Actividad semana del 13 al 18 de abril

Jian Bin Ruan Kuang

Luis Eduardo Sánchez Guzmán

Universidad La Gran Colombia

Facultad De Ciencias Empresariales

Razonamiento Cuantitativo

Bogotá D.C
 Taller del 13 al 18 de abril
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1. ¿qué conclusión se puede deducir de cada uno de los conjuntos de premisas siguientes
utilizando la regla TT? escribir las conclusiones en castellano.
a. si la luz fuera simplemente un movimiento ondulatorio continuo, entonces la luz más brillante
daría lugar siempre a una emisión de electrones con mayor energía que los originados por luz
más tenue. la luz más brillante no siempre emite electrones con mayor energía que los originados
por luz más tenue.
Rpt/ Entonces la luz no es un movimiento ondulatorio continuo.
b. si un ángulo de un triángulo es mayor de 90 grados, entonces la suma de los otros dos ángulos
es menor de 90 grados. la suma de los otros dos ángulos no es menor de 90 grados.
Rpt / Entonces el Angulo del triángulo es menos de 90 grados.

2. ¿qué conclusión se puede deducir de cada uno de los conjuntos de premisas siguientes
utilizando la regla DN? escribir las conclusiones en castellano.
a. hoy es lunes.
Rpt/ No ocurre que hoy no es lunes.
b. no es cierto que, quinientos no es el 50% de mil.
Rpt/ quinientos es el 50% de mil.
c. no ocurre que al equipo la Juventus no se le conoce como la vecchia signora.
Rpt/ al equipo de Juventus se le conoce como la vecchia signora.
d. Mark Zuckerberg fue el fundador de Facebook.
Rpt/ No es cierto que Mark Zuckerberg no fue el fundador de Facebook.
. en Perú se encuentran las líneas de nazca.
Rpt/ No es cierto que en Perú no se encuentran las líneas de nazca.
3. poner la letra c junto a cada afirmación cierta. poner la letra f junto a cada afirmación
falsa.
a. de ⁓ ⁓r se puede deducir r. (C)
b. de s se puede deducir ⁓s. (F)
c. de p → q y p se puede deducir q. (C)
d. de q se puede deducir ⁓⁓q. (C)
e. de r → s y s se puede deducir r. (F)
4. demostrar que las conclusiones son consecuencia de las premisas dadas. indicar la
demostración completa.
 Taller del 13 al 18 de abril
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A. DEMOSTRAR: C
(1) ⁓B P
(2) A → B P
(3) ⁓A → C P
(4) ⁓⁓ C DN 3
(5) C TT 4

B. DEMOSTRAR: F
(1) G →H P
(2) ⁓G →⁓⁓F P
(3) ⁓H P
(4) ⁓H→⁓⁓F TT 2,3
(5) ⁓⁓F PP 3,4
(6) F DN 5