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  • Actividad de Aprendizaje - Reproduccion e Inseminacion Artificial

    Загружено:

    Elber Juan Cuellar Caro
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    El documento describe una actividad de aprendizaje sobre reproducción animal e inseminación artificial. La actividad consiste en 2 horas presenciales y 2 horas no presenciales. Se utilizarán métodos como participación, exposición, trabajo práctico dirigido y resolución de problemas. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia de la reproducción en la producción animal y factores genéticos que influyen en ella a través de preguntas, presentaciones, lecturas y elaboración de un glosario. La actividad concluirá con una evaluación escrita

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    Actividad de aprendizaje - Reproduccion e inseminacion Artificial

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    INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PICHANAKI”

    CARRERA PROFESIONAL PRODUCCION AGROPECUARIA

    FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    MODULO PROFESIONAL Producción de animales mayores DOCENTE Ing. Elber Juan Cuellar Caro

    UNIDAD DIDACTICA Reproducción animal e FECHA 04/05/2020


    inseminación Artificial

    SEMESTRE V SEMANA 01

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01

    HORAS NO
    HORAS PRESENCIALES
    ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL: PRESENCIALES
    Describir y explicar el marco conceptual de reproducción animal e
    SINCRONICAS 01
    inseminación artificial para comprender la importancia de la unidad
    didáctica en la producción animal
    02
    ASINCRONICAS 02

    CONTENIDOS
    PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
    Reconocimiento de la reproducción animal y la  Importancia de la reproducción animal en el proceso Participación de manera dinámica y con
    trascendencia de la inseminación artificia productivo. pensamiento productivo.
    como instrumento en la mejora genética del Empatía, puntualidad y cumplimiento.
     Factores genéticos que influyen en la reproducción
    ganado. animal.

    SECUENCIA METODOLOGICA
    RECURSOS DURACION
    HERRAMIENTAS DE PRESEN
    MÉTODOS/ NO PRESENCIAL
    MOMENTOS ESTRATEGIAS SOPORTE DIGITAL O CIAL
    TÉCNICAS
    MEDIOS DE SINCRO ASINCRO
    COMUNICACION NICO NICO
    El docente realiza preguntas: WhatsApp y manual de 15
    ¿Qué es la reproducción? Para Participación/dialo Reproducción animal. 10
    MOTIVACIÓN explorar los saberes previos de go con los
    los estudiantes. estudiantes

    El docente proporciona Método expositivo Google drive, 30


    PROPORCIONAR información detallada sobre la 30
    importancia de la reproducción
    Google Suite y
    INFORMACIÓN WhatsApp
    animal en las diferentes
    especies domesticas mediante
    una separata y diapositivas,
    luego el estudiante revisa y lee
    los contenidos y concluye con
    un resumen.
    DESARROLLAR El docente monitorea el trabajo 20 15 20
    PRÁCTICA de los alumnos sobre la Método
    DIRIGIDA discusión de los diferentes Activo Google drive,
    conceptos luego elaboran un
    glosario de términos técnicos
    Google Suite y
    WhatsApp
    relacionado a la U.D.
    El docente entrega información WhatsApp 20 15
    RESOLUCIÓN adicional para consolidación de Método
    DE PROBLEMAS lo aprendido. Inductivo
    Y
    TRANSFERENCI
    A
    Los alumnos desarrollan un fast Prueba Escrita Google Suite y 10 25 15
    EVALUACIÓN test de cinco preguntas y Prueba Oral WhatsApp
    expresan aprendizaje.

    EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

    CRITERIOS DE EVALUACION
    Programa las actividades de la producción de los animales aplicando en las diferentes fases de la crianza

    INDICADORES DE LOGRO TECNICAS INSTRUMENTOS


    Define el valor la reproducción animal y manifiesta Argumentativo - oral Evaluacion oral
    la preponderancia de la inseminación artificial así
    como también sus beneficios sobre la monta natural

    Ing. Elber Juan, Cuellar Caro


    DOCENTE FPRMADOR

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