Escuela de Educación Física

Facultad de Educación
Bitácora de clase
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ASIGNATURA Basquetbol EDF 793 SECCION 6791 FECHA 19/06/2017

CALSE N° CONTENIDOS DE CLASE
ESTRATEGIAS DE Transición primaria y secundaria
ENSEÑANZA
 Asignación de
tarea.
 Mando directo OBJETIVOS DE LA CLASE
 Solución de Conceptual: ejecutar transición primaria y secundaria
problemas. Procedimental: aplicar transición primaria y secundaria.
Actitudinal: Demostrar y valorar colaboración en clases.

RECURSOS ACTIVIDADES REALIZADAS

UTILIDADOS El profesor reúne al grupo de curso en el centro de la cancha y explica en qué consistirá la clase.
 Conos
 Lentejas Ejecución de aparato de ejercicios.
 Balones
Trenza 5.
Con balón y sin balón.
Posiciones de básquet en juego.
Realidad de juego.

Defensa de 3
Atacantes 2
Lanzada dribling
Alero 2.
Tiro libre.
Si convierte saco del fondo y los aleros se cruzan.

Ejercicio 1
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Transición salida rápida o primaria
Conductor salida rápida
Alero poste espera rebote y lanza al conductor, junto con el conductor corren al lanzamiento.
Conductor entrega el pase a un alero y al dar el pase corta al lado contrario y el alero del mismo lado y pasa el
balón al otro alero y ejecuta el lanzamiento.

Ejercicio 2
Transición segundaria:
Repetición ejercicio anterior pero como los postes están tapados los aleros corren se cruzan y esperan al
conductor.
Rebote, corre alero por fuera, entra pibot y el conductor pasa a pibot y encesta.

Ejercicio 3
Realidad de juego:

Retroalimentación

Informaciones
Partidos de Basquetbol
Examen será simultáneo.

OBSERVACION Y COMENTARIOS
El profesor indica cómo será el examen.