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FUNDACION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE

CENTRO DOCENTE LICEO MARISOL

DOCENTE: SANDRA MILENA VIVEROS MOSQUERA


ASIGNATURA: historia
PERÍODO: Primero
GRADO: 4to
COMPONENTE: Historia y cultura
COMPETENCIA: Interpretación y análisis de perspectivas
Evidencia: *Reconozco que tanto los individuos, como las organizaciones
sociales se transforman con el tiempo, construyen un legado y dejan huellas que
permanecen en las sociedades actuales.
Pregunta orientadora: ¿Analizar cómo el ser humano ha domesticado animales y
qué beneficios otorga dicha capacidad?

MOTIVACIÓN: Dibuja cual sería el proceso para que un pajarito se adapte de su


vida en libertad (bosques, selva), a su vida doméstica.

Claridad cognitiva

La domesticación animal: origen, características generales y etapas

Durante los últimos años, parece tomar peso la idea de que el desarrollo humano
ha sido modificado, alterado y parcialmente dirigido por los diferentes cambios y
transformaciones culturales que se han originado a lo largo de las crónicas de las
poblaciones humanas. Así, estos procesos culturales son causa directa y
repercuten de manera evidente sobre el desarrollo de la historia de la evolución
humana.

Una de las renovaciones culturales más significativas de nuestros anales sucedió


hace más de 10.000 años, cuando una sociedad característica de cazadores y
recolectores evolucionó hacia nuevas comunidades humanas, las cuales decidieron
comenzar a producir su propio alimento. Para ello, esta sociedad emergente se
encargó, por primera vez, de efectuar una domesticación de especies, tanto
animales como vegetales. La domesticación fue una circunstancia que surgió de
manera espontánea en diversos núcleos poblacionales, y que posteriormente fue
impuesta como nueva forma de vida por unos inéditos agricultores y ganaderos; un
descubrimiento que, además, supuso una serie de importantes consecuencias en
el modo de vida de las poblaciones humanas.
Modelación

Observa el siguiente video

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosApr
ender/G_4/S/S_G04_U05_L01/S_G04_U05_L01_03_02.html#

Con respecto a la imagen anterior

¿Crees que se podría hacer lo mismo con cualquier animal de la naturaleza?

¿Qué crees que fue necesario que ocurriera antes de que el caballo fuera tan
obediente?

EJERCITACIÓN

¿Qué características en común poseen los animales domésticos en términos de su


dieta, tamaño corporal, docilidad y capacidad de convivir en grupos grandes en un
espacio reducido?

los estudiantes deben escribir en un cuadro comparativo las características físicas


observadas en las especies domesticadas y sus parientes silvestres.
Evaluación

Por medio de un video realiza una exposición de lo que entendiste.

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