Nombre de la Unidad: MEDICIONES

Ubicación en el libro de texto: Fecha de Inicio: Fecha de término:

Objetivo general de la Unidad: Desarrollaran y aplicaran diversas estrategias para resolver problemas, haciendo hincapié en
problemas de múltiples etapas y no rutinarios.
PROPÓSITOS Y ESTRATEGIAS DE TIEMPO
CONTENIDOS UBICACIÓN DE RECURSOS
COMPETENCIAS APRENDIZAJE Y PROGRAMADO EVALUACION
TEMÁTICOS ACTIVIDADES ESPECIFICOS
ESPERADAS RECOMENDACIONES EN HORAS
Reconocer la tonelada Unidades de Los estudiantes se Pág. 1 hora Internet Exposición
como unidad de masa. Tonelada. familiarizaran con los oral
términos masa, tonelada. Otros libros de
capacidad.
matemática Aportes de
nuevas ideas
Relacionar la tonelada Relación de la Los estudiantes investigaran Pág. 1 hora Internet Exposición
con las unidades de tonelada con el el uso y relación de tonelada oral
gramo y el con el gramo y el kilogramo. Otros libros de
capacidades conocidas
kilogramo. matemática Corrección de
(gr, Kgr). práctica
Conversiones. Los estudiantes realizaran Práctica
conversiones entre las copiada
unidades de masa.

Expresar horas en Horas en Los estudiantes se Pág. 1 hora Regla Observación de

términos de un periodo términos de un familiarizaran con la trabajos en el
de 24 horas. periodo de 24 elaboración de horarios y Lápices de aula
horas. cronogramas. colores Exposición
oral
Estimar duración de Estimar tiempos. Usaran diferentes Pág. 1 hora Práctica Corrección de
tiempos en diferentes estimaciones de tiempo. elaborada por prácticas
unidades. el maestro

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Resolver problemas Resolución de Resuelven problemas Pág. 1 hora Práctica Corrección de
relacionados con el problemas. aplicando el concepto del fotocopiada prácticas
concepto de tiempo tiempo.
estudiado.

Relacionar la medida Punto de Señalar temperaturas en un Pág. 1 hora Termómetros Observación de

de temperatura congelación. termómetro o en gráficos de trabajos
ambiente con Temperatura termómetros. Colores
temperaturas extremas ambiente. Discutirán e interpretaran Exposición
Temperatura del
(punto de congelación, tablas de temperaturas, Internet oral
cuerpo.
punto de ebullición del Punto de
gráficos estadísticos
agua). ebullición. relacionados con medidas de Práctica Corrección de
Estimaciones temperaturas. copiada o prácticas
razonables de Resolverán problemas fotocopiada
temperaturas. utilizando temperaturas.
Resolución de
problemas.
Total: 8 Horas

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Unidad III. Tema 2. Área de la superficie de Poliedros. Fecha inicio Fecha término

PROPÓSITOS Y ESTRATEGIAS DE TIEMPO

CONTENIDOS UBICACIÓN DE RECURSOS
COMPETENCIAS APRENDIZAJE Y PROGRAMADO EVALUACION
TEMÁTICOS ACTIVIDADES ESPECIFICOS
ESPERADAS RECOMENDACIONES EN HORAS
Determinar el área De un prisma Discutirán con su profesor/a, Pág. 4 Horas Cajitas de Exposición
recto de base el significado del concepto diferentes oral
de la superficie de un
triangular o de área de la superficie de un formas y
prisma recto de base prisma, practicando con
trapezoidal. tamaños Preguntas y
triangular y cajitas de caldo de pollo, de respuestas
trapezoidal. medicinas, de gomas de
Hojas
mascar, ....
cuadriculadas Corrección de
Identificarán los polígonos
que constituyen las caras ejercicios
laterales y las bases. Deberán Tijeras asignados
repasar los procedimientos
para determinar áreas de Pegamento Pruebin
cuadriláteros y rectángulos.
Colores

Regla
Determinar el área De una Se a hará uso de una Pág. 3 Horas Regla Participación
pirámide recta estrategia similar a la directa
de la superficie de
de base anterior, desarmando una Hojas Práctica
una pirámide de base pirámide, para calcular el
cuadrangular o cuadriculadas asignada
cuadrangular o triangular. área de sus caras laterales
Pruebin
triangular. y de su base.

Localizar la altura de Altura de una Aprovechan la Pág. 1 Horas Juego de Observación

una pirámide pirámide recta composición y pirámide directa
descomposición de una plástico Preguntas y
pirámide para ubicar su respuestas
altura.

Total = 8 Hora

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Unidad III. Tema 3. Volumen.
Fecha inicio Fecha término
PROPÓSITOS Y ESTRATEGIAS DE TIEMPO
CONTENIDOS UBICACIÓN DE RECURSOS
COMPETENCIAS APRENDIZAJE Y PROGRAMADO EVALUACION
TEMÁTICOS ACTIVIDADES ESPECIFICOS
ESPERADAS RECOMENDACIONES EN HORAS
Determinar el Volumen de Los estudiantes discutirán las Pág. 5 Horas Arroz Aportes de
volumen de prismas prismas expresiones para determinar ideas
Pirámide
de base triangular o volúmenes de prismas y
Participación
trapezoidal. pirámides, que aprendieron Prisma directa
en el grado anterior.
Se ejercitarán en el cálculo Ejercicios
de volúmenes de prismas asignados
que tienen otras bases
poligonales.

Determinar Volumen de Se ejercitaran en el cálculo Pág. 4 Horas Práctica Corrección de

volúmenes de pirámides. de volúmenes de pirámides asignada trabajos
de bases cuadrangular o asignados
pirámides de base
rectangular.
cuadrangular o
rectangular.

Resolver problemas Resolución de Resuelven problemas de Pág. 5 Horas Práctica Corrección de

aplicando áreas y problemas aplicación (determinan áreas asignada trabajos
volúmenes de y / o volúmenes de cuerpos asignados
prismas y que son combinaciones de
pirámides. prismas y pirámides). Pruebin

Total = 14 Horas

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