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Esta información ha conseguido durante siglos, que muchas personas afronten su vida
como si se tratara de una tormenta o algún otro fenómeno medioambiental contra el
que poco se puede hacer, cayendo así, en estados de indefensión, apatía y escasa
motivación por lograr lo que desean.
Los datos aportados por la epigenética son de mucha utilidad para la educación y es que
sabemos que muchos de los genes que tenemos en nuestra cadena de ‘adn’, se expresan
y otros muchos no se expresan, es decir, algunos se activan o llegan a funcionar,
dependiendo de las condiciones en las que se desenvuelva el individuo portador de
estos genes. De esta forma, el ser humano adquiere control sobre su futuro,
desarrollando así sentimientos de seguridad y bienestar, y sobre todo, desarrollando
habilidades de autorregulación emocional para no dejarse llevar por la incertidumbre a
la que habitualmente tiene que enfrentarse.
Los hábitos alimenticios, la actividad física, la frecuencia con la que nos relacionamos
con otras personas, la capacidad para expresar nuestras emociones, la actividad
académica e intelectual, las habilidades para relajarnos, las estrategias para afrontar los
conflictos interpersonales o para resolver problemas laborales, el uso de determinados
medicamentos o drogas, las creencias religiosas, la cultura predominante en el entorno,
son todas variables que condicionan la expresión de nuestros genes.
Fuente: https://www.diariodejerez.es/jerez/Epigenetica-educacion_0_533647161.html