PRUEBA COEFICIENTE 2 CIENCIAS NATURALES TERCEROS BÁSICOS

Nombre: ____________________________________ Fecha: ________ 35 Puntos

Objetivo: Comprender las función de las plantas en la vida cotidiana e identificar las partes
de esta misma y cada una de sus funciones, definir procesos de la planta como la
polinización y su ciclo de vida, reconocer las variedades de raíces, hojas, frutos, flores y
tallos comestibles existentes.

INDICACIONES

 Lee atentamente tu prueba y en caso de cualquier duda pregúntale a tu profesor (a).

 Utiliza lápiz mina y goma.
 Cuida tu material de trabajo.

I. Lee el siguiente texto y luego completa las oraciones según la información

entregada. ( 2 puntos por respuesta correcta y completa)

LA POLINIZACIÓN
Se produce cuando el polen llega
a la parte de la flor que produce
semillas. El polen es traído por los
insectos, ejemplo de ellos son las
abejas. Las cuales atraídas por el
color de los pétalos, se acercan
para alimentarse del néctar de
diferentes flores. Las abejas
llevan el polen adherido en su
cuerpo, luego estas vuelan hasta
otra flor del mismo árbol y la polinizan.
Después de la polinización, se forman las semillas cerca del centro
de la flor. En algunos casos, crece un fruto alrededor de la semilla
para protegerla. Un ejemplo de esto es la manzana.
a) La __________________ ocurre cuando él ___________ llega a la parte de la flor
que produce las semillas.

b) Las ______________ atraídas por los pétalos de las __________ se acercan para
alimentarse del néctar de las flores.

c) Después de la polinización se formas las ______________ cerca del centro de la

flor.

d) Alrededor de las ______________ crece un fruto para protegerlas.

II. Marca con una X la respuesta correcta a cada alternativa (2 puntos por respuesta
correcta y completa)

1) ¿Qué es una planta?

a) Un objeto sin vida que sirve para decorar ambientes

b) Un ser vivo, el cual produce su propio alimento
c) Es un conjunto de hojas

2) ¿Cuál es la estructura de una planta?

a) Hoja – Fruto – Tallo

b) Hoja – Fruto – Tallo – Raíz
c) Pétalo - Hoja – Fruto –Tallo – Raíz

3) ¿Cuál es la función de las hojas en la planta?

a) Las hojas son los pulmones de la planta, ayudan a generar el oxigeno

b) Las hojas no sirven en las plantas
c) Las hojas absorben los minerales y nutrientes directamente del suelo

4) ¿Cuáles son las partes que podemos comer de las plantas?

a) Frutos y Tallos
b) Frutos, Tallos, Raíces, Hojas y Flores
c) Flores y Raíces
III. Completa la estructura de la planta (2 puntos por respuesta correcta y completa)

IV. A continuación dibuja el ciclo de vida de las plantas y escribe el nombre de cada
etapa. (1 punto por respuesta correcta y completa)
 V. Une con una línea en el conjunto a su nombre correspondiente (1 punto por
respuesta correcta y completa)

E
 PRUEBA COEFICIENTE 2 CIENCIAS NATURALES TERCEROS BÁSICOS
(Adecuación Curricular)

Nombre: ____________________________________ Fecha: ________ 35 Puntos

Objetivo: Comprender las función de las plantas en la vida cotidiana e identificar las partes
de esta misma y cada una de sus funciones, definir procesos de la planta como la
polinización y su ciclo de vida, reconocer las variedades de raíces, hojas, frutos, flores y
tallos comestibles existentes.

INDICACIONES

 Lee atentamente tu prueba y en caso de cualquier duda pregúntale a tu profesor (a).

 Utiliza lápiz mina y goma.
 Cuida tu material de trabajo.

I. Lee el siguiente texto y luego completa las oraciones según la información

entregada. (2 puntos por respuesta correcta y completa)

LA POLINIZACIÓN
Se produce cuando el polen llega
a la parte de la flor que produce
semillas. El polen es traído por los
insectos, ejemplo de ellos son las
abejas. Las cuales atraídas por el
color de los pétalos, se acercan
para alimentarse del néctar de
diferentes flores. Las abejas
llevan el polen adherido en su
cuerpo, luego estas vuelan hasta
otra flor del mismo árbol y la polinizan.
Después de la polinización, se forman las semillas cerca del centro
de la flor. En algunos casos, crece un fruto alrededor de la semilla
para protegerla. Un ejemplo de esto es la manzana.
a) La __________________ ocurre cuando él _____________ llega a la parte de la
flor que produce las semillas.

b) Las ______________ atraídas por los pétalos de las _____________ se acercan

para alimentarse del néctar de las flores.

c) Después de la polinización se formas las ______________ cerca del centro de la

flor.

d) Alrededor de las semillas crece un _________________ para protegerlas.

II. Marca con una X la respuesta correcta a cada alternativa (2 puntos por respuesta
correcta y completa)

1) ¿Qué es una planta?

a) Un objeto sin vida que sirve para decorar ambientes

b) Un ser vivo, el cual produce su propio alimento
c) Es un conjunto de hojas

2) ¿Cuál es la estructura de una planta?

a) Hoja – Fruto – Tallo

b) Hoja – Fruto – Tallo – Raíz
c) Pétalo - Hoja – Fruto –Tallo – Raíz

3) ¿Cuál es la función de las hojas en la planta?

a) Las hojas son los pulmones de la planta, ayudan a generar el oxigeno

b) Las hojas no sirven en las plantas
c) Las hojas absorben los minerales y nutrientes directamente del suelo

4) ¿Cuáles son las partes que podemos comer de las plantas?

a) Frutos y Tallos
b) Frutos, Tallos, Raíces, Hojas y Flores
c) Flores y Raíces
III. Completa la estructura de la planta (2 puntos por respuesta correcta y completa)

IV. A continuación ordena el ciclo de vida de las plantas y escribe el nombre de

cada etapa. (1 punto por respuesta correcta y completa)
 V. Coloca la letra en el conjunto que corresponde (1 punto por respuesta correcta y
completa)