Ambitos De Accion Ciudadana

ORDENAMIENTO FISCAL

      Es el conjunto de normas jurídicas que rigen en un lugar determinado en una

época concreta.
      En el caso de los estados democráticos, el ordenamiento jurídico está formado
por la Constitución del Estado, que se erige como la norma suprema, por las leyes
como normas emanadas del poder legislativo (en sus diversos tipos y clases), las
manifestaciones de la potestad reglamentaria del poder ejecutivo, tales como los
reglamentos, y otras regulaciones (que no en importancia), tales como los tratados,
convenciones, contratos y disposiciones particulares.
ORDENAMIENTO FISCAL
Hace referencia a ese derecho objetivo, es decir, al conjunto de normas por las que se rige
una sociedad. También se define como un conjunto sistemático de reglas, principios o
directrices a través de las cuales se regula la organización de la sociedad.

El ordenamiento fiscal se caracteriza por lo siguiente:

Estructura elástica
Sus componentes están articulados y seleccionados bien de forma coordinada o
subordinados los unos a los otros, principalmente mediante el principio de jerarquía
normativa (de la cual la Constitución es la cúspide), el principio de especialidad (la ley
especial se aplica con preferencia de la general) y el principio de temporalidad (la ley más
reciente deroga a la ley anterior, si entre ellas hay antinomia.

Estructura dinámica
El ordenamiento fiscal establece métodos de renovación, mediante las potestades
legislativas de que goza el Estado en consideración a la adaptación de las normas a las
específicas necesidades de cada población y época. 
Posee métodos para detectar errores y contradicciones, en base a la elaboración de
principios de preferencia entre sus distintas normas y los procesos de integración del
Derecho. Es cerrado, ya que no depende de otros sistemas, legales o supralegales, para
encontrar validez. 
Origen. 
Existen al menos dos concepciones del origen del ordenamiento fiscal:

La corriente normativa. 
Nos dice que el ordenamiento es un conjunto de normas que se entienden y que se rigen de
acuerdo con una serie de juicios de valor, creencias y convicciones. Su base es el
iusnaturalismo. 
Marco Legal
El marco legal proporciona las bases sobre las cuales las instituciones construyen y
determinan el alcance y naturaleza de la participación política. En el marco legal
regularmente se encuentran en un buen número de provisionesregulatorias y leyes
interrelacionadas entre sí.
Su fundamento en muchos países es La Constitución como suprema legislación,
que se complementa con la legislación promulgada por un parlamento o legislatura
donde se incluyen leyes, códigos penales, y Regulaciones, que incluyen Códigos de
Conducta/Ética, dados a conocer por distintas instancias reguladoras que guardan
estrechos vínculos con la materia en cuestión.
El marco legal faculta a la autoridad correspondiente para que lleve a cabo las
labores de administración de conformidad a la estructura detallada dentro de sus
mismas provisiones.
En muchos países, el marco legal en materias varias ha evolucionado en una
compleja combinación de estatutos y regulaciones legales, reglas judiciales y la
práctica real. Ciertas legislaciones pueden ser de nueva creación o estar
actualizadas, otras pueden basar su funcionamiento en estatutos obsoletos que
están desactualizados, pero que sin embargo aún están vigentes. Pueden haber
lagunas, conflictos e inconsistencias entre las diferentes partes que dan forma a un
marco legal y en consecuencia al proceso en si.
Jurídico Marco Legal
El derecho es el conjunto de normas heterónomas, exteriores, coercibles y bilaterales que
rigen las conductas de una sociedad en un tiempo y espacio determinado. Lo jurídico es
relativo a estas normas. el marco legal es relativo a un asunto determinado que está
regulado por el derecho, por ejemplo cuando hablamos del petróleo, por ejemplo en mi
país existe todo un marco legal relativo al petróleo, es decir un conjunto de normas ya sea
legislación o jurisprudencia que son relativas al petróleo.
Educación Vial 
La educación vial es parte de la actuación ciudadana, son actos y actitudes positivas de
convivencia, de calidad de vida; constituye un paso más que el conocimiento de normas
y señales de circulación, se trata de valores viales.
Educacion Vial En Guatemala
Qué es educación vial?
La generalización del fenómeno circulatorio, además de progreso, rapidez y
comodidad, genera problemas, el principal los accidentes de tráfico, siendo el
factor humano el principal causante.   
Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación
imprescindible es la adquisición de VALORES VIALES en los ciudadanos, algo que
constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Se
trata de la EDUCACIÓN VIAL, el mejor camino para la formación de una
conciencia vial.   
Podemos definir la Educación Vial como parte de la Educación Social, siendo una
eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes
positivas de convivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la
SEGURIDAD VIAL. 
Además del   tránsito de vehículos y todo el ambiente circulatorio, además de
progreso, rapidez y comodidad de las personas que manejan los vehículo y los que
están en contacto con ellos, genera problemas, el principal los accidentes de tráfico,
siendo el factor humano el principal causante
Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación
imprescindible es la adquisición de VALORES VIALES en los ciudadanos, algo que
constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Se
trata de la EDUCACIÓN VIAL, el mejor camino para la formación de una
conciencia vial. 

Cultura Tributaria
Es el conjunto de valores, creencias y actitudes compartidos por una sociedad respecto a la
tributación y a la observancia de las leyes que la rigen. Esto se traduce en una conducta
manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con base en la
razón, la confianza y la afirmación de los valores de ética personal, respeto a la ley,
responsabilidad ciudadana y solidaridad social de los contribuyentes. 

Cultura Tributaria
Este curso esta dirigido a Peritos Contadores, recién graduados, ó que ya están
trabajando como auxiliares de contabilidad, encargados del pago de impuestos,
contadores generales, todos con una comprensión básica contable y de
impuestos. El curso completo de actualización tributaria, enseña los principales
impuestos vigentes en Guatemala, los tópicos más importantes de las principales
leyes tributarias, la realización de las declaraciones del pago de impuestos y su
contabilización en los libros principales y registros auxiliares. 
Este curso esta dividido en 7 módulos, El primer modulo, trata sobre el código
tributario, que enseña la parte dogmatica-teórica de los impuestos. El segundo
módulo desarrolla los incentivos fiscales, la parte de exoneraciones e indica como
estudiar esta parte en cada ley. El tercer modulo estudia lo relativo al Impuesto al
Valor Agregado, desde definiciones, hecho generador, base imponible, regímenes,
contabilización y pago del impuesto.
El cuarto módulo esta dedicado al Impuesto Extraordinario Temporal de Apoyo a
los Acuerdo de Paz (IETAAP), viendo formas de cálculo y acreditaciones.

Ornato Limpieza de vías y espacio públicos 

Se encarga de mantener limpias las Vías de circulación
peatonal, también se comprende con espacio público lo que son
parques, campos deportivos, etc.
El Ornato se encarga del mantenimiento de estas áreas de la
Ciudad. Ornato.limpieza De Vias Y Espacios Publicos

Ornato: limpieza de vías y espacios   públicos

Y medio ambiente. 

El ornato es una forma de colaborar delos ciudadanos con su pueblo nos ayudara a
mantener un ambiente   natural mejor.   Como ciudadanos debemos cumplir con la
cuota mínima mensualmente del pago de ornato. Para que   los trabajadores
utilicen distintos materiales, como podremos conocer a distintos ciudadanos son
los que sufren porque son los que viven a la orilla de ríos, barrancos   y otros los
que sufren a causa de la contaminación del ambiente de la ciudad. Para poder
evitar esto todos los ciudadanos deben velar por el cuidado y la limpieza de su
ciudad, para tener calles limpias y libres de contaminación.

Con este arbitrio municipal puede llevarse a cabo el ornato de nuestra ciudad. Es
un arbitrio que todos los vecinos debemos pagar anualmente, con la finalidad de
contribuir al ornato de nuestra ciudad.
La cancelación del mismo debe efectuarse de enero a febrero, salvo que los consejos
municipales concedan prorrogas y estas no pueden excederse más allá del último
día de marzo.         
La limpieza de nuestra ciudad, comprende la realización de las diversas actividades
de saneamiento, disposición de desechos sólidos, limpieza y ornato en las vías de
una ciudad. Lo cual conlleva desde no tirar la basura en la vía pública hasta la
realización de barrido de calles y avenidas, banquetas, limpieza de tragantes,
limpieza de señales de tránsito, postes y semáforos, evacuación y limpieza de
basureros peatonales y basureros clandestinos, así como lavado a presión en áreas
sumamente contaminadas.
La limpieza de una ciudad es también el reflejo de la cultura y la educación de su
gente, existe la necesidad de reavivar estos principios para poder relacionar la
conciencia con la conducta de cada persona.
Derechos Y Deberes Constitucionales De Guatemala
Todas las personas somos individuos diferentes en sexo, en capacidades, en ritmos
vitales y de 
aprendizaje, en gustos y aficiones, en orígenes... ésta es la realidad diversa en la que
vivimos y en la 
que viven y vivirán nuestros hijos y alumnos. 
Si somos capaces de ver esta diversidad en positivo, afrontaremos más fácilmente
las dificultades 
de encaje, que es normal que se den y será una fuente de enriquecimiento para
todos. 
¿Cómo afrontamos la diversidad de las personas? ¿Tendemos a negarla o la
integramos y la 
aceptamos como el hecho natural que es? 
Aprender a convivir es aprender a convivir entre personas diferentes. Las
experiencias de 
convivencia con personas con discapacidades son oportunidades de conocer y
descubrir el 
verdadero valor de las personas por encima de la discapacidad, y desarrollar
actitudes positivas de 
relación interpersonal (con cualquier persona), como el servicio, el 
respeto, la solidaridad. Nos asusta lo que desconocemos. La amistad, el afecto y la
solidaridad sólo 
pueden crecer con el conocimiento mutuo y la convivencia. 
¿Cómo reaccionamos cuando sabemos que en clase hay un niño o niña con alguna
discapacidad?¿Nos alegra? ¿Nos incomoda? ¿Nos preocupa? ¿Nos es
indiferente?... 
Las personas tenemos que aprenderlo todo. También debemos aprender a
relacionarnos con los 
demás y éste es un aprendizaje complicado, pero necesario, porque de él depende
nuestra felicidad 
y la tan deseada “paz”. Las relaciones humanas no son sencillas ni fáciles, porque
están cargadas de 
sentimientos ambivalentes y contradictorios; 
eso no lo podemos negar. Por eso, es importante aprender a vivir las dificultades
positivamente: en 
realidad son oportunidades, individuales y colectivas, de aprender y luego así
mejorar. Y esto se 
observa también en el caso de la integración. 
¿Sabemos cómo relacionarnos con personas que tienen alguna discapacidad?
¿Sabemos 
Equidades Laboral, Etnica, Social Y De Genero
Acumulación del capital
La acumulación del capital es una teoría esencialmente marxista
respecto alproceso histórico relativo a la expansión del capital en sus
diversas fases que supone que la acumulación de capital de
unos responde obligatoriamente a la explotación y consecuente
pauperización de otros. Tiene una fase directa (expansión de corto
alcance) en la cual se programa una dominación regional (que es la que
analizó Karl Marx) y otra de largo alcance en la cual se desbordan las
regiones y se conquistan mercados lejanos. Esto último se emparenta
totalmente con el imperialismo.
La tesis de Marx 
Según la tesis de Karl Marx en El Capital, este capital se acumula por
ciclos de producción. Al inicio del ciclo de producción el capitalista
invierte determinada cantidad en materias primas, salarios, maquinaria,
etc. y al final del ciclo (una vez producida y vendida su mercancía)
obtiene una cantidad mayor de dinero de la que invirtió en primer lugar
(ganancia). El capitalista decide invertir parte de esa ganancia o toda
para empezar el próximo ciclo. De esta manera el capitalinvertido crece,
y así se acumula.
A diferencia de los que califica de "economistas burgueses", quienes
presentarían la ganancia como producto de una diferencia entre valor de
uso y valor de cambio, Marx sostenía que la base de la ganancia, y por
lo tanto de la acumulación capitalista, sería la plusvalía extraída al
trabajador asalariado. La teoría de la plusvalía se sustenta en la
teoría del valor-trabajo de la economía clásica, desplazada en algunas
de las corrientes del pensamiento económico por el marginalismo sobre
todo en aquellas que promueven el capitalismo, pero que aún sostiene
como premisa fundamental la economía marxista, entre otrascorrientes,
aunque algunas con ciertas modificaciones contemporáneas.
Para el marxismo la acumulación capitalista conduciría, a su vez, a los
fenómenos de la concentración y la centralización del capital.
Entendiendo altrabajo como única fuente...

RESPETO A LA DIFERENCIUASPLUIRICULTURALES DEL PAIZ

Guatemala es un país que se caracteriza por su diversidad cultural; existen grandes grupos étnicos
que se distinguen por su forma de vida, tradiciones, costumbres, creencias, sin embargo, lo mas
importante de todos lo grupos, es su gente.

Cabe mencionar que todas estas características se integran como parte del día de numerosos
grupos; estos grupos a su vez, al practicar sus costumbres y su forma de vida, mantienen vivas las
enseñanzas y creencias de nuestros antepasados, nuestras raíces.

Tomando en cuenta todos estos aspectos, es parte de nuestra responsabilidad y obligación,

respetar, tolerar y apoyar a todos las personas que pertenezcan a alguno de los diferentes grupos
étnicos; no tomando en cuenta el origen étnico, color de piel o el acento de la persona, ya que
todos somos guatemaltecos por lo tanto debemos buscar todos juntos un mejor desarrollo.

MEDIO AMBIENTE

Por medio ambiente se entiende todo lo que afecta a un ser vivo.

Condiciona especialmente las circunstancias de vida de laspersonas o de
la sociedad en su vida.1 Comprende el conjunto de valores naturales,
sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinados,
que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es
decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que
también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones
entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura[cita  requerida]. El 5
de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.
Bibliografías

http://www.buenastareas.com/ensayos/Ordenamiento-Fiscal/2233666.html

http://www.buenastareas.com/ensayos/Juridico-Marco-Legal/290465.html

http://www.buenastareas.com/ensayos/Educacion-Vial-En-Guatemala/316656.html

http://ges.galileo.edu/demostradores/cultura.htm

http://www.buenastareas.com/ensayos/Ornato-Limpieza-De-Vias-y-Espacios-
Publicos/1747889.html

http://www.buenastareas.com/ensayos/Sufragio-Participacion-a-Traves-Del-Voto/1659612.html

http://www.buenastareas.com/ensayos/Equidades-Laboral-Etnica-Social-y-De/336994.html

http://guatemaladiversa.wordpress.com/2010/07/10/respeto-a-las-diferencias-pluriculturales-y-
multilinguisticas-en-guatemala/

http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente

VALORES CUIDAD Valores Ciudadanos Tema Seminario

Valores ciudadanos

Cultura de la Ciudadanía

Queremos hacer de Guatemala un país de ciudadanos. Soñamos con 

una nación en la cual los habitantes ejerzamos con responsabilidad y
plena conciencianuestros derechos políticos, civiles y sociales. 
Entendemos que para eso es indispensable entender a cabalidad cuáles
son nuestros derechos e igualmente lasobligaciones que éstos
conllevan.
Principios de la Cultura de la Ciudadanía

Soñamos con una nación en la cual ejercemos, con responsabilidad y

plenaconciencia, tanto nuestros derechos como
nuestras obligaciones ciudadanas, comprometiéndonos plenamente con
nuestro país.

1. GUATEMALA, mi país
    Debo ser digno representante y servidor de mi país.

2. CIUDADANÍA, ejercicio de responsabilidad

    Me involucro en la construcción de una nueva Guatemala.

3. PARTICIPACIÓN, movimiento dinámico de vida

    Exige mi presencia, acciones y pensamientos.

4. SOLIDARIDAD, apoyo ciudadano para avanzar

    Promuevo soluciones para el desarrollo.

5. RESPETO, por encima de las diferencias

    Actúo con base en la dignidad de la persona humana.

6. INCLUSIÓN, que nadie quede atrás

    Valoro la unidad sobre las diferencias.

7. JUSTICIA, base de la convivencia

    Ejerzo responsablemente mis derechos y respeto los derechos de los
demás.

8. TOLERANCIA, para vivir en armonía

    Manifiesto mis ideas y respeto la expresión de los demás.

9. PAZ, resultado de la satisfacción del bien común

    Siembro armonía, acciones éticas y convivencia pacífica.
10. IDENTIDAD, Guatemala es una y solidaria
     Pertenezco a una nación pluricultural, multiétnica y multiling

http://www.buenastareas.com/ensayos/Valores-Ciudadanos-Tema-Seminario/498500.html

MISIÓN, VISIÓN Y
VALORES
Recuperaciones Nieto
MISIÓN
Nuestra misión es alargar el ciclo de vida útil de los materiales
ya usados mediante procesos de recuperación, reciclaje o
procesamiento; y así, colaborar con la preservación del medio
ambiente, al reducirse la necesidad de generar nuevos residuos
y evitar el agotamiento de las materias primas que nos brinda la
naturaleza, y son finitas.

VISIÓN
Nuestra visión es ser líderes en el sector de la reutilización y
el reciclaje, con un acérrimo compromiso en materia de
cumplimiento y un camino trazado en la senda del desarrollo
sostenible.
Con nuestra labor perseguimos una eficiente gestión de los
recursos que permita favorecer la conservación de los mismos
de manera que estén disponibles para las generaciones
presentes y futuras.

VALORES
Nuestros valores son los que nos han permitido crecer, siempre
nos hemos mantenido firmes en ellos, y en nuestro aprendizaje
y progreso está saber sumar todos aquellos que nos hagan
mejorar:
GOING GREEN

La sostenibilidad y el medio ambiente, son los imperativos empresariales que rigen

nuestro crecimiento y progreso. Para caminar hacia el futuro, desde Recuperaciones
Nieto, entendemos que no hay otra senda posible.
La utilización racional de los medios naturales y la preservación del medio es inherente
a nuestra principal actividad empresarial. Además, debe ser reflejo en todos nuestros
actos; así:

• En la futura Planta de Aranjuez, se han sustituido edificaciones por zonas verdes y se

han conservado y restaurado todas
aquellas que ya lo eran.
• Como aportación a la sostenibilidad del medio natural, se están realizando diversos
proyectos:
• Sustitución de toda la iluminación de nuestros centros de trabajo pordispositivos LED.
• Reducción al mínimo imprescindible del uso de papel en nuestras oficinas.
VALOR HUMANO

Las personas son el activo más importante de la empresa.

Sus valores son los que se reflejan en el hacer de la misma: profesionalidad, respeto,
trato cercano, compromiso, compañerismo, dinamismo y espíritu emprendedor.
Contamos con un equipo multidisciplinar con gran experiencia, formado por
trabajadores de la propia empresa y por colaboradores externos.
Todos se implican y se integran en un proyecto de futuro. Cada paso hacia el progreso
es un éxito compartido.

EXPERIENCIA

Somos una empresa familiar, con más de 40 años de experiencia en el sector.

Se debe destacar la generosidad de aquellos que fueron pioneros y fundadores, que
han transmitido de forma generosa su buen hacer, la esencia de negocio que nunca
debe desaparecer y que debe coexistir con un progreso respetuoso con todos los
grupos de interés.
CLIENTES Y PROVEEDORES

La fidelidad a nuestros proveedores y clientes es un valor preferente de esta empresa.

Son el eje central del engranaje que hace posible nuestro desarrollo y crecimiento,
tanto a nivel empresarial como personal.
Nuestras relaciones comerciales se basan en los principios de: confianza, transparencia
y eficiencia.
Nuestra finalidad es la plena satisfacción de nuestros clientes y proveedores, fidelizar
nuestras relaciones con su satisfacción plena
1. 1. nProyecto de Reciclaje Cristopher Alexander Lemus Aguirre Belter
humberto rosil Godoy Luislly ruben inestroza
2. 2. I ndice Introducción............................................................. 2
Visíon ........................................................................ 3
Misíon ....................................................................... 4
Objetivos ................................................................ 5
Estrategias ........................................................... 6
Tacticas .................................................................. 7 Simbolo de
reciclaje ......................................... 8 Proceso del
reciclaje ........................................ 10 Color verde como sinonimo de
reciclaje 12 FODA ......................................................................... 13
Encuestas ............................................................. 15 Material
 Visual .................................................... 17
Web .......................................................................... 23
Conclusion ............................................................ 24
Infografía ................................................................ 25
3. 3. I ntroducción Este proyecto esta realizado especificamente para
hacer conciencia del mal que le estamos haciendo a nuestro planeta
tirando basura, talando arboles, quemando basura, etc. son muchas
las causas por las cuales el calentamiento global esta como esta y
así crear un habito, el sentimiento de responsabilidad de cuida r lo
mas maravilloso que Dios nosdejo, Nuestro PLANETA TIERRA 2
4. 4. Visión Alcanzar a través del trabajo, buenas y creativas ideas y
colaboración de las personas participantes, Ser la empresa más
innovadora, creativa y comprometida en los procesos de reciclaje a
nivel nacional. 3
5. 5. Misión Disminuir el uso de materiales que afectan grandemente
nuestro planeta, crear el hábito y conciencia especialmente a los
niños para que desde chicos tengan el buen habito de reciclar y
mantener su ciudad, pueblo, escuela, etc. Limpios y mantener la
esperanza de que aún se puede tener un mejor planeta a través de
ideas innovadoras y creativas y técnicas de manejo de residuos
reciclables. 4
6. 6. Objetivos Fomentar la separación de desechos sólidos en la fuente
(Basurero). Fomentar la participación de los estudiantes en
programas de reciclaje. Realizar una campaña de educación de
reciclaje de papel. Incentivar el reciclaje de papel por parte de la
comunidad universitaria mediante la utilización de símbolos y minis
charlas. Generar recursos mediante la recolección y re invertir en el
proyecto. Estrategia de autofinanciamiento para mantener la
campaña de recolección en el tiempo. 5
7. 7. Estrategias La colocación de los colores en los basureros para que
la gente identifique que desecho depositar y así tener la basura ya
separada. Creando una campaña creativa, dinamica donde a la gente
le guste participar y así poder reciclar. Dar una enseñanza de que
papeles se puede reciclar, cuales no y que papel deben usar. Afiches,
volantes, actividades y charlas para fomentar el habito de reciclar en
el centro universitario. 6
8. 8. Tacticas 1. Pensar cuándo y qué tanto puedes separar más
específicamente por material y llevar al centro de reciclado. 2.
Estudia tu basura. Lo que más usas determinará el tamaño y tipo de
contenedores que necesitas. 3. Idealmente, para tu centro de acopio
casero, deberá haber un sistema de dos partes: uno para el desecho
diario y el otro para el que puedes almacenar. 4. Escoge un espacio
de almacenaje. Cuando tu depósito de la cocina esté lleno, traslada
sus contenidos a un punto de almacenamiento hasta que sea tiempo
de llevarlo al camión de la basura, o en su caso, al centro de acopio.
9. 9. De donde viene este simbolo? La obra Banda de Möbius II, en la
que unas abnegadas hormigas recorren el infinito trazado de la cinta
de una sola cara y un solo borde descrita por los matemáticos August
Ferdinand Möbius y Johann Benedict Listing a mediados del siglo XIX,
fue lo que le sirvió a Gary Anderson para diseñar su logo. Unió las
ideas de infinito y reciclaje, tras contemplar el cuadro de Escher. A
traves de esta idea que tuvo da a entender que la relación del infinito
con el reciclaje se podría decir que es identica, es un ciclo que da
vueltas y vueltas, Quien lo creo?? Gary Anderson un joven de 23 años,
estudiante de la University of Southern California. Anderson empleó
muy bien los 2.500 dólares del premio que le dieron, pues los utilizó
para ampliar estudios en Europa. Su diseño es considerado como uno
de los más influyentes del siglo XX, y aunque resulte sorprendente, el
joven estudiante de arquitectura y ciencias sociales no se dedicó al
diseño gráfico, aunque sí que realizó algunos trabajos en ese campo.
Con el tiempo logro un doctorado en geografía e ingeniería
medioambiental, llegando a convertirse en lo que ahora es, todo un
experto mundial en ordenación y planificación territorial y problemas
ambientales. Pero, a pesar de sus muchas actividades en múltiples
campos, será recordado en la Historia por la genial y sencilla idea que
iluminó su cerebro hace ya cuarenta años. 8
10. 10. Quien lo creo?? El significado de los símbolos del isotipo de
reciclaje nos ayuda a concientizar a los consumidores sobre la
importancia de reciclar, un hábito que ayuda a ahorrar energía,
reutilizar materias primas y agilizar el proceso de recogida y
eliminación de basuras. “Reusar, Reducir y Reciclar”. Las tres erres
aparecieron representadas en un logo para simbolizar el reciclaje por
primera vez en 1970. Este símbolo internacional nos indica que los
materiales con los que ha sido fabricado un producto pueden ser
reciclados. Cuando el anillo aparece con un símbolo de porcentaje en
el medio (%), significa que dicho porcentaje especificado será
reciclable. 9
11. 11. Cual es el proceso del reciclaje ? No muchas personas personas
tiene el conocimiento de lo que es la palabra
https://www.facebook.com/ Reciclaje y creo que es una de las razones
por las que muy pocas lo hacen. messages/100001298341056 Así que,
el Reciclaje es la acción de separar los residuos o basura para que en
algún futuro se puedan volver a utilizar. Ésta es una medida ecológica
que tiene como objetivo crear una disminución de residuos y la
reducción del consumo de los recursos naturales para que , de este
modo, cuidemos mejor el medio ambiente. Y es por eso que para
poder reciclar existen muchos procesos involucrados, como lo es el
trabajo de gente, el uso de maquinaria y el transporte de varios
kilómetros de los diferentes materiales. Consumo – el primer paso es
cuando compramos algo y lo utilizamos, en ese presiso momento es
muy importante elegir productos con envases de materiales que se
 puedan reciclar como vidrio, aluminio, cartón sin recubrimiento,
plástico rígido o papel. Evita ante todo el uso de productos que
contengan unicel o tetrapack ya que no se pueden reciclar.
Separación – el segundo paso es separar los desechos y es solamente
responsabilidad de nosotros, ya que necesitas poner en diferente
lugar las cosas que se pueden reciclar del resto de la basura. Es por
eso tan importate los colores en los botes de basura por que mucha
gente no sabe como separar los desechos y por supuesto una manera
correcta de separar es limpiando los materiales para quitar residuos
de alimentos y evitar olores o moscas, aplastándolos para que ocupen
menos espacio (excepto el vidrio) y colocarlo en el lugar adecuado
para que sea reciclado. Recoger y transportar – una empresa
dedicada al lo que es el reciclaje recoge los materiales de los
diferentes centros de donde estos esten y los transporta para su
procesamiento. 10
12. 12. Transformar y transportar – Aqui es donde se pone emocionante y
esque cuando llegan a la fábrica de transformación, los materiales se
necesitan limpiar para poder ser triturados en pequeños pedacitos,
después se funden en hornos muy grandes y finalmente se laminan y
se vuelven a transportar a donde serán utilizados para crear algo
nuevo, un nuevo enbase nuevos estampas, es increible. Todo esto
utiliza varias maquinas y mucha gente para operarlo. Fabricar algo
nuevo – y este es el último paso, te sorprenderías de todo lo que se
puede hacer con material de desecho: ropa, peluches, escobas,
muebles, juguetes, tela, adornos y envases nuevos de aluminio,
plástico, vidrio y cartón, que serán llevados nuevamente para envasar
productos, pero sin haber consumido más recursos del planeta y
haber evitado contaminación. Este es el proceso del reciclaje por
supuesto creo que faltaron nombres de las maquinas que utilizan y
muchas cosas, pero, creemos que nuestra parte como seres humanos
de mantener un mejor planeta empieza cuando realmente tomemos
conciencia de esto, esto no es un juego, es la vida, la vida de
nosotros, de nuestros hijos talves, por nuestra parte pensamos que lo
que nos toca a nosotros en lo más sencillo. Tira la basura en su
desecho corespondiente y si no hay pues crea uno, recoje la basura
de la calle, toma la iniciativa, talves nosotros solos no podamos pero
dando el ejemplo podemos creer que el mundo tambien lo hara. 11
13. 13. Pero? por que se utiliza el color verde como sinonimo de
reciclaje? El color verde tiene una fuerte conexion con la naturaleza,
lo da a entender, el reciclaje se hace para el cuidado de la misma,
representa esperanza que es lo que mas se necesita para no tirar la
toalla y confiar de que algún día todos podremos hacerlo, armonia,
por que es algo que solo juntos podremos lograr y equilibrio que creo
que no hace falta explicar el porque de esta. 12
14. 14. FODA Fortalezas Equipo con visión, proyección y valores Alumnos
en la Universidad Apoyo en el área de Información Generación de
 materiales reciclables Oportunidades Material de apoyo Apoyo de
otras carreras Apoyo catedraticos Apoyo de Galileo como universidad
Ampliar la visíon del reciclaje Actividades para apoyar el proyecto 13
15. 15. Debilidades Las personas no tienen el habito de reciclar El
distanciamiento de compañeros (lugar donde viven) No se tiene un
financiamiento fijo y concreto Poca profundidad en el tema Amenazas
No se tienen valores sobre Reciclar No se tiene el tiempo para poder
dar enseñanzas 14
16. 16. Encuestass 1. Piensa usted que el reciclaje es necesario: a) Sí b)
No c) Tal vez 2. ¿Recicla usted? a) Sí b) No c) A veces 3. ¿sabe usted
los colores pertenecientes a cada contenedor (en caso de ser la
respuesta A indique los colores y los materiales a los que pertenece
cada uno) a) Sí (especifique) b) No c) Algunos (especifique) 4. ¿Cree
usted que la gente está realmente concienciada de la importancia del
reciclaje? a) Sí b) No c) Algunos 5. ¿cree usted que los niños y la
juventud se están educando adecuadamente en referencia a la
importancia del reciclaje? a) Sí (especifique) b) No (especifique) c)
Algunos (especifique) 15
17. 17. Encuestass Estas encuestas se realizaron a 10 personas de 15 a
45 años de los cuales tuvimos los siguientes resultados: 1. a) Sí = 10
b) No = 0 c) Tal vez = 0 2. a) Sí = 2 b) No =4 c) A veces =4 3. a) Sí
(especifique) = 0 b) No = 10 c) Algunos (especifique) = 0 4. a) Sí = 3 b)
No = 6 c) Algunos = 1 5. a) Sí (especifique) = 4 b) No (especifique) = 2
c) Algunos (especifique) = 4 16
18. 18. Material Visual Se elaboraron 5 afiches sobre temas de reciclaje
para que la gente tomara un concepto sobre el reciclaje. 17
19. 19. 18
20. 20. 19
21. 21. 20
22. 22. 21
23. 23. 22
24. 24. Web Para darle soporte a nuestro proyecto no solo material se
creo una pagina web y una fanpage en Facebook, donde damos
información sobre Reciclaje. A continuación los links para que nos
visiten: Pagina Web: http://reyrossil.wix.com/triangulosotenible
Facebook: https://www.facebook.com/pages/Triangulo-
Sostenible/464293913677454?boo kmark_t=page 23
25. 25. Conclusiones Reciclar es una de tantas maneras de sentirte bien
contigo mismo, con los demás y porsupuesto con tu planeta, recuerda
no solo reciclas, le das más vida a tu planeta y más que todo a los
que la habitamos. Crea el habito y contagia a todos los que puedas,
logremos que sea una epidemia y que se esparsa alrederor de todo el
mundo. 24
26. 26. Infografía http://eco13.net/2010/08/la-historia-del-simbolo-del-
reciclaje/
http://www.yoreciclo.org.mx/esp/reciclaje/procesodelreciclaje.htm
 http://mpallarols.wordpress.com/2009/06/18/proceso-del-reciclaje/
https://www.google.com.gt/?gws_rd=cr&ei=eEUqUvnxIYHM9QTx5IH
YAQ#q=cual%20es%20el%20proceso%20de%20reciclaje
http://www.repsol.com/es_es/productos-
servicios/quimica/quimicasociedad/proceso-de-
reciclado/Default.aspx?JScript=1
http://www.repsol.com/es_es/productos-
servicios/quimica/quimicasociedad/proceso-de-
reciclado/Default.aspx?JScript=1 http://elreciclaje.org/
http://vidaverde.about.com/od/Reciclaje/tp/5_Beneficios_Del_Reciclaje.
htm http://www.redecologica.com.gt/index.php/reciclaje
http://twenergy.com/reciclaje/los-simbolos-de-reciclaje-que-significan-
158 25

MISION Y VISION
12/9/2013

4 Comments
 
MISIÓN:
Concientizar y educar a toda la población sobre la importancia de la
preservación del medio ambiente, bajo su participación activa en la
realización y ejecución de proyectos que surjan desde un pensamiento
ecológico y sustentable, sugiriendo respuestas inmediatas a situaciones que
afecten el medio ambiente.

VISIÓN:
Ser la primera organización sin fines de lucro que establece una arraigada
cultura ecológica emergida desde la base de la sociedad. Construyendo en
ella una conciencia ambientalista que reconozca la trascendental acción del
ser humano en el cuidado del planeta.

INTRODUCCIÓN:
Actualmente a nivel mundial ha cobrado una gran importancia la
protección del medio ambiente. En los países industrializados, se han
creado organizaciones no gubernamentales, que preocupados por el
deterioro de la naturaleza, han contribuido a investigaciones que buscan
soluciones a problemas ambientales.

Hoy en día se manifiesta con mayor interés el problema ambiental que cada vez se
hace latente, un problema que afecta al planeta entero y a los que habitan en ella, es
que estamos en un mundo contaminado que se está intoxicando día a día. Una de
las princípiales causa es la producción de basura que rebasa la capacidad de
recolección de los organismos dedicados a ello, de esta forma se está
contribuyendo a la calidad de vida el ambiente y de la vida de las personas. Surge
una interrogante ¿Qué debemos hacer?, reducir el impacto de esta problemática
que alcanza niveles mundiales, implica la participación tanto de instancias
gubernamentales y no gubernamentales como diversos sectores de la sociedad, la
escuela es una de ellas, estas deberían promover programas y actividades que
estén orientadas específicamente al uso de Materiales Recuperables para
transformarlos en productos socialmente útiles, lo que contribuirá al desarrollo de
la creatividad y enriquecimiento de la cultura ambiental , pero lamentablemente en
muchos casos la escuela es ajena a esta realidad.

¿Qué es el RECICLAJE?
El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir materiales (desechos) en
nuevos productos para prevenir el desuso de materiales potencialmente útiles,
reducir el consumo de nueva materia prima, reducir el uso de energía, reducir la
contaminación del aire (a través de la incineración) y contaminación del agua (a
través de los vertederos) por medio de la reducción de la necesidad de los sistemas
de desechos convencionales, como también disminuir las emisiones de gases de
efecto invernadero en comparación con la producción de plásticos. El reciclaje es
un componente clave en la reducción de desechos contemporáneos y es el tercer
componente de las 3R

(Reducir, Reutilizar, Reciclar.)

El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de las tres erres:

·        Reducir, acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de

convertirse en residuos.

·        Reutilizar, acciones que permiten el volver a usar un determinado producto

para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.

·        Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos

que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.

Los materiales reciclables incluyen varios tipos de vidrio, papel, metal, plástico,
telas y componentes electrónicos. En muchos casos no es posible llevar a cabo un
reciclaje en el sentido estricto debido a la dificultad o precio del proceso, de modo
que suele reutilizarse el material o los productos para producir otros materiales.
También es posible realizar un salvamento de componentes de ciertos productos
complejos, ya sea por su valor intrínseco o por su naturaleza peligrosa.
Tipos de reciclaje
El reciclaje del papel y su clasificación
 El reciclaje del papel es un proceso muy importante llevado adelante por la ecología.
Como reciclaje del papel, entendemos que es un proceso mediante el cual el papel es
reciclado para volver a ser utilizado de nuevo. En reciclaje del papel, éste último es
clasificado en 3 tipos: papel molido, desecho de pre-consumo y deshecho de consumo. El
primero, es decir el papel molido,  son todo tipo de recortes y trozos que serán usado en
el reciclaje del papel. El de pre-consumo fue rechazado incluso antes de su ingesta,
mietras el consumido o post-consumo es material ya reciclado, tales como el caso de
periódicos y algunas revistas.

El reciclaje del papel consta de varios pasos que serán detallados a continuación:

-Pastificación: se añaden todo tipo de químicos al papel para separar sus fibras de papel.
-Criba: todo lo que no es fibra de papel se retira.
-Centrifugación: los materiales son separados mediante la densidad de estos, logrando
obtener estratos de papel por un lado y lodos por otro.
-Flotación: se elimina la tinta mediante el uso de burbujas de aire.
-La pasta se lava para quitar restos.
-Blanqueamiento mediante productos químicos.
- Y finalmente fabricación de papel, de manera similar a la fabricación de papel virgen.
El reciclaje de aluminio
El reciclaje del aluminio es uno de los más rentables para la industria, ya que se
aprovecha prácticamente la totalidad de los desechos. El aluminio se recicla de latas,
cables, embalajes, muebles o perfiles de construcción, así como de todas las virutas que
se producen en la industria al fabricar objetos con este material.
El proceso del reciclaje del aluminio, comienza con la recolección de dicho material, para
su posterior traslado a la planta de reciclaje, donde se separa, limpia y se aplasta creando
grandes bloques.. El aluminio se funde, creando de nuevo láminas de este material, listas
para un nuevo uso.
Reciclaje de pilas

¿PARA QUE RECICLAR LAS PILAS? 

Las pilas se llevan a una planta de reciclaje, donde el mercurio se separa de otros
metales y el resto de materiales que constituyen las pilas pueden ser recuperados. De
esta manera, se recicla un residuo peligroso y se evita que pueda contaminar el medio
ambiente y perjudicar la salud de las personas.

¿QUÉ SE HACE CON LAS PILAS RECOLECTADAS?

Serán almacenadas en previsión de poner en marcha de forma inmediata un sistema por

medio del cual serán trituradas mecánicamente, y se obtendrá escoría férrica y no férrica,
papel, plástico y polvo de pila. Las tres primeras fracciones se valorizan directamente.
El polvo de pila sigue diferentes procesos para recuperar los metales que contiene.

Reciclaje de plástico: 
El plástico tarda alrededor de 180 años en degradarse, es por esto que el reciclaje de este
material es una buena opción. El proceso consiste en recolectarlos, limpiarlos, recortarlos
y clasificarlos en distintas clases, de acuerdo a sus características. Una vez realizado
esto, se lo funde para ser utilizado como materia prima alternativa para la producción de
otros artículos.

Reciclaje de vidrio: 
Este material, a diferencia de otros, puede ser reciclado ilimitada cantidad de veces.
Cuando el vidrio es sometido al proceso de reciclado se ahorra un 30% de energía en
relación a la producción de vidrio nuevo y además, este no pierde sus propiedades.

Tipos de contenedores (color)

Contenedor azul :
En él se debe depositar el papel: folletos publicitarios, revistas, periódicos, cuadernos,
folios, bolsas de papel, sobres, cartulina y demás derivados del papel, cartón que conlleva
todo tipo de cajas de cartón, envases de cartón (no brick), paquetes, hueveras, etc.
Contenedor verde:
En él se depositan, por un lado, botellas de vidrio (botellas de bebidas, envases de
refrescos, envases de cervezas, etc.) y por otro frascos y tarros de vidrio, envases de
alimentos, conservas, etc.
Contenedor amarillo:
En este contenedor amarillo o con tapa amarilla se deben depositar los envases de
plástico: envases plásticos de productos alimenticios, bolsas de plástico, envases de
tetrabrik, botellas de limpieza, botes plásticos de bebidas, bandejas de corcho blanco,
envoltorios, film alimenticio. Además también se depositarán envases de metal, como
latas de conservas, botes metálicos de alimentos, aerosoles vacíos, papel de aluminio,
etc.
Contenedor naranja o marrón (o con tapa de esos colores):
En este contenedor se deben depositar los restos de comida: desperdicios orgánicos,
restos vegetales, restos animales, restos de café, etc., además de otro tipo de residuos:
papel engrasado o plastificado, servilletas usadas, retales, cenizas, corcho, residuos
diarios, etc. Nunca se deben colocar envases plásticos y metálicos, papel y cartón, vidrio,
medicamentos, pilas, productos peligrosos, escombros.
Puntos Sigre (medicamentos):
Estos puntos gestionan la recogida de los residuos de medicamentos a través de las
farmacias. En ellos los consumidores depositan los residuos de envases y paquetes con
restos de medicamentos, una vez consumidos.
Contenedores de pilas:
Es necesario realizar una recogida selectiva de las pilas que se gastan, depositándolas en
el contenedor específico, que se puede encontrar en el propio comercio donde se
compran, para su recogida y tratamiento posterior. 
Puntos Limpios:
Los Puntos Limpios constituyen el siguiente paso al reciclaje domiciliario. Para todo
aquello que no se puede tirar a los contenedores de recogida selectiva se han creado los
Puntos Limpios, que son centros de recogida de residuos peligrosos o de gran volumen
para los que no existe un contenedor específico en la vía pública.

La ciudadanía es la condición de pertenencia de un individuo (ciudadano) a una

sociedad o comunidad organizada.
Por lo tanto, la cualidad de ser ciudadano de un Estado consiste en un vínculo
jurídico que une al individuo con el Estado y supone la obtención de una serie
de obligaciones (como respetar las normas jurídicas y las normas de
convivencia de esa sociedad) y derechos políticos (como el derecho de voto y
otros derechos para participar en los asuntos del Estado).

La ciudadanía otorga al ciudadano una serie de derechos políticos para participar en los

asuntos del Estado como por ejemplo el derecho de voto

¿Cuándo se adquiere la ciudadanía?

La ciudadanía se adquiere, por norma general, con la mayoría de edad, momento
en el que se considera que un individuo posee la capacidad y los conocimientos
básicos sobre la sociedad como para cumplir debidamente con sus deberes y
derechos.

Por otro lado, pueden existir casos excepcionales en los que se adquiere la
condición de ciudadano mediante el matrimonio y el paso de varios años. Ahora
bien, también habrá personas que pueden ser privadas o suspendidas de esta
condición por diversas razones como condenas penales.

Diferencias entre nacionalidad y

ciudadanía
Es muy importante no confundir el concepto de ciudadanía con el
de nacionalidad. Así, hay personas que aún teniendo la nacionalidad de un país
no tienen la condición de ciudadano.

La nacionalidad vincula a todos los individuos con el Estado independientemente

de que tengan o no los derechos políticos, a diferencia de la ciudadanía. Es
decir, habrá personas que sean nacionales pero por diversas razones (edad,
condenas penales...) no sean ciudadanos y no puedan ejercer los derechos como
tal.

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Significado de Ciudadanía
Qué es Ciudadanía:
Ciudadanía se refiere al conjunto de derechos y deberes a los cuales el
ciudadano o individuo está sujeto en su relación con la sociedad en que vive. El
término ciudadanía proviene del latín civitas, que significa 'ciudad'. Por tanto,
ciudadanía es la condición que se otorga al ciudadano de ser miembro de una
comunidad organizada.
La ciudadanía implica derechos y deberes que deben ser cumplidos por el
ciudadano, sabiendo que aquellos serán responsables por la convivencia del
individuo en la sociedad.

Este concepto de ciudadanía está ligado al derecho, sobre todo en lo que se

refiere a los derechos políticos, sin los cuales el individuo no puede intervenir en
los asuntos del Estado, y que permiten la participación directa o indirecta del
individuo en el gobierno y en la consiguiente administración a través del voto
directo para elegir o para competir por cargos públicos de forma indirecta.

Uno de los requisitos de la ciudadanía para que los ciudadanos puedan ejercer
sus derechos políticos es la nacionalidad. Pero también existen personas que, a
pesar de ser nacionales de un Estado, no tienen los derechos políticos, porque
pueden haber sido revocados o denegados. Por ejemplo, los presidiarios no tienen
derecho a votar, que puede obligatorio para los mayores de 18 años.
Vea también Nacionalidad.

Tradicionalmente e históricamente, la mujer, al igual que los niños o los sirvientes,

no tenía ningún tipo de ciudadanía. No es hasta el primer cuarto del siglo XX
cuando se empiezan a reconocer los derechos de las mujeres en el ámbito
político, como el sufragio femenino, y cuando la mujer adquiere una situación de
ciudadanía de pleno derecho en la mayoría de países.
La ciudadanía exige al individuo, como habitante de la ciudad (como dice la raíz
de la palabra), que cumpla sus deberes, y que, como individuo de acción, lleve a
cabo sus tareas para su bien y también para el desarrollo de la comunidad en la
que vive, ya que los problemas de la ciudad deberían ser una preocupación de
todos los ciudadanos.

La ciudadanía se ejerce por las personas, los grupos y las instituciones que, a
través de la capacitación, es decir, a través del poder que tienen para realizar las
tareas sin necesidad de autorización o permiso de alguien.
Las acciones ciudadanas deberían causar cambios que conduzcan a evolucionar
y fortalecerse, participando en comunidades, en políticas sociales y en ONG
(Organizaciones no gubernamentales) de manera activa a través del voluntariado,
donde se realizan acciones de solidaridad para el bien de la población excluida de
las condiciones de ciudadanía.
Estas últimas organizaciones complementan la labor del Estado, realizando
acciones en aquellas áreas a las cuales este no consigue llegar.