Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Anexo: Pautas para elaborar la propuesta de solución

Fase 4 – Experimentación Activa

Tomando en cuenta los resultados del análisis de la problemática elaborado en

la fase 3, elabore una propuesta de solución, con la idea de promover acciones
y actitudes que favorezcan desde la Ética ciudadana, a la solución de la
problemática expuesta.

Nombre y apellidos del estudiante

Ludwing Orlando Bretón Ortiz
Documento de Identidad: 91510507

INTRODUCCIÓN:

En el marco de evidenciar como contrarrestar la corrupción en el norte del

Cauca, así como también lograr demonstrar factores que incidan en la
desarticulación de los grupos que permean las instituciones del estado,
generando una sensación de intranquilidad y vulnerabilidad a la comunidad del
norte de cauca.

Con base en esto, se ve reflejado en el cuerpo del trabajo, algunas posibles

soluciones o cursos de acción a implementar, con la finalidad de que este
fenómeno se minimice o extermine en la zon, siendo un trabajo de mucha
dedicación y esfuerzo, pero posible para garantizar la seguridad y convivencia
ciudadana en la zona.
OBJETIVOS:

Promulgar la ley de la transparencia con el fin de que se de más

credibilidad a las instituciones del estado, las cuales son necesarias en el
desarrollo de una sociedad incluyente.

Garantizar que las personas integrantes de la sociedad coadyuven en el

fortalecimiento de la misma, permitiendo un funcionamiento ecuánime y
desarrollado socialmente.

Potencializar los espacios de interés, donde se evidencie personas que se

quieran reintegrar a una sociedad incluyente, con el fin de evitar que
sean permeadas por la corrupción.
JUSTIFICACIÓN:

Esta propuesta la elabora con base en la necesidad apremiante de marcar un

cambio en la sociedad del norte del Cauca, la cual esta de manera superlativa
en un status alto de corrupción, generando con esto un rechazo de la sociedad,
debido a la incredulidad por el mejoramiento de la convivencia y seguridad de
esta zona.

Razón por la cual se espera que, al hacer esta propuesta, pueda llegar a
escalarse de manera tal, que genere una reflexión introspectiva en cada una
de las personas que la puedan obtener, de forma tal que, al interiorizar su
contenido, puedan replantear los factores que inciden en la credibilidad de las
entidades del estado, así como también en la comunidad en general, la cual es
señalada por las diversas tendencias a favorecer grupos armado ilegales de la
zona.

Con base en lo anterior y en pro de un mejor convivencia y seguridad

ciudadana, es de vital importancia llevar a cabo la propuesta que se plateara,
la cual tiene como única finalidad el mantenimiento de la credibilidad en las
instituciones del estado y la seguridad de los habitantes de la región.

De vital importancia lo aprendido de las temáticas del curso ética y ciudadanía,

donde nos brindan las herramientas efectivas, las cuales son aplicadas al
contexto que de requiere, fortaleciendo así nuestra capacidad de generar
conocimiento y posibles estrategias, que permitan el fortalecimiento de los
planteamientos que generen acciones valederas en pro de una problemática
social.
PROPUESTA:

Académicos proponen aumentar la confianza en las instituciones públicas y en

las autoridades: según los panelistas se debe: primero, generar mayor
confianza en las instituciones o entes de control; segundo, aumentar la
concentración sobre las entidades territoriales con mayor riesgo de corrupción;
tercero, mejorar el sistema de contratación directa y compras públicas; y
cuarto aumentar el debate de control fiscal y eliminar la burocracia.
https://www.asuntoslegales.com.co/actualidad/cuatro-propuestas-para-
disminuir-la-corrupcion-en-colombia-2712009

Con base en lo referido en el anterior artículo podemos basar nuestra

propuesta en los siguientes puntos, los cuales determinarían de forma tacita el
éxito de la misma, infiriendo como logramos crear una transformación absoluta
en la sociedad de la siguiente forma:

1. Como lo indica Victoria Camps, donde habla sobre educar a la ciudadanía,

siendo un pilar fundamental en el mejoramiento de la sociedad, con esto
debemos realizar capacitaciones constantes acerca de anticorrupción, la
importancia del estado en la sociedad y como combatir la corrupción desde
un ámbito de la legalidad.

2. Lydia López indica que, para tratar el tema referente a la ciudadanía, en

primer lugar, se requiere definir qué es la ciudadanía y quiénes son los
ciudadanos, por ello debemos generar espacios de capacitación donde se
pueda sensibilizar de la importancia de los ciudadanos que conforman una
sociedad e indicar como podemos diferenciar las afectaciones que hacen la
corrupción a la sociedad.

3. Promover con participación ciudadana y argumentos verídicos, como incidir

en el mejoramiento de las instituciones del estado, permitiendo y
promoviendo, que se hagan cambio en los dirigentes de estas
instituciones, con la finalidad de renovar los que se han dejado permear y
así obtener una favorable corresponsabilidad entre el estado y la sociedad.
CONCLUSIONES:

Determinar como se puede coadyuvar al mejoramiento de la calidad de vida

social, la cual tiende a mejorar a razón de la aplicación de diversas formas de
planeamiento social, así como capacitar lo que genera en la sociedad una
mentalidad diferente, logrando mejorar su status social.

Debido a lo propuesto, lograr convencer al estado colombiano, en la necesidad

de hacer cambios drásticos en sus instituciones y quienes las dirigen, esto con
el fin de generar una mayor aceptación y confianza en el pueblo, mejorando
con esto el nivel de corrupción, reflejándose en una mayor seguridad en la
zona.

Aplicar las teorías y planeamientos reflejados durante el curso, los cuales de

forma significativa aportan el mejoramiento continuo, así como la creación de
estrategias que difieran de la importancia de la sociedad, así como establecer
vínculos con el estado, convirtiendo estas enseñanzas en barreras
impenetrables de corrupción.
REFERENCIAS:
 Esponda, K. (2011). Victoria Camps Educar para la ciudadanía. Revista
Filosofía UIS, 9(1), 177-185. Recuperado de
http://revistas.uis.edu.co/index.php/revistafilosofiauis/article/view/1773/21
54.

 López, P.L. (2013). Una breve revisión del concepto de ciudadanía. Revista
de Cooperación.com No. 2, pp 55-62. Recuperado de
http://www.revistadecooperacion.com/numero2/02-04.pdf.

 Cortina, A. [sulycastrom]. (2016, abril 23). ¿Qué es y para qué sirve la

Ética? [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?
v=JspFfzuJvec.

 Red de Ética (12, 02, 2018). Vida Unadista [Audio podcast]. Recuperado de
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/vida-unadista/5500-
corrupcion.

 Banco de la República [suly castro]. (2016, diciembre 12). Ética del

posconflicto. ¿Y ahora qué? [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=yjAzbsux7Wk.

 Red de Ética (11, 12. 2017). Vida Unadista [Audio podcast]. Recuperado de
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/vida-unadista/5442-paz-y-
posconflicto.

 Asuntos Legales. Cuatro propuestas para disminuir la corrupción en

Colombia. Recuperado de
https://www.asuntoslegales.com.co/actualidad/cuatro-propuestas-para-
disminuir-la-corrupcion-en-colombia-2712009.
Puede agregar aquí las respuestas de la autoevaluación (preguntas planteadas
en la Guía de actividades. Convertir el documento en PDF y entregarlo por el
Entorno de Seguimiento y Evaluación.

¿Qué aprendizajes me aportó el curso para ejercer una ciudadanía activa,

consciente y responsable?

Con este curso logré adquirir nuevos conocimientos en el ámbito social y cultural, los
cuales de manera significativa aportan al mejoramiento de la sociedad, significando
con esto un aporte valioso en el fortalecimiento del conocimiento y la destreza de
aplicarlo en el ámbito laboral personal, social familiar.

¿Qué actitudes, ideas o creencias debo modificar en mí para lograr una

verdadera participación ciudadana?

Confiar más en las instituciones del estado, así como generar mayores espacios de
interacción con la sociedad, esto con el fin d entender diversas problemáticas,
buscando la mejor solución posible para el mejoramiento continuo de la calidad de
vida personal y de la comunidad.

¿Qué aportes sugiero para mejorar el curso?

Aplicar más conocimiento práctico, evidenciado en videos o actividades interactivas,

las cuales genera un mayor conocimiento, así como grabando en nuestros
subconscientes una buena información hacer de la temática vista.

¿Qué acciones propongo para mejorar mi desempeño académico?

Un mayor compromiso con las actividades, con el fin de cumplirlas con buen tiempo
sin la necesidad de estar a último momento realizando los trabajos, ya que con esto
podemos generar un conocimiento con vacíos de información.