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1°. Apertura un cuaderno anecdotario con la finalidad de registrar toda la información necesaria
de los estudiantes cuando realiza llamadas a los padres de familia, (tomará en cuenta el
directorio de estudiantes Word). Coordinarán la forma, horarios, estrategias de asesoramiento a
estudiantes (Ejemplo. Creación de grupo wahtsapp con autorización de padres; dispondrán que
observen la Tv, escuche la radio o trabajen en internet; coordinarán para enviarles mensajes del
trabajo escolar a realizar; recibirán evidencias de los escolares por cada semana; etc.)
2°. Establecer con las familias la forma como se comunicarán (llamadas telefónicas, mensajes
de texto, video comunicación, otros) y asesoraría en el desarrollo de las sesiones de la semana
por internet, tv o radio que el estudiante observa.
3° Como docente observas, escuchas o visualizas las sesiones emitidas semanalmente por
cualquier medio de comunicación o todas (internet, tv o radio), con la finalidad conoce
adecuadamente la intensión y estructurar las estrategias que te permitirán el asesoramiento o
guía que realizas a los estudiantes.
4° Completar el cuadro Excel que se adjuntó por el grupo wahtsapp DOCENTES MBP para el
cumplimiento de los informes SEMANALES (adjuntar solo una evidencia virtual de estudiantes
por el momento).