Colegio Arturo Prat Departamento de Ciencias

La Serena

MÓDULO 1:
“Células ”

NOMBRE: _________________________________________

CURSO: 7 ° _______________________________________

Profesor(a):Katherine Cabrera
2020 Álvarez Natalia Oviedo Urrutia
Asignatura: Ciencias Naturales

Estimado(a) apoderado (a), y estudiante:

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La Serena
Previo a comenzar el desarrollo de este módulo, atienda a las
siguientes instrucciones:

 Responda este modulo con ayuda del libro de ciencias naturales si en

caso de no tenerlo revisa tu cuaderno con los contenidos tratados en
clases, además este modulo contiene información para las actividades
a realizar.

Objetivo de Aprendizaje: Conocer y diferenciar una célula eucarionte (Animal y vegetal) y

procarionte (bacterias) a través de imágenes representativas.

Unidad: Microorganismos

Contenido: Célula procarionte y célula eucarionte: Células eucariontes: son aquellas

que poseen un núcleo celular delimitado por una doble membrana ( eu = verdadero,
karyon = núcleo). Células procariontes o procariotas son la forma de vida más simple
que se conoce, en cuanto a estructura y función.

Diferencias entre ambas células

La principal diferencia radica en que en las células procariotas el material genético no

está separado del citoplasma y las eucariotas presentan el material genético está
organizado en cromosomas rodeados por una membrana que los separa del citoplasma.

Las células procariotas son las unidades básicas de algunos seres vivos, como algunas
bacterias. Son células simples y no tienen núcleo definido: su material genético (como el
ADN) está libre en el citoplasma, es decir, el material que está dentro de la membrana
plasmática en la célula.

Por definición, los procariontes carecen de un núcleo delimitado por una membrana para

guardar sus cromosomas. En cambio, el cromosoma procariota se encuentra en una
zona del citoplasma llamada nucleoide. Los procariontes suelen tener un
solo cromosoma circular que ocupa una región del citoplasma llamada nucleoide.

Las mayores similitudes entre los tipos de células (procariotas y eucariotas) son:

Ambos poseen ADN (Ácido desoxirribonucleico) como material genético. Ambos se
encuentran rodeados por una membrana plasmática. Ambos poseen ribosomas.

La célula vegetal contiene cloroplastos: organelos capaces de sintetizar azúcares a partir

de dióxido de carbono, agua y luz solar (fotosínteis) lo cual los hace autótrofos (producen
su propio alimento) y la célula animal no los posee por lo tanto no puede realizar el
proceso de fotosíntesis.

La función del núcleo es mantener la integridad de esos genes y controlar las

actividades celulares regulando la expresión génica. Por ello se dice que el núcleo es el
centro de control de la célula.

Existen dos grandes tipos celulares: Célula procariota, propia de los

procariontes, que comprende las células de arqueas y bacterias. Célula eucariota, propia
de los eucariontes, tales como la célula animal, célula vegetal, y las células de hongos y
protistas.

Las células vegetales contienen plastidios, estructuras rodeadas por una membrana, que

sintetizan y almacenan alimentos. Los más comunes son los cloroplastos. Casi todas las células
vegetales poseen vacuolas, que tienen la función de transportar y almacenar nutrientes, agua y
productos de desecho.

Es una célula eucariota, con un núcleo diferenciado, membrana y citoplasma al igual que

la célula animal. Ambos tipos de células comparten algunas características pero difieren en
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otras. Específicamente, la célula vegetal cuenta con partes únicas ya que realiza un proceso
exclusivo del reino Plantae, la fotosíntesis.

Definición de célula vegetal. ... La célula vegetal, por lo tanto, es aquella que forma este tipo de
organismos. Se trata de células eucariotas, cuyo núcleo está delimitado por una membrana. La
pared celular es celulósica y tiene la rigidez necesaria para evitar los cambios de posición y forma.

Instrucciones: Desarrolla las actividades propuestas relacionadas con células procarionte

y eucarionte, identificando las estructuras y organelos que diferencian una célula de otra.

Actividades:

CELULAS
7 básicos
CLASIFICACIÓN DE LAS CÉLULAS

La célula es la unidad básica de los seres vivos. En la naturaleza existe una sorprendente
diversidad de ellas, sin embargo, todas comparten características comunes:
 Membrana celular: establece el límite entre el interior de la célula y su medio externo, además
de controla el paso de sustancias que entran y salen de la célula.
 Material hereditario: es una copia del ADN que recibe de la célula que la ha originado, cuya
función es controlar las actividades celulares.
 Citoplasma: es un fluido presente en todas las células, dentro del cual se encuentran
todos los organelos y estructuras subcelulares.
 Ribosomas: grandes complejos supramoléculares en las que se fabrican proteínas.

Existen dos tipos fundamentalmente distintos de células: procariontes y eucariontes:

PROCARIONTES:

 Son simples, pequeñas y primitivas.

 No tienen un núcleo definido: el

material genético (ADN) está disuelto en
el citoplasma en una zona llamada
nucleoide.

 Su ADN es un solo cromosoma circular y cerrado.

 La mayoría tienen además de la

membrana celular, una pared celular de
peptidoglucano.

 Algunas también tienen una cápsula,

que le da protección del medio externo y
evita su desecación.
 Muchas tienen flagelos, que son largas fibras que lesayudan a movilizarse; también tienen
fimbrias o pilis para adherirse a superficies o traspasarse ADN. Sus ribosomas son pequeños.
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 No cuenta con organelos
membranosos, las sustancias que
necesitan las guardan en gránulos de
almacenamiento.
 Tienen reproducción asexuada (fisión binaria).
 Son procariontes las bacterias y las arqueobacterias.

Eucarionte:

 Son células más evolucionadas, grandes y

complejas.

 Tienen un núcleo definido, es decir que su

material genético está rodeado por una membrana
que lo separa del resto del contenido celular.
 Su ADN está organizado en varios cromosomas y
asociado a

proteína
s.

 Cuenta además, con una serie de organelos

membranosos.

 Sus ribosomas son más grandes que los de las

procariontes.

 Se reproducen de forma asexuada y sexuada

(por gametos).

 Son eucariontes, el resto de organismos

unicelulares y multicelulares.
 Este grupo de células se divide a la vez en otros
dos: células

animales y células
vegetales.
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Actividad 1: Completa el siguiente cuadro comparativo entre la célula procariontes y

eucariontes:

Característica Célula procarionte Célula

eucarionte

Tamaño
ADN

Ribosomas
Pared celular
Reproducción

2
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Actividad 2. Reconociendo estructuras:

1. 7.

2. 8.

3. 9.

4. 10.

5. 11.

6.

3
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Actividad 3: Completa los modelos de las células vegetal y animal con los nombres de las
estructuras correspondientes

Actividad 4. Encuentra el error que posee cada columna del siguiente cuadro:

Estructuras presentes en:

Todas las células
procariontes Todas las células Sólo células vegetales Sólo
eucariontes células animales

• Ribosomas • Membrana plasmática • Cloroplastos • Mitocondrias

• Nucleoide • Pared celular • Pared celular • Centríolos

• Membrana plasmática • Núcleo • Vacuola central • Membrana

plasmátic
• Flagelos • RER – REL

• Pared celular • Aparato de Golgi

Actividad 5 Identificar
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“EDUCANDO EL PRESENTE CON VISIÓN DE FUTURO”

Actividad 6: Selecciona con un círculo la alternativa correcta:

1. ¿Qué estructuras son comunes en todas las células?

A. Núcleo, citoplasma y membrana plasmática.

B. ARN, citoesqueleto y pared celular.

C. Núcleo, mitocondrias y pared celular.

D. ADN, citoplasma y membrana plasmática.

2. ¿Cuál es la principal diferencia entre una célula procarionte y una eucarionte?

A. El citoplasma

B. Los ribosomas

C. Las endomembranas

D. Los cloroplastos

3. Las células animales a diferencia de las células vegetales poseen

I. cloroplastos.

II. retículo endoplasmático liso

III. centriolos

A. Sólo I.

B. Sólo III.

C. Sólo I y II

D. Sólo I y III

4. ¿Cuál de las siguientes estructuras no es de origen membranoso?

A. Vacuola

B. Lisosoma.

C. Ribosoma.

D. Peroxisoma.
 5. El organelo celular donde ocurre la respiración celular es:
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A. El cloroplasto
“EDUCANDO EL PRESENTE CON VISIÓN DE FUTURO”
B. El lisosoma

C. La vacuola

D. La mitocondria

6. ¿Cuál de los siguientes organismos usarías como materia prima para obtener cloroplastos?

A. Vaca

B. Hongo

C. Lechuga

D. Bacteria

7. Se tiene una muestra de células de origen desconocido. Hasta ahora el análisis ha revelado la
presencia de mitocondrias, núcleo y ribosomas. Según este antecedente, esta muestra de células
puede provenir de un organismo:

A. Procarionte animal.

B. Procarionte vegetal.

C. Animal o vegetal.

D. Solo puede ser animal