Вы находитесь на странице: 1из 5

Исследовательская работа:

«Развитие растения из семени»

Сроки: Задача была осуществлена с 06 октября 2013 г. по 13 октября 2013 года.


Используемые средства и материалы: семена пшеницы, посуда, фотоаппарат Canon, средства ИКТ
(работа в MS Word, программа просмотра и редактирования фото XnView, диапроектор,

Данную работу выполняли учащиеся 1 «Г» класса: Кандалов Василий и Кандалов Иван.
Дневник наблюдений:

Мы взяли семена пшеницы и положили на 1


сутки в стакан с водой. Меняли воду каждые 6
часов
06.11.2013

К концу первых суток семена набухли и


наметились маленькие белые ростки

07.11.2013

На вторые сутки мы расстелили на тарелке


влажную марлю и выложили туда проросшие
зерна пшеницы. Сверху прикрыли влажной 08.11.2013

марлей
Спустя 2 дня появились с ростками и корешки,
которые начали быстро ветвиться и расти.

10.112013

Через один день мы пересадили пророщенные


семена в пластиковые стаканчики и стали
наблюдать за ростом корешков и ростков.
11.11.2013
Корешки стали сильно ветвиться и расти
быстрее, чем ростки.

На концах корешков были видны корневые


волоски в виде белого пушка
11.11.2013
Полили из чайника. Рассмотрели волоски с
помощью увеличительного стекла

Прошло 3 дня после посадки в землю и ростки 12.11.2013

выросли уже на 3 – 5 см.


Это – контрольная группа ростков в чашке.
Она стоит на окне и там Т = 16 С
(Мы будем наблюдать за ней и дальше после
Осуществления поставленной задачи)

Сейчас в двух стаканчиках наши


пророщенные зерна.
Они растут каждый день.
На данный момент их длина уже 9 см 13.11.2013

За 1 сутки рост пшеницы составил – 4 см


Ростки стоят на другом окне и там Т – 22 С
Полили из чайника под корешки.

Результаты поставленной задачи:

1. Мы наблюдали, как развивается и растет корень и росток пшеницы из зерна.


2. Наблюдали, как зеленели листики (из белого в зеленый цвет). Листики поворачивались в сторону
света, а на концах листиков образовывались капельки воды. Вкус у капельки «пшеничный»
Вывод: На свету листики зеленеют, а капельки воды – это, наверное, их сок(?)
3. Заметили, что растения в стаканчиках выросли сильнее, чем в чашке.

Вывод : Рост зависит от температуры.

4. Делали записи в дневник наблюдений, зарисовали растение с корешками

Итог: Продолжим наблюдение за ростом пшеницы в контрольной чашке!

Источники:

Литература:

1. Настольная книга овощевода: справочник /Е.С.Каратаев, Б.Г.Русанов, А.В.Бешанов и др., Сост. Е.С.Каратаев. М.:
Агропромиздат, 1990.

Интернет – ресурсы и другие источники:

1. http://vitosan.md/index.php/stati/44-tekhnologiya-vyrashchivaniya-v-domashnikh-usloviyakh
2. http://rostki.ru/Stati/instruction.html
3. «Окружающий мир» под ред. Плешакова
4. http://ru.wikihow.com
5. Собственный опыт прабабушки