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Esta prova visa determinar se o candidato possui conhecimentos suficientes que lhe
permitam a leitura e a compreensão de textos escritos nesse idioma. Dentre outras
habilidades, o candidato deve ser capaz de:

1.| inferir, através do contexto e dos mecanismos de formação de palavras, o

significado de vocábulos desconhecidos;
2.| identificar marcadores explícitos de coesão, conseguindo, assim, estabelecer
conexões de sentido entre períodos e parágrafos;
3.| interpretar afirmações implícitas no texto, ao acompanhar a argumentação
oferecida pelo autor.

 
 prova é realizada sem o auxílio de dicionários e consiste de questões de

múltipla escolha formuladas em inglês ou em português. Dependendo do desempenho
do candidato, os Programas/Cursos poderão dispensá-lo do exame de proficiência em lí-
ngua estrangeira, que é legalmente exigido para a obtenção do título de Mestre.



  

 
 Esta bibliografia é apenas sugestiva. Não garantimos que todas as

questões do Teste NPD limitar-se-ão a ela.

è| CMBRIDGE PREPRTION FOR THE TOEFL TEST. Cambridge do Brasil,

2002.

è| COLLINS COBUILD ENGLISH GRMMR - ELEMENTRY. Collins Cobuild,

2003.

è| COLLINS COBUILD ENGLISH GRMMR - INTERMEDITE. Collins

Cobuild, 2004

è| Collins COBUILD dvanced Learner's English Dictionary. Heinle, ELT, 2006

è| DIS, Reinildes. Reading critically in English. 3ª edição revista e ampliada. Belo

Horizonte: Editora da UFMG, 2002. ISBN: 85-7041-255-X

è| LONGMN DICTIONRY OF CONTEMPORRY ENGLISH. Longman do

Brasil, 2005.

è| LONGMN DICTIONRY OF ENGLISH LNGUGE ND CULTURE.

Longman do Brasil, 2005.

è| LONGMN PREPRTION FOR THE TOEFL TEST WITH NSWERS.

Longman do Brasil, 2005.
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c
 








Esta prova tem por objetivo medir a habilidade do candidato de raciocinar com palavras.
Essa habilidade depende, principalmente, da capacidade de discernir, compreender e
analisar relações entre palavras, normalmente inseridas em unidades maiores, como
frases, textos etc.

 maioria das questões desta prova é do tipo "compreensão de leitura", as quais visam
medir a habilidade de ler com compreensão e discriminação. Tais questões exploram a
capacidade de analisar um texto sob várias perspectivas, inclusive a habilidade de
reconhecer tanto afirmações explí¬citas no texto quanto os pressupostos e as
implicações dessas afirmações ou argumentos.

Os textos cobrem assuntos diversos, não necessariamente relacionados à dministração.

O conhecimento especí¬fico do assunto sobre o qual os textos versam não deve auxiliar
nas respostas às questões. s questões são basicamente de seis tipos, focalizando:

1) a ideia ou o objetivo principal do texto;

2) informações explícitas no texto;
3) informações ou ideias implícitas ou sugeridas pelo texto;
4) possíveis aplicações das ideias do texto em outras situações;
5) a lógica ou a técnica de argumentação utilizada pelo autor do texto, incluindo noções
de níveis de linguagem e figuras de linguagem.
6) a atitude do autor, conforme revelada pela linguagem utilizada no texto;
7) identificação de falhas ou deficiências no texto;
8) identificação de padrões e correlação entre textos e/ou partes de texto(s) e ideias;
9) organização, desenvolvimento e relevância de ideias.



  

Observação:

Esta bibliografia é apenas sugestiva. Não garantimos que todas as questões do Teste
NPD limitar-se-ão a ela.
‡ CMPOS, Edson Nascimento & SORES, Magda Becker. Técnica de redação:
as articulações
lingüí¬sticas como técnica de pensamento. Rio de Janeiro: o Livro Técnico, 1978.
‡ FULGÊNCIO, Lúcia & LIBERTO, Yara Goulart. Como facilitar a leitura. São
Paulo: Contexto, 1998 (Coleção Repensando a Lí¬ngua Portuguesa).
‡ GRCI, Othon Moacir. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever,
aprendendo a pensar. 23 ed. Rio de Janeiro: Editora da Fundação Getúlio Vargas, 2003
(Biblioteca de dministração Pública, 14).
‡ PULINO, Graça; WLTY, Ivete & CURY, Maria Zilda. Intertextualidades:
teoria e prática. Belo Horizonte:
Editora Lê, 1995 (Coleção Letras, 5).
‡ SVIOLI, Francisco Platão & FIORIN, José Luiz. Para entender o texto: leitura
e redação. 16 ed. São Paulo: Ática, 2000.
‡ SVIOLI, Francisco Platão & FIORIN, José Luiz. Lições de texto: leitura e
redação. São Paulo: Ática,
1996.
‡ BINCHET, Sandra Maria Gualberto B.; MENDES, Eliana marante de M.;
DIS, Luiz Francisco; COSCRELLI, Carla Vianna; CHIRETTO, Marcelo;
MRQUES Reinaldo Martiniano; PEREIR, Maria ntonieta. Língua Portuguesa e
Literatura Brasileira no Vestibular 2005 - provas do vestibular - resolvidas e
comentadas. 2005. 74p.
‡ CEREJ, William Roberto; MGLHES, Thereza Cochar. Gramática -
Texto, Reflexão e Uso - Conforme a Nova Ortografia. [s.l.]: tual Editora, 2008.
‡ BORB, Francisco S. Dicionário de usos do português do Brasil. [s.l.]: Editora
Ática, 2002.
‡ BORB, Francisco S. Dicionário Unesp do português Contemporâneo. [s.l.]:
Editora UNESP, 2004.
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 prova de Raciocínio nalítico objetiva testar a habilidade do candidato em avaliar

uma suposição, inferência ou argumento. Uma suposição significa um ato ou efeito de
supor, estabelecer ou alegar por hipótese ou conjectura. Uma inferência significa um ato
ou efeito de inferir, tirar por conclusão ou deduzir por raciocínio. Um argumento
significa um raciocínio, indício ou prova pela qual se tira uma conseqüência ou
dedução.

Cada questão consiste em um pequeno enunciado seguido por uma questão com cinco
respostas possíveis acerca desse enunciado.  tarefa do candidato é escolher a melhor
dentre essas respostas.

Embora os enunciados abordem diversos temas, estes são auto-suficientes em termos de

compreensão do tema, não requerendo do candidato o conhecimento prévio do assunto
tratado; portanto, o foco da questão privilegia a análise do argumento, da suposição ou
da inferência contidos no contexto do enunciado, e não em conhecimentos prévios sobre
o tema do enunciado em si.



  

 
 Esta bibliografia é apenas sugestiva. Não garantimos que todas as

questões do Teste NPD limitar-se-ão a ela.

è| LVES, llaor Caffe. Lógica, Pensamento Formal e rgumentação. São Paulo:

Quartier Latin, 2003.
è| CPLDI, Nicholas. The rt of Deception: an introduction to critical thinking.
New York: Prometheus Books, 1979.
è| HEGENBERG, Leônidas. Dicionário de Lógica. São Paulo: EPU, 1995.
è| —ELLER, Vicente & BSTOS, Cleverson L. prendendo lógica. Ed. Vozes,
Petrópolis, 2002.
è| NEWTON-SMITH, W. H. Lógica: um curso introdutório. Lisboa: Editora
Gradativa, 1998.
è| THIRY, Philippe. Noções de Lógica. Lisboa: Edições 70, 1998.
è| TOMSSI, Paul. Logic. New York: Routledge, 1999.
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Esta prova visa à apuração da habilidade do candidato para: entender a estrutura lógica
de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas ou eventos fictí¬cios;deduzir novas
informações a partir de relações fornecidas; e avaliar as condições usadas para
estabelecer a estrutura daquelas relações.

s questões desta prova poderão tratar dos seguintes tópicos:

 !"#$# #%& !"# 

Problemas envolvendo lógica e raciocí¬nio lógico.

' c c ()*$( # &$#+, (

Conceito de proposição. Valores lógicos das proposições. Conectivos. Tabela-verdade.

-  c$)*$(!"#(( $c c ()*$(

Negação de uma proposição. Conjugação de duas proposições. Disjunção de duas

proposições. Proposição condicional. Proposição bicondicional.

. +$(/,$00$0$c c ()*$(# 1c (+(

Construção de Proposições Conjuntas. Tabela-Verdade de Proposições Conjuntas.

2 +3+  "($# &+0)*$(

Definição de tautologia. Definição de contradição.

4 $53,6&#!"#$1c#)7 !"#

Equivalência lógica. Propriedades da relação de equivalência lógica. Recí¬proca,

contrária e contrapositiva de uma proposição condicional. Implicação lógica. Princí¬pio
de substituição. Propriedade da implicação lógica.

8 9"$0(c c ()*$(

Propriedade idempotente. Propriedade comutativa. Propriedade associativa. Propriedade

distributiva. Propriedade de absorção. Leis de Morgan.

: "31$&+ (

Conceito de argumento. Validade de um argumento. Critério de validade de um

argumento.


' ($&+$&)($+(

Sentenças abertas com uma variável. Conjunto-verdade. Sentenças abertas com duas
variáveis. Conjunto-verdade de uma sentença aberta com duas variáveis. Sentenças
abertas com n variáveis. Conjunto-verdade de uma sentença aberta com n variáveis.

;  c$)*$(!"#(( $($&+$&)($+(

Conjunção. Disjunção. Negação.

 53&+<#0 $(

Quantificador universal. Quantificador existencial. Negação de proposições contendo

Quantificadores. Quantificação parcial e Quantificação múltipla. Existência e unicidade.
Conjunto limitados.

Observação: Não é permitido o uso de qualquer aparelho eletrônico, como calculadoras,

agendas, relógios digitais, pagers, celulares e beeps.



  

 
 Observação:

è| LENCR, Edgar F. Iniciação à lógica matemática. 18ª ed. São Paulo: Livraria
Nobel S. ., 2000.
è| COPI, Irving. Introdução à Lógica. São Paulo: Mestre Jou, 1978.
è| COST, N. da. Ensaio sobre os Fundamentos da Lógica. São Paulo: Hucitec,
1994.
è| MTES, Benson. Lógica Matemática Elementar. Madrid: Editora Tecnos, 1987.
è| MORTRI, Cezar . Introdução à Lógica. Editora da UNESP, 2001.
è| NHR, Cinara, WEBER, Ivan H. través da lógica. 4ª ed. Petrópolis: Vozes,
2001.
è| NEWTON-SMITH, W. H. Lógica: um curso introdutório. Lisboa: Editora
Gradiva, 1998.
è| NOLT, John, ROHTYN, Dennis. Lógica. São Paulo: Schaum McGraw-Hill,
1991.
è| OLIVEIR, . J. F. de. Lógica e aritmética. Brasília: Editora UnB, 2004.
è| SÉRTES, J. Raciocínio lógico: lógico matemático, lógico quantitativo, lógico
numérico, lógico analítico, lógico crítico. 5ª ed. Brasília: Gráfica e Editora Olí-
mpica Ltda, 1997.
è| SORES, Edvaldo. Fundamentos de Lógica. Elementos de Lógica Formal e
Teoria da rgumentação. São Paulo: tlas S. ., 2003.
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Esta prova visa avaliar os conhecimentos básicos do candidato relacionados ao

raciocí¬nio e ao cálculo matemático necessários à análise quantitativa de problemas de
dministração e Contabilidade.

s questões desta prova poderão tratar das seguintes áreas:

 # &=3&+ (>(3# &=3&+ ($ c$)*$(9(#(0$# &=3&+ 

Conjuntos finitos e infinitos. Igualdade. Conjunto vazio. Subconjunto. Subconjunto

próprio. Conjunto universal. Conjuntos disjuntos. Operações: união, interseção,
diferença e complemento. Conjunto das partes. Números de elementos de um conjunto.

' # &=3&+ (0$&?1$ ($0$("300$

Números: naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Operações desigualdades.

Valor absoluto. Intervalos.

- $@c$((*$($$53)*$("A#(

Expressão algébrica. Fatoração. Produtos notáveis. Equações e inequações de 1º e 2º

graus. Equações com mais de uma variável. Sistema de equações. Equação irracional.

. ($5B6&#($(A$(

Seqüência numérica. Progressão aritmética. Progressão geométrica. Série geométrica

infinita.

2 +" & 1$+> "+1 $$@c &$&#

Propriedades trigonométricas, logarí¬tmica e exponencial. Identidades trigonométricas.

Equações e inequações trigonométricas, logarí¬tmicas e exponenciais.
4 <3&)*$(

Definição, representação gráfica, domí¬nio e imagem. Operações de funções. Função

Constante. Função linear. Função polinomial. Função Composta. Funções
trigonométricas, logarí¬tmicas e exponenciais.

8 &9($# 1&+!

Princí¬pio de contagem. rranjos. Permutações. Combinações. nagramas.

Permutações com repetição. Número de permutações com repetições.

: 1+C$($0$+$1&&+$(

Matrizes: definição, tipos e representação. igualdade. adição, subtração e produto de

matrizes. Produto de escalar por matriz. Matriz transposta. Matriz inversa.
Determinantes: definição, cálculo de determinantes de 2ª e de 3ª ordens. Propriedades.

' "$ 1$+

Polí¬gonos, circunferência e cí¬rculo: perí¬metro e área. Sólidos geométricos: área e

volume.

; "$ 1$+&%+#

Distí¢ncia entre dois pontos. Reta: coeficiente angular, paralelismo, perpendicularismo,

interseção de retas, equações geral e reduzida da reta.

 $(++%(+#$c 00$(

Distribuição de Freqüência. Medidas de Posição: Média ritmética Simples e

Ponderada, Média Geométrica, Média Harmônica, Quartis, Decis, Percentis, Moda e
Mediana. Medidas de Dispersão, ssimetria e Curtose: mplitude Total, Intervalo
Semi-Interquartí¬lico, Desvio Médio e Variância, Desvio Padrão, Coeficiente de
Variação. Probabilidades - Conceitos Básicos: Experimento leatório, Espaço
mostral, Evento. Cálculo de Probabilidades: Eventos Certos, Evento Impossí¬vel,
Eventos Mutuamente Exclusivos, Evento Complementar. Probabilidade Condicional.
Regra do Produto. Regra do Produto para Eventos Independentes.
' 1+$19+#<&&#$

Razões. Proporções. Regra de três. Porcentagem. Juros simples e compostos.

Equivalência de taxas, taxas nominais, efetivas e reais. Equivalência de capitais. Séries
de pagamentos uniformes e variáveis. Depreciação. Sistemas de amortização de
empréstimos. Correção monetária.

Observação:

Não é permitido o uso de qualquer aparelho eletrônico, como calculadoras, agendas,

relógios digitais, pagers, celulares e beeps.



  

 


Esta bibliografia é apenas sugestiva. Não garantimos que todas as questões do Teste
NPD limitar-se-ão a ela.

è| NDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J. e WILLIM, Thomas . Estatí-

stica plicada à dministração e Economia. São Paulo: Thomson Pioneira,
2003.
è| BELLO, I. & BRITTON, J. Topics in contemporary mathematics. New York:
Houghton Mifflin Company, 2000.
è| BUSSB, W. O., MORETTIN, P. . Estatística básica. 5ª ed. São Paulo:
Saraiva, 2002.
è| DOLCE, Oswaldo e POMPEO, Jose Nicolau. Fundamentos de Matemática
Elementar: Geometria Plana. Volume 9. 8ª ed. São Paulo: Editora tual, 2005.
è| DOLCE, Oswaldo e POMPEO, Jose Nicolau. Fundamentos de Matemática
Elementar: Geometria espacial, posição e métrica. Volume 10. 6ª ed. São Paulo:
Editora tual, 2005.
è| DONIRE, D., MRTINS, G. de . Princípios de estatística. 4ª ed. São Paulo:
tlas S. ., 1990.
è| GIOVNNI, J. R. e outros. Matemática fundamental. São Paulo: FTD S. .,
1998.
è| HZZN, Samuel e IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar:
Combinatória, Binômio e Probabilidade. Volume 5. São Paulo: Editora tual,
2006.
è| HOFFMNN, L. D. e BRDLEY, G. L. Cálculo - um curso moderno e suas
aplicações. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S. ., 2002.
è| IEZZI, Gelson; DOLCE, Oswaldo; DEGENSZJN, David e PERIGO, Roberto.
Matemática. Volume Único. São Paulo: Editora tual, 2002. 660p.
è| IEZZI, Gelson e MUR—MI, Carlos. Fundamentos de Matemática Elementar.
Volume 1. São Paulo: Editora tual, 2006.
è| IEZZI, Gelson; DOLCE, Oswaldo e MUR—MI, Carlos. Fundamentos de
Matemática Elementar: Logaritmos. Volume 2. São Paulo: Editora tual, 2006.
è| IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar: Trigonometria. Volume
3. São Paulo: Editora tual, 2006.
è| IEZZI, Gelson e HZZN, Samuel. Fundamentos de Matemática Elementar:
Seqüências, Matrizes, Determinantes e Sistemas. Volume 4. São Paulo: Editora
tual, 2006.
è| IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar: Complexos, Polinômios
e Equações. Volume 6. São Paulo: Editora tual, 2006.
è| IEZZI, Gelson e HZZN, S. Fundamentos de Matemática Elementar:
Geometria nalítica. Volume 7. São Paulo: Editora tual, 2006.
è| LRSON, R. E.; HOSTETLER R. P. e EDWRDS B. H. Cálculo com
aplicações. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos S. ., 2005.
è| LEITHOLD, L. Matemática aplicada à economia e administração. São Paulo:
Harbra, 1988.
è| LEITHOLD, L. O cálculo com geometria analítica. Volume 1. 3ª ed. São Paulo:
Harbra Ltda, 1994.
è| REIS, G. L. e SILV V. V. Geometria nalítica. 2ª ed. Rio de Janeiro: Livros
Técnicos e Científicos Editora S. ., 1996.
è| VIEIR SOBRINHO, J. D. Matemática financeira. 7ª ed. São Paulo: tlas S.
., 2000.