UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y EDUCACIÓN

Escuela Profesional de Psicología

PERFIL DE PROYECTO

Nivel de violencia contra los niños de entre 8 a 12 años que estudian en la

I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy, Iquitos 2019

Por:

Jeison Darlin Ccorahua Hall

Asesor:

Mg. Eddy Wildmar Aquize Anco

Juliaca - Perú

2019
 2

INDICE
1. DATOS GENERALES...........................................................................................3
2. Objetivos de la investigación.................................................................................4
2.1. Objetivo general..................................................................................................4
2.2. Objetivos específicos..........................................................................................4
3. RESUMEN.............................................................................................................5
4. Metodología de investigación................................................................................6
4.1. Descripción del diseño y tipo de investigación...................................................6
4.10. Protección de los derechos y el bienestar de los sujetos que dan su
consentimiento para participar en la investigación..............................................11
4.11. Riesgos y molestias para los sujetos.............................................................12
4.12. Descripción de los pasos para proteger la confidencialidad de la información
personal de los sujetos.........................................................................................13
4.2. Tipo de investigación..........................................................................................6
4.3. Diseño de investigación......................................................................................6
4.4. Descripción de la técnica e instrumentos de recolección de datos...................7
4.5. Descripción de lugar donde espera desarrollar el trabajo de investigación......8
4.6. Descripción del universo, método de muestreo y tamaño muestral..................8
4.7. Descripción de los sujetos..................................................................................9
4.8. Descripción de abordaje e implicancias de la participación...............................9
4.9. Declaración de los beneficios de la investigación para los sujetos, universidad
e investigador.......................................................................................................10
5. Cronograma de actividades.................................................................................14
6. Presupuesto y financiamiento.............................................................................15
7. INSTRUMENTOS CON EL CONSENTIMIENTO INFORMADO........................16
 3

1. DATOS GENERALES

2. Código de estudiante : 2015202659

3. Título tentativo : Nivel de violencia contra los niños

de entre 8 a 12 años que estudian en

la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy,

Iquitos 2019.
4. Área de Investigación : Escuela Profesional de Psicología
5. Línea de investigación : 00305 Psicología social y
comunitaria

6. Autor de anteproyecto : Jeison Darlin Ccorahua Hall

7. Fecha de presentación del : Julio 2019

anteproyecto

8. Firma del Autor del anteproyecto :

………………………………………..
9. Asesor : Mg. Eddy Wildmar Aquize Anco

2. Formulación del problema de investigación

2.1. Problema general

¿Cuál es el nivel de violencia infantil contra los niños de entre 8 a 12 años

que estudian en la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy, Iquitos 2019?

2.2. Problemas específicos

¿Cuál es el nivel de violencia física contra los niños de entre 8 a 12 años

que estudian en la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy, Iquitos 2019?

 4

¿Cuál es el nivel de violencia psicológica contra los niños de entre 8 a 12

años que estudian en la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy, Iquitos 2019?

¿Cuál es el nivel de violencia sexual contra los niños de entre 8 a 12 años

que estudian en la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy, Iquitos 2019?

3. Objetivos de la investigación

3.1. Objetivo general

 Determinar el nivel de violencia infantil contra los niños de entre 8 a 12 años

que estudian en la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy, Iquitos 2019.

3.2. Objetivos específicos

 Determinar el nivel de violencia infantil física contra los niños de entre 8 a 12

años de edad que estudian en la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy, Iquitos

2019.

 Determinar el nivel de violencia infantil psicológica contra los niños de entre 8

a 12 años de edad que estudian en la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy, Iquitos

2019.

 Determinar el nivel de violencia infantil sexual contra los niños de entre 8 a 12

años de edad que estudian en la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy, Iquitos

2019.

4. RESUMEN
 5

La presente investigación tiene como objetivo hacer un análisis

descriptivo respecto al nivel de violencia infantil contra los niños de entre 8

a 12 años de edad que estudian en la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy,

Iquitos 2019. Es de tipo descriptivo de diseño no experimental. Los

resultados serán de utilidad teórica para ampliar los conocimientos con

respecto a la violencia en la niñez y en que ámbitos se presentan con mas

frecuencia; hogar, colegio, calle, por lo que permitirá tener una mejor

percepción. La población de estudio son todos los niños de entre 8 a 12

años de edad que estudian en la I.E.P.S.M N°60073 de Sinchicuy, Iquitos

que deseen participar. El instrumento a utilizar será la escala de Violencia

en la niñez EViN, que constituye de 38 ítems divididos en 3 dimensiones

(Físico, Psicológico, Sexual), además permite definir en qué ámbito se está

presentando la violencia. El procesamiento estadístico de datos consistirá

en un análisis sociodemográfico, estadísticos de frecuencia para la variable

y estadísticos inferenciales con prueba de Hipótesis.

5. Metodología de investigación

5.1. Descripción del diseño y tipo de investigación

5.2. Tipo de investigación

El presente trabajo de investigación corresponde a un tipo descriptivo con un

enfoque cuantitativo de corte transversal, puesto que se anhela identificar el

comportamiento de una variable en una sola población. (Hernández, Fernández, y

Baptista, 2014)

5.3. Diseño de investigación.

 6

El diseño de la presente investigación posee características acordes con el

diseño no experimental, es decir, no se pretende manipular una variable, esta se

evaluará en su ambiente natural, además posee una clasificación transaccional,

porque se recogerán datos en un solo punto de tiempo. (Hernández, Fernández, y

Baptista, 2014)

5.4. Descripción de la técnica e instrumentos de recolección de

datos

El Instrumento que se utilizará para la recolección de datos será la Escala de

Violencia en la niñez, EVíN en sus siglas. Esta encuesta de origen peruano fue

creada por Nisi Parraguez Burga y Janeth Bendezú Olivares en el año de 2017,

para identificar niveles de violencia en la niñez; la encuesta conforma 38 items

compuestos por la escala Likert con 3 elecciones de frecuencia, obteniendo así un

coeficiente Alfa de Cronbach de 0.794 lo cual indica una alta y significativa

confiabilidad.

5.5. Descripción de lugar donde espera desarrollar el trabajo de

investigación.

Se tiene proyectado desarrollar la investigación en la I.E.P.S.M N°60073 de la

comunidad de Sinchicuy, Departamento de Loreto, provincia de Iquitos del distrito

Indiana, considerado una comunidad en pobreza y con dificultades geográficas,

limitaciones de acceso a comunicación con el exterior, y la gran mayoría padece

ausencia de saneamiento básico.

 7

5.6. Descripción del universo, método de muestreo y tamaño

muestral.

La población de estudio estará conformada por 42 niños y niñas, por lo cual

se considerará al 100% de la población descrita.

Tabla 3

Estudiantes matriculados en la I.E.P.S.M N°60073 del 2019.

Condición académica Cantidad

Alumnos de 2do de primaria al 42
1ero de Secundaria
TOTAL 42
Fuente: Nómina de matrícula de 2019.

5.7. Descripción de los sujetos.

Los sujetos para la investigación son estudiantes de genero femenino y masculino

de la I.E.P.S.M N°60073 Sinchicuy, matriculados en el año 2019, se comprende

edades de 8 a 12 años, que se encuentran desde el 2do grado de primaria al 1ero

de Secundaria.

5.8. Descripción de abordaje e implicancias de la participación

Criterios de Inclusión

 Niños y niñas matriculados en el año 2019.

 Niños y niñas con edades entre 8 a 12 años de edad.

 Niños y niñas que den su consentimiento para participar en la

investigación.

Criterios de exclusión
 8

 Niños y niñas que no des su consentimiento para participar en la

investigación.

 Niños y niñas con edades inferior a 8 años de edad y superior de 12 años

de edad.

5.9. Declaración de los beneficios de la investigación para los

sujetos, universidad e investigador.

a) Relevancia teórica

La violencia contra la niñez está considerada en la actualidad como un

problema de salud pública que se viene presentando alrededor de todo el Perú,

sin embargo, existen diversas investigaciones que describen la problemática en

distintas realidades de nivel socioeconómico, cultural e ideológico, sin embargo,

no se ha realizado ninguna investigación en el distrito de indiana,

desconociendo el nivel de violencia que existe y en que ámbito se desarrollan

más.

b) Relevancia Social

La irregularidad académica es el causante del retraso de la culminación de

una carrera técnica o profesional, lo que conlleva no solo a la malversación de

dinero sino también de tiempo, a ello se suma la nueva ley universitaria;

combinación que provocaría que los estudiantes sean retirados definitivamente

de la carrera en curso. Se ha comprobado la existencia de éstas condiciones

 9

académicas en las universidades del Perú. Por ende, la presente investigación

se proyecta a motivar la implementación de políticas en la universidad que

permitan un seguimiento exclusivo para estudiantes con irregularidad académica.

c) Relevancia Pedagógica

El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad

Educativa, [SINEACE] (2016), se encarga de otorgar la acreditación a programas

de estudio que alcancen los stándares minimos requeridos para identificarse

como dadores de una educación de calidad, ésta acreditación es importante para

todas las universidades. Uno de los criterios de evaluación se ubica en el factor 6

tutulado: “Seguimiento a estudiantes” en el que se requiere un sistema de tutoría

de apoyo pedagógico, que garantice la permanencia y titulación de los

estudiantes en el tiempo previsto. Es por ello que la presente investigación

permitirá identificar si la procrastinación académica entorpece la culminación de

los estudios superiores en los alumnos de la Universidad Peruana Unión, para

así canalizar acciones mejor focalizadas de intervención para estudiantes

irregulares del área de Tutoría Universitaria con el fin de lograr el estándar,

siendo un modelo para otras universidades.

5.10. Protección de los derechos y el bienestar de los sujetos que dan

su consentimiento para participar en la investigación.

Uno de los procesos clave para la recolección de datos es el establecer

pautas, límites y oportunidades para tal efecto, con el fin de recabar la

información con el menor riesgo de obtener información errónea y respetando

 10

la privacidad de las personas involucradas en éste estudio con ética De

acuerdo con el reglamento general de Investigación que la Universidad

Peruana Unión [UPeU] (2017) ha identificado normas y políticas, tales como el

del artículo 103, que indica que la ejecución del anteproyecto de investigación

será guiada por su asesor, hasta su procesamiento y el análisis de resultados.

Por otra parte, en el Código de ética publicado en el sitio web de ésta entidad

educativa superior se establece que las funciones del comité de ética es la de

aplicar el código de bioética en la práctica investigativa, el mismo que

considera el consentimiento informado, lo que garantiza que el participante

conozca sus alcances, contenido riesgos y beneficios del trabajo de

investigación.

Tomando en consideración lo anteriormente escrito, se debe cumplir el

proceso para recibir el permiso de la Universidad Peruana Unión para aplicar

en sus estudiantes la investigación propuesta. Una vez aceptada, se deberá

informar a los estudiantes a quienes se aplicará, las bondades, los riesgos y

los beneficios de la investigación y que éstos puedan otorgarnos su permiso

voluntario para recabar información.

Una vez obtenido el permiso, se aplicará el instrumento según horas

planificadas previamente con el Coordinador de la Escuela Profesional,

seguidamente los estudiantes reciben indicaciones sobre la investigación y se

indicará que la participación es voluntaria y no obligatoria.

5.11. Riesgos y molestias para los sujetos.

 11

El instrumento posee ítems que invaden la privacidad del menor de edad, sin

embargo, la información se mantendrá siempre en total confidencialidad. En

cuanto a la molesta de los niños que conforman la población podría intervenir una

hora académica, sin embargo, se mantendrá permanente supervisión y asesoría

durante la administración del instrumento,

5.12. Descripción de los pasos para proteger la confidencialidad de la

información personal de los sujetos.

El instrumento que se propone pretende recabar datos sociodemográficos tales

como: edad, Sexo, Grado y Sección, Con quien vive en casa, que lugar ocupa

entre los hermanos y fecha de aplicación. Estos datos son de suma importancia

para poder identificar las características de la población en investigación

Para proteger la confidencialidad de la información personal de los sujetos se

procederá de la siguiente forma:

a) Una vez recogida la investigación se procederá a designar a cada prueba

aplicada, un número que lo identificará, en ningún momento se trabajarán

con nombres por respetar el anonimato del estudiante.

b) Una vez procesada la información recogida, los instrumentos serán

resguardados con discreción y no publicados en el anexo del artículo de

investigación final..

c) Las palabras usadas para la descripción estadística o las conclusiones

serán cuidadosamente seleccionadas no usando palabras que puedan

 12

entenderse como despectivas, desaprobatorias o calificativas con carácter

discriminatorio.

6. Cronograma de actividades

Cronograma de Actividades 2017

May Junio Julio Agosto Setiembre
Actividad
o
Identificación y X
formulación del problema

Revisión de las fuentes X

de información

Redacción de los X
objetivos y
Operacionalización de
las variables
Diseño de instrumentos X

Validación y X
Confiabilidad de
instrumentos
Determinación del marco X
muestras
Selección de los X
estadígrafos a usar
 13

Recolección de datos X

Organización y X
procesamiento de datos

Análisis e interpretación X
de resultados

Redacción del informe X

Presentación del informe X

7. Presupuesto y financiamiento

Actividad Costo S/.

Personal Ejecutor de la investigación S/. 100
responsable de la Asesor de la investigación S/. 500
investigación
Personal Capacitación a los S/. 50
investigador de encuestadores
apoyo Encuestadores S/. 20
Asesoría de un estadístico S/. 500
Asesoría de un experto S/. 250
Personal de apoyo Digitador S/. 100
administrativo Especialista en redacción S/. 250
Bienes Material de impresión S/. 100
Útiles de escritorio S/. 150
Soporte de hardware S/. 150
Soporte de software S/. 100
Materias primas e insumos S/. 100
Otros materiales S/. 50
Servicios Pasajes S/. 80
Viáticos S/. 100
Alquiler de equipos S/100
TOTAL S/. 2650
 14

8. INSTRUMENTOS CON EL CONSENTIMIENTO INFORMADO

Universidad Peruana Unión

Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela profesional de Psicología

I. Consentimiento informado

Hola, mi nombre es Jeison Ccorahua Hall y soy Jeison Darlin Ccorahua Hall y soy
investigador de la Escuela de Psicología, de la facultad de Ciencias de la Salud,
de la Universidad Peruana unión filial Juliaca, en la parte de abajo podrás
encontrar un cuestionario sobre violencia en la niñez, este instrumento nos
ayudará a observar el nivel de violencia que pueden presentar los niños de 8 a 12
años de edad. Su participación es completamente voluntaria y puedes dejar de
responder en cualquier momento si no deseas continuar con la investigación. Tus
datos que brindaras serán manejados con confidencialidad, si aceptas participar
de esta investigación, agradeceremos su participación, debido a que esta
investigación es por una causa buena. Además, dejamos nuestro contacto para
consultas:
jeisonhall@gmail.com

ESCALA DE VIOLENCIA EN LA NIÑEZ (EViN)

(Bendezú-Olivares y Parraguez-Burga, 2016)

Edad: Sexo: Grado y sección: Fecha de aplicación:

Con quien vives: Otros:

Qué lugar ocupas entre tus hermanos: Otros

Muchas gracias por tu colaboración esta escala tiene como propósito identificar el tipo de violencia que te
puede afectar (fisica, psicológica y sexual) y el ámbito donde sucede (en la casa, el colegio o la calle).
Instrucciones: Las siguientes frases son situaciones que han podido pasar en tu colegio, en la calle o en
tu casa. Marca con una X en los cuadros indicando el lugar y las veces que te sucedió. Puedes marcar
más de una vez. Recuerda que no hay respuestas correctas e incorrectas.

VEAMOS UN EJEMPLO