresa
 Misión, Visión, Propósito
 FODA – Diagnóstico, competencia
 Posicionamiento & Diferenciación
2. La Iniciativa de Responsabilidad Social
 Descripción de la iniciativa y Justificación
3. Objetivos de la campaña
4. El Público o Audiencias Objetivo
 Objetivos particulares por cada audiencia
5. Estrategia de Comunicaciones y Creativa
 Promesa o Beneficio principal y sustento
 Concepto creativo y Key Visual
6. Estrategia de Medios (Tradicionales, Digitales)
7. Plan de Relaciones Públicas (Tradicional y Digital)
 Los puntos 6 y 7 deben incluir ejecuciones creativas, guión o storyboard en el caso de videos, y las
ejecuciones de las piezas propuestas.
8. Indicadores y métricas para evaluar la campaña (vs objetivos)
9. Presupuesto
a. Distribución del presupuesto de Marketing en %
b. Distribución del presupuesto de RRPP en %
10. Cronograma
Etapas, avance por semana, tiempo total
11. CONCLUSIONES

RUBRICA DE EVALUACIÓN: cada entregable será evaluado según lo siguiente

a) Trabajo escrito 8 puntos, es nota grupal
 En Word, se sube al aula virtual
b) Presentación 12 puntos, es nota individual
 En ppt, con materiales audiovisuales, se sube al aula virtual.
 Se incluirá una autoevaluación del grupo, para la participación de cada integrante.
 Se evaluará la calidad de la presentación en función al impacto, creatividad e innovación.
 De manera individual se evaluará la claridad de la exposición, el lenguaje oral y corporal, la
respuesta a preguntas y comentarios finales o conclusiones.
c) Para la Sustentación Final, el PPT puede ser mucho más innovador, ejecutivo e impactante, y
se sugiere utilizar recursos diferentes y materiales audiovisuales.