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INSTITUCION EDUCATIVA

CRISTO OBRERO

Actividades organizadas para el trabajo a realizar en casa a padres de familia


y el niño del grado de preescolar.

OBJETIVO: Fortalecer el ambiente en familia y los procesos escolares que se


van a ejecutar moderadamente.

Las docentes de Preescolar realizamos el trabajo por dimensiones acertando


la problemática principal que vivimos actualmente en el mundo, país,
departamento y ciudad; integrando actividades y procesos que nos conlleven
a desarrollar temáticas para el avance en el proceso del aprendizaje del niño.

DIMENSION COMUNICATIVA. Español. Idioma Extranjero.

Temática: consonante M P m p
Palabra: mamá - papá

Mecanización: Comentar con los niños historias bonitas de mamá y papá.

Colorear la ficha de m, y luego la de p

Luego escribir la palabra mamá y después la palabra papá.

Valoración: El niño aprende a identificar las consonantes y a pronunciarlas.

ma me mi mo mu - pa pe pi po pu
El niño aprende a escribir y pronunciar la palabra mamá y la palabra papá.

Evaluación: Pegar la foto de papá y de mamá.

Escribiendo la palabra debajo de cada foto.


Mamá Papá

Hacer el dibujo creativo de papá y


mamá.

DIMENSION COGNITIVA.

Matemáticas

Temáticas: Los números 1 2 3 4 5


Mecanización: Aprendo un verso con cada número.
Uno (1) Veo mucho humo.
Dos (2) Tengo mucha tos.
Tres (3) Me vuelvo al revés.
Cuatro (4) Hago como mi gato miauuuu
Cinco (5) Salto, cuento y brinco.
Valoración: Escribo y represento los números del 1 al 5
1..0 2..00 3..000 4.0000 5.00000

Evaluación: Aprendí a contar y a escribir hasta el numero 5

1.uno.0 2.dos.00 3.tres.000 4.cuatro.0000 5.cinco.00000

Ciencias Sociales

Temática: Los astros luminosos. Sol, luna, estrellas.

Mecanización: Con papá y mamá observo los astros luminosos.

Los nombro, de día sale el sol y de noche la luna y las


estrellas.

Valoración: Aprendimos la canción:

A la Una sale la Luna, a las Dos sale el Sol, a las Tres miro las
estrellas, uno dos y tres

Evaluación: Coloreo las fichas de los astros luminosos


Escribo sol, luna, estrellas.
Ciencias Naturales

Temática: Los seres vivos.

Mecanización: Nombro personas animales y plantas, comento los seres que


tienen movimiento propio son las personas y los animales.

Las plantas no se pueden mover solas de un lugar a otro, sus hojas las
mueve el viento

Nombro. Manuel se mueve y camina el perro se mueve y camina


La mata de mango crece, pero no camina.
La mata de papaya crece, pero no camina
(estoy recordando acá la m y la p)

Valoración: Dibujo una persona, una planta, un animal

Evaluación: Aprendo a escribir. Manuel, mango, perro, gato.

DIMENSION SOCIOAFECTIVA. Ética y Valores

Temática: Respeto a papá y mamá.

Mecanización: Aprendo, memorizo esta canción o verso:

Yo tengo una madre, yo tengo un padre, los quiero en el alma,

Por eso los respeto y soy feliz.

Valoración: Comprendo la importancia de querer y respetar a papá y mamá.

Evaluación: Aprendí a escribir amo a mi mamá, amo a mi papá.


DIMENSION ESPIRITUAL. Ciencia Religiosa.

Temática: Dios creo a los seres vivos.

Mecanización: Aprendemos la oración

Gracias Señor por todo lo que has creado.

Nos has dado vida y tenemos que cuidarla,

Nos has dado plantas y tenemos que cuidarlas,

Nos has dado animalitos y vamos a cuidarlos,

Y muchos amiguitos que queremos y debemos respetar.

Gracias, papito Dios.

Valoración: Aprendemos que todo lo creado por Dios es muy valioso, hay que
cuidarlo y respetarlo.

Evaluación: Nombramos y escribimos

Dos animales por p pavo - perro

Dos nombres de personas por m Manuel maría


DIMENSION ESTETICA. Artística, Creatividad.

Temática: Decorar, armar y colorear los diferentes

aspectos de las nociones aprendidas.

Mecanización: Coloreo fichas, escribo palabras vistas, moldeo plastilina y


hago objetos de los elementos mencionados; animales, números, astros.

Valoración: Fue agradable relacionar los elementos en todas las


dimensiones.

Se entendió el mensaje.

Evaluación: Recorto y pego elementos que se relacionan con las temáticas


vistas.

DIMENSION CORPORAL. Educación Física.

Temática: Juegos dirigidos resaltando los aspectos vistos

en cada dimensión.

Mecanización: Ronda de los números.

Yo bailo a la una, dos, tres, cuatro y cinco.

Me agacho, me paro, me pongo a bailar y a contar.

Repito los números.

Valoración: Fue agradable relacionar los elementos en todas las


dimensiones.

Se entendió el mensaje.
Evaluación: Recorto y pego elementos que se relacionan con las temáticas
vistas
GRACIAS POR SU ATENCION Y COLABORACION CON EL TRABAJO
DE SU HIJO. ES POR EL BIEN DE TODOS…YO ME CUIDO, TU TE
CUIDAS Y CUIDAS AL CHIQUITIN.

Se puede trabajar una dimensión por día. recomiendo mucha actividad


práctica. Reclamar las fichas de trabajo donde Cristian.

Tu eres creativa o invéntate algo. Y pásela feliz con tu hija o hijo.

Protejámonos. Un codazo… Docentes de preescolar.

CARMEN LEONOR RONDON ESPINOSA. - VIRGINIA ACEVEDO SOTO.

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