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Docente
Adrián Marcel García Caicedo
Introducción.....................................................................................................................................4
Estadística Descriptiva Taller Unidad 2…………………………………………………………...5
Solución al taller…………………………………………………………………………………...6
Desarrollo del Tema........................................................................................................................9
Conclusiones..................................................................................................................................21
Referencias....................................................................................................................................22
Introducción
En este documento daremos a conocer los tipos de tablas de frecuencia, los tipos de gráficos y
su aplicación, también la forma de tabular los datos y las soluciones empresariales que se le darán
al ¨Taller soluciones empresariales¨ en la que se describen gráficos estadísticos y soluciones a los
problemas.
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA TALLER UNIDAD 2
TABLAS DE FRECUENCIA Y ANÁLISIS DE GRÁFICOS
5 1 5 2 1 7 3
3 5 8 2 2 5 10
6 10 7 1 2 9 5
6 9 7 7 5 2 3
2 9 2 1 5 4 8
10 6 3 7 10 8 1
6 9 4 5 8 7 1
9 4 3 10 7 10 5
6 3 7 9 4 9 9
2 4 6 3 5 1 2
10,4 11,8 10,2 11,5 10,3 11,7 10,2 11,9 10,4 10,8
11,7 10,6 10,6 10,4 10,7 11,2 10,9 11,7 11,7 10,6
10,4 10,6 10,9 11,8 11,7 11,8 10,3 10,2 11,4 10,2
5 1 5 2 1 7 3
3 5 8 2 2 5 10
6 10 7 1 2 9 5
6 9 7 7 5 2 3
2 9 2 1 5 4 8
10 6 3 7 10 8 1
6 9 4 5 8 7 1
9 4 3 10 7 10 5
6 3 7 9 4 9 9
2 4 6 3 5 1 2
Regalos para
REGALOS los hijos
PARA LOSde los
trabajadores
HIJOS DE LOS
TRABAJADORES
1 2 3 4 5 6 7
16
20% 23%
14
12
10 6%
8
6 10%
11%
4
2 7%
0
1 2 3 4 23%5 6 7
REGALOS PARA LOS HIJOS DE LOS TRBAJADORES
Clase xi ni fi
[1-2,28) 16 4 5,714285714
[2,29-3,57) 7 5 7,142857143
[3,58-4,86) 5 7 10
[4,87-6,15) 16 8 11,42857143
[6,16-7,44) 8 14 20
[7,45-8,73) 4 16 22,85714286
[8,74-10.02) 14 16 22,85714286
70 70 100
2.
10,4 11,8 10,2 11,5 10,3 11,7 10,2 11,9 10,4 10,8
11,7 10,6 10,6 10,4 10,7 11,2 10,9 11,7 11,7 10,6
10,4 10,6 10,9 11,8 11,7 11,8 10,3 10,2 11,4 10,2
Rango=1.7
K=5,9 ≈ 6
A=0.28
PRODUCCION DE TORNILLOS
Xi ni Ni fi Fi
{10,2-10,48 6 6 20 20
10,49-10,77 8 14 26,66666667 46,6666667
10,78-11,06 4 18 13,33333333 60
11,07-11,35 1 19 3,333333333 63,3333333
11,36-11,64 2 21 6,666666667 70
11,65-11,93) 9 30 30 100
30 100
Produccion de Tornillos
10
8
6
4
PRODUCCION DE TORNILLOS
2 {10,2-10,48 10,49-10,77 10,78-11,06
0 11,07-11,35 11,36-11,64 11,65-11,93)
{10,2- 10,49- 10,78- 11,07- 11,36- 11,65-
10,48 10,77 11,06 11,35 11,64 11,93)
20%
30%
7% 27%
3%
13%
EMPLEADOS A&MM
Puesto de trabajo ni N Fi fi
Comercial 4 4,4 4,4 4%
Bodega 6 6,6 11 6%
Administrativo 9 9,9 20,9 9%
Corte 9 9,9 30,8 9%
Armado 11 12,1 42,9 11%
Empaque 16 17,6 60,5 16%
Transporte 20 22 82,5 20%
Costura 25 27,5 110 25%
100 110
Tablas de frecuencias
Las tablas de frecuencia corresponden a una agrupación o clasificación de los datos, con el fin
primordial de determinar la frecuencia con que se repite el atributo en el valor que toma la
variable. En este caso, se refiere como distribución de frecuencia a aquellas tablas que se
elaboran atendiendo el número de observaciones o datos relativamente grandes, siendo a la vez la
aplicación primaria de la estadística
Tipos de Frecuencia
Igualmente, las Ciencias Estadísticas también se han dado a la tarea de definir varios tipos de
Frecuencias, distinguiéndose cuatro de ellos, los cuales se explican a continuación:
Diagramas de frecuencias
Por lo general se utilizan para representar las variables discretas, por medio de las líneas
verticales cuya altura estará dada por los valores de las frecuencias, ya sea absoluta o relativa; o
por medio de líneas horizontales que dan la sensación de peldaños en una escalera.
Como puede observarse en las gráficas 2.1 y 2.2, utilizando un par de ejes cartesianos, en el
eje horizontal o abscisa se señalan los distintos valores correspondientes a variable discreta, y en
el eje vertical u ordenada, las frecuencias absolutas, relativas o las acumuladas. Cada valor de la
variable con su correspondiente frecuencia, constituye una pareja que se señalará en el plano
mediante un punto, desde los cuales se trazan líneas verticales u horizontales que, en conjunto,
conforman gráficas denominadas diagramas y frecuencias.
Histogramas de frecuencia
Por su elaboración requiere que la amplitud del intervalo sea constante; se compone de barras
o rectángulos unidos, levantados sobre su base o abscisa. su ancho era dado por el intervalo de
clase y su altura por la frecuencia, absoluta o relativa.
Polígono
Puede dibujarse sobre el histograma o aparte, si así se desea. En el primer caso, se unen los
centros superiores en cada barra o rectángulo, en el segundo, se unen los puntos de intersección
de la abscisa, correspondiente a la marcha de clase, y la ordenada (frecuencias absolutas o
relativas).
Cuando la distribución es simétrica, el polígono toma la forma de una campaña denominada
generalmente de Gauss, ya que los valores de las frecuencias absolutas y relativas equidistantes a
un valor central son iguales, creciendo desde los valores extremos hacia el centro. Esta gráfica es
de gran importancia en el desarrollo de la teoría estadística y con grandes aplicaciones en la
inferencia estadística.
Ojiva
Se construye realizando las frecuencias absolutas y relativas acumuladas y se aplica para
obtener soluciones en aquellos problemas donde hay necesidad de aplicar los percentiles.
Hoy día, se cuentan con una buena herramienta, ya sea en la casa, en la oficina, o en la
universidad, que permite elaborar en forma rápida una buena representación: en Excel. Esta
ofrece distintos tipos de gráficas, ya sea de áreas, barras, columnas, lineales, circulares o pastel,
de dispersión, anillos y radar. Existen más tipos de gráficas como: cartogramas, pictogramas,
piramidales, las gráficas de Gantt, de escala, entre otras. Algunas de ellas de poco uso.
Es de anotar que los ángulos de cada uno de los sectores son proporcionales al componente,
siendo, más llamativos cuando se colocan colores o con la aplicación de diferentes formas de
rayado. La forma de hacer la gráfica consiste en la subdivisión de los 360° de un círculo,
proporcionalmente al número o porcentaje de cada una de las clases o sectores, en que se ha
dividido la observación. en la gráfica 2.7, en primer lugar, se muestra la aplicación en los
atributos, donde con mayor frecuencia se utiliza.
Cuando una de las partes que se quiere representar corresponde a una proporción o cantidad
muy pequeña en relación a las demás; esto hace casi imposible visualizarse, perdiéndose dentro
de la gráfica.
Gráficas de Barras o columnas
Se utilizan para comparar elementos individuales o para mostrar cambios fuera de tiempo;
cada barra o columna representa un elemento en una serie de datos. La gran ventaja de estas
gráficas es permitir representaciones tanto de características cualitativas como las cuantitativas.
Cuando se utilizan las barras, existen varias formas de representación ya que pueden ser
simples o compuestas, y se emplean para representar características cuantitativas o cualitativas,
como se muestra en la tabla 2.12 y en la gráfica 2.8.
Diagrama de una escala
El término diagrama es muy amplio y puede abarcar varias clases de gráficas. En este caso son
representaciones bastante sencillas, en las que se trata generalmente sobre una base común lineal,
de longitud proporcional a las cantidades, que se desean mostrar. En muchos casos la gráfica
lineal, se puede elaborar utilizando rectángulos, sombreando en cada parte en forma diferente,
donde la longitud real deberá representar al ciento por ciento.
Gráficas de líneas
Se utilizan para mostrar cambios en los datos a intervalos regulares, casi por lo general
correspondiente al tiempo, ya sean horas, días, meses, años. De ahí que se empleen en
estadísticas temporales o de tiempo, donde cada línea representa una serie o variable, lo cual
permite describir los cambios o variaciones que sufren uno o varios hechos, durante un periodo
determinado. En el eje horizontal o abscisa, se señalan los periodos de tiempo y en la línea
vertical u ordenada, se tendrán en cuenta los valores o cantidades correspondientes a la variable o
variables que se dejan representar, cuya intersección permite ubicar un punto y luego unirlos
mediante una línea poligonal, reflejando las variaciones que ocurren en esos periodos.
Algunos la denominan como lineal aritmética, dado que ambas escalas que muestran los
cambios aritméticos o porcentuales son de igual magnitud; es necesario tener en cuenta que las
longitudes de ambas líneas sean iguales, ya que una de ellas, al extenderse más que la otra,
distorsiona la representación que se quiere hacer.
A veces hay necesidad de graficar, de manera diferente de la anterior, pues existen otras
gráficas, como: la semilogarítmica, cuando una de las variables en vez de presentar un
crecimiento aritmético lo hace en forma geométrica, por tanto, ese eje debe estar dada en escala
logarítmica, mientras que la otra se da en forma aritmética, De ahí que sea necesario la utilización
del papel semilogarítmico; la logarítmica, cuyas dos variables presentan crecimientos
geométricos. Para ello es necesario utilizar papel logarítmico.
Pirámide de población
Nombre que se le da a una representación gráfica en la cual la población se encuentra, por
ejemplo, clasificada de acuerdo con su edad (variable) y sexo (atributos); se utiliza,
preferentemente en representaciones estadísticas mixtas de investigación, democráticas,
económicas y sociales. Por ejemplo
Pictogramas
Se considera la representación por medio de figuras que guardan relación con las características
que se desea visualizar, Es un método restringido a la representación de relaciones simples con el
fin de eliminar la comparación entre objetos de tamaños diferentes.
Siempre que se elabore un pictograma se debe tener en cuenta que esa presenta que se explique
por si misma
También se pueden utilizar figuras con objetos, personas o animales de igual tamaño con
diferente valor.
Cartogramas
Se consideran muy expresivos porque permiten deducir fácilmente las características cada región
o de todo el país así como las diferencias que pueden existir entre ellas. Generalmente se emplean
para visualizar información estadística de carácter descriptivo por medio de mapas que contiene
figuras, símbolos o cualquier otro elemento correspondiente a la información. Por ejemplo
Graficas de Gantt
Es una herramienta para planificar y programar tareas a lo largo de un período determinado. ...
Desarrollado por Henry Laurence Gantt a inicios del siglo XX, el diagrama se muestra en un
gráfico de barras horizontales ordenadas por actividades a realizar en secuencias de tiempo
concretas.
Diagrama de dispersión
Un diagrama de dispersión o gráfica de dispersión o gráfico de dispersión es un tipo de diagrama
matemático que utiliza las coordenadas cartesianas para mostrar los valores de dos variables para
un conjunto de datos.
Conclusiones
De lo anterior se puede concluir que las tablas de frecuencias y los gráficos estadísticos nos
permiten tener una interpretación de la información de una manera más clara y precisa, es
importante resaltar que los gráficos Permite a las personas no especializadas, interpretar mejor
determinada información, haciéndola más entendible e interesante. Así esta no cuente con
suficientes datos y cifras, también nos permite reforzar los argumentos o conclusiones que una
investigación presente. Proporciona una idea generalizada de los resultados. Mientras que las
tablas de frecuencias nos ayudan a tener una organización de una base de datos para tener una
percepción más clara de ellos.
Referencias