COLEGIO TÉCNICO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO I.E.D.

PEI: CALIDAD EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LABORAL

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO

Resolución N° 7527 de 1998 y 380 de 2007 DANE 111001008389 NIT 860532555-9

GUIA Flexibilizada
SEMANA DEL 4 de mayo al 8 mayo

ÁREAS: Lenguaje-Matemáticas

Propósito del ciclo: Resolver conflictos de la cotidianidad asertivamente y fortalecer habilidades comunicativas.

OBJETIVOS:
1- Idear 2 problemas de la vida cotidiana, plantearlos con apoyo y material concreto, solucionarlos, utilizando la
suma y la resta números de 1 a 100
2- Realizar lectura de cuento

Aprendizajes esperados:
Fortalecimiento del proceso de lecto -escritura
Acercamiento de la lógica matemática con operaciones como la suma y la resta a través de los problemas que
se plantean.
Responsabilidad (puntualidad) en la elaboración de guía semanal.

SABERES ESPECÍFICOS:
DIMENSION COGNITIVA: Aplicación de procedimientos con material concreto para realizar adiciones y sustracciones
DIMENSIÓN FISICOCREATIVA: aplicar la suma y la resta a situaciones reales.
DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA: Estimular el amor por la investigación junto a su familia

Indicaciones y recursos: (sobre el desarrollo de la guía)

1- Para la presente semana se proponen dos actividades para realizar lectura de cuento: Cualquiera que se tenga en
casa, para los estudiantes que no tienen internet o de la página:  www.eltrendorado.co. Escogerán una de las
dos opciones para desarrollar esta parte de la guía.
Después de la lectura:
Realizar un dibujo con colores utilizando una página completa, en el cuaderno integrado
recuerda utilizar colores y colocar el nombre del cuento leído.

2- En el cuaderno idear 2 problemas, que impliquen suma y otro de resta números (1-50) que tengan que ver con
situaciones reales.

Materiales y recursos:
- Cuento ya sea en físico o en la página: www.eltrendorado.co.
- Lectura de la presente guía.
- Cuaderno integrado
- Colores.
- Ingresar a la pagina www.eltrendorado.co. Para realizar lectura de cuentos, por recreación en toda la semana se
puede leer los que quieran, y escogen uno para la guía.

Actividades propuestas:

1- Lectura de cuentos.
2- Dibujo de la lectura
3- Idear 2 problemas de la vida cotidiana, plantearlos y solucionarlos, donde se utilicen las operaciones de suma,
resta números de 1 al 100

Criterios (acciones) de evaluación:

1- Comprensión de lectura con el dibujo

2- Correcta realización de los problemas de la vida cotidiana, donde se utilicen las operaciones de suma y resta

Fecha de entrega de trabajos propuestos:

A más tardar el 8 de mayo de 2020

Canal de entrega:
Correo o wasap de la docente
Docente Diana Gómez. Correo: dcgomezg@educacionbogota.edu.co