DENTRO E FORA DO CORAÇÃO – podemos fazer com qualquer tema, os temas do filme e

oração

Primeiro Momento:
Colocar o cartaz com o desenho do coração no centro da sala. Cada pessoa escreve, fora do coração,
uma palavra que expresse o que vê e ouve das pessoas da comunidade a respeito do mundo das
drogas e das vítimas da dependência.

Segundo Momento:
Escreve dentro do coração uma palavra que expresse o que está sendo feito para mudar a
problemática das drogas em nossa comunidade e na sociedade de modo geral.

Terceiro Momento:
Pedir aos jovens que comparem o que está escrito dentro e fora do coração.

Quarto Momento:
Nossa comunidade tem agido com misericórdia para com as vítimas das drogas?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

AUTÓGRAFOS

Material:
Papel, lápis ou caneta.

Como Fazer:
1. O monitor distribui a cada participante uma folha de papel em branco e pede ao mesmo que anote,
ao alto, seu nome ou apelido qualquer que aceita com naturalidade. 
2. Solicita a seguir que tracem um retângulo ao redor do nome. 
3. Avisar aos participantes que terão dois minutos para cumprir a tarefa de colher autógrafos, pedindo
que os demais assinem seus nomes de forma legível em sua folha.
4. Avisar também que, esgotado o tempo, todos deverão ter suas folhas em mãos. 
5. Iniciar a atividade e marcar o tempo. Nesse momento é natural a formação de verdadeira balbúrdia,
com todos os membros buscando rapidamente obter o maior número possível de autógrafos, ainda que
tal ordem não tenha sido passada nem o monitor tenha colocado qualquer proposta de prêmio ou
vitória por essa conquista.
6. Passados os dois minutos, o monitor interrompe a atividade e solicita que todos os participantes
confiram o número de autógrafos legíveis obtidos.
7. Perguntar a cada um deles o número obtido e informar à classe ou ao grupo os três primeiros
resultados.

Avaliação:
Iniciar a discussão da técnica, indagando inicialmente se haveria algum valor em atribuir-se qualquer
destaque novo a prova de solidariedade aos participantes que mais autógrafos tivessem obtido.
Receberá, quase que unânime, a resposta negativa. Indaga, então, se alguma forma a técnica se
prestaria para identificar alguma solidariedade, pois não é difícil muitos perceberem que há muito
egocentrismo na obtenção do autógrafo, mas não em sua doação. Embora todos se mostrassem ávidos
em obter autógrafos, tiveram que também oferecer o seu, como alternativa para o recebimento. Não
demorará muito e o grupo será levado a perceber que a mensagem da técnica é ensinar que toda
conquista pressupõe doação, e que sem a ajuda de nossa espontaneidade pouco pode ser obtido.
TESTEMUNHO DE FÉ

OBJETIVO : Mostrar que a fé (e o crescimento nela) é profundamente social.

MATERIAL : Uma bíblia para cada grupo.

DESENVOLVIMENTO : O animador orienta os participantes : Na nossa vida cotidiana, nos encontramos

constantemente com pessoas que exercem uma influência grande sobre a nossa vida. Esta influência
tanto pode ser positiva como negativa. o que se deve fazer diante da consciência desse fato?
Depois disso, cada um, em particular, identifica entre seus amigos, vizinhos, parentes : quantos
realmente crêem? Quantos são católicos não praticantes? quantos mudaram de religião nos últimos
tempos? Quantos vivem a fé, apenas seguindo os mandamentos ao pé da letra? Ainda em particular,
cada um coloca por escrito os testemunhos de fé que encontrou em sua vida. A respeito de cada
testemunho de fé que encontrou, analisar as repercussões que tiveram, dentro de si, mesmo. 
Em grupo de 4 pessoas, compartilhar as reflexões pessoais. Trata-se de identificar os elementos
comuns. em seguida, lêem os textos : Jo 3,21 - Mt 7,21 - Tg 1,22 - Jo 9,1-38 - Lc 5,5 - Mt 15,21-28.
Aprofundar a relação entre os testemunhos escutados e os textos estudados. Tiram suas conclusões
para levar à plenária.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

JUVENTUDE E COMUNICAÇÃO

OBJETIVO : Criar comunicação fraterna e madura.

DESENVOLVIMENTO: distribuir aos participantes papéis e convidá-los a fazer um desenho de um

homem e uma mulher.

ANOTAR NA FIGURA: 
Diante dos olhos : as coisas que viu e mais o impressionaram. 
Diante da boca : 3 expressões (palavras, atitudes) dos quais se arrependeu ao longo da sua vida. 
Diante da cabeça : 3 idéias das quais não abre mão. 
Diante do coração : 3 grandes amores. 
Diante das mãos : ações inesquecíveis que realizou. 
Diante dos pés : piores enroscadas em que se meteu. 
COLOCAR EM PLENÁRIO
- Foi fácil ou difícil esta comunicação? Porque? 
- Este exercício é uma ajuda? Em que sentido? 
- Em qual anotação sentiu mais dificuldade? Por que? 
- Este exercício pode favorecer o diálogo entre as pessoas e o conhecimento de si mesmo? 
Por que? 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

VALORES

Objetivo:
Ressaltar o positivo do grupo.

Material:
Folhas, canetas e alfinetes.

Como Fazer:
a) Cada participante recebe uma folha em branco. 
b) Depois de refletirem um momento sobre suas qualidades, anotam na folha colocando o seu nome.
c) Em seguida prendem a folha com alfinete nas costas e andam pela sala, um lendo os valores dos
outros e acrescentando valores que reconhecem no companheiro. 
d) Só no final todos retiram o papel e vão ler o que os colegas acrescentaram.