Lenguaje, Comunicación y Literatura.

Miss Ximena González – Miss Francia Hurtado

PRODUCCIÓN DE TEXTO NARRATIVO 5to básico

Nombre: Curso: ____

Fecha: ______
Objetivo de la clase: Planificar escritura de un texto narrativo de manera organizada y rigurosa

PLANIFICACIÓN DE UN CUENTO

Esta guía tiene la finalidad de que puedas organizar la escritura de

tu cuento. Antes de completarla piensa bien tus ideas

¿Quiénes serán los personajes principales?

Protagonista Antagonista

Nombre :

Características físicas:

Características psicológicas:

Amigos :

Otros datos :

¿Quiénes serán los personajes secundarios?

Nombres :

Características físicas:

Características psicológicas:
¿Cuándo sucederá la historia?
Mencione un tiempo ficticio como por ejemplo “en la infancia de…” , “durante los
años 80”.

¿Dónde sucederá la historia?

Describa detalladamente los lugares físicos que empleará

Nudo
¿Cuál es el problema o dificultad que presentan los personajes
principales?

¿Cuál es la reacción del protagonista ante la problemática?

¿Qué acciones realizará para resolverlo y quienes lo apoyarán?

DESENLACE
¿Cómo se resuelve el problema?
 P R I M E R A P A R T E

Lea

Ejemplo

Había una vez un leñador y su esposa que vivían en el bosque en una

humilde cabaña con sus dos hijos, Hänsel y Gretel. Trabajaban mucho
para darles de comer pero nunca ganaban lo suficiente. Un día viendo
que ya no eran capaces de alimentarlos y que los niños pasaban mucha
hambre, el matrimonio se sentó a la mesa y amargamente tuvo que
tomar una decisión.

Celeste personajes
Rojo ambiente
verde Problema

Escriba aquí la primera parte de su cuento, en ella debe incluir la

presentación de los personajes, nombrar cuándo
ocurre y señalar el lugar en donde se encuentran.

Recuerde, comenzar con mayúscula, emplear

mayúsculas al escribir los nombres de personajes y
lugares, finalice con un punto aparte. Puede comenzar
con “Había una vez”, “Hace mucho tiempo”, “en un
futuro”, “antiguamente”.

Pauta evaluación
1.- Responde plantilla de
planificación
2.- Realiza preguntas durante el
desarrollo de la clase
3.- Escribe la primera parte del texto
4.- La actividad es coherente