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Universidad Autónoma de Yucatán

Facultad de Ingeniería Química

Comportamiento Organizacional

Profesor: M. Ángel Torreblanca

Cuestionario 7

Alumna:

Cámara Pérez Adriana Virginia

1. Defina grupo. ¿Cuáles son los diferentes tipos de grupo?
Un grupo son dos o mas personas que trabajan en conjunto para lograr objetivos, cada
uno tienen objetivos particulares, sin embargo, al interactuar empiezan a colaborar para
dicho objetivo. Existen grupos formales y no formales, los formales vienen ya establecidos
por la organización en el cual ya trae la asignación de tareas, los grupos no formales son
los que se van haciendo en el transcurso del trabajo, son espontáneos y se da gracias a la
interacción dentro de la organización.

2. ¿Cuáles son las cinco etapas del desarrollo de un grupo?

La primera etapa es la de formación, es donde los individuos empiezan a juntarse y aún no
saben cuál es el propósito de este ni quienes en realidad pertenecen a dicho grupo. El
segundo es la etapa de tormenta, en donde empiezan los conflictos dentro del grupo y la
disputa de líderes. El tercero es la etapa de normalización, en esta etapa los individuos
empiezan a tener relaciones cercanas entre sí y se van adaptando al comportamiento que
este grupo a optado o decidido. La cuarta etapa es la de desempeño, en donde empiezan
a realizar las tareas debido a que ya se adaptaron al grupo y ya se conocen e interactúan
entre sí. La quinta etapa es la de terminación, en donde los individuos se dejan de
preocupar por el desempeño y ahora solo quieren acabar con las actividades que se les
asigno.

3. En situaciones distintas, ¿cambian los requerimientos de los roles? Sí fuera, describa

cómo.
Los requerimientos de los roles si cambian ya que depende de las situaciones y de las
personas es como van a ir adaptándose a ciertos roles, no es lo mismo una persona
acostumbrada a ser líder y que le den un rol en donde tiene que seguir a otro modelo de
líder entonces tendrá que adaptarse para poder lograr el rol asignado.

4. ¿Cómo influyen las normas y el estatus en el comportamiento de un individuo dentro de

un grupo?
Las normas y el estatus influyen mucho en el comportamiento de un individuo dentro de
un grupo, una persona que tiene un estatus alto se adapta mejor con las normas ya que
esta acostumbrado a presiones y a mantenerse al perfil del grupo sin desviaciones,
aportara y mejorará su desempeño de manera individual en el grupo sin embargo igual
pueden afectar al grupo ya que existen personas que les cuesta trabajo adaptarse a las
normas y los cambios dentro de la organización ya que tienen un estatus bajo y les cuesta
interactuar con sus demás compañeros.

5. ¿Cómo afecta al desempeño el tamaño del grupo?

Un grupo que este conformado de muchos integrantes puede ser bueno para resolver
problemas, pero puede ser que algunos dejen de participar o de aportar la misma cantidad
de desempeño que cuando lo hacían de manera individual y los grupos pequeños pueden
servir para ser productivos ya que son más rápidos y eficaces en el trabajo sin embargo
sucede de igual manera, algunos dentro del grupo reducen su desempeño ya que les entra
pereza social.
6. ¿Cuáles son las ventajas y limitaciones de los grupos cohesivos?
Las ventajas de los grupos cohesivos es que pueden ser muy productivos sin embargo se
cuenta con limitaciones que pueden llegar a afectar al grupo, las limitaciones son las
normas de desempeño ya que depende de como vayan de la mano con la cohesión va a
ser el grado de productividad que un grupo puede llegar a lograr. La cohesión y las normas
deben de ser altas para lograr la mejor productividad.

7. ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de la toma de decisión grupal (versus la

individual)?
Las fortalezas de la toma de decisión grupal son todas las aportaciones que los individuos
comparten, diversidad de puntos de vista y aceptación de la solución, esto brinda mucha
información para tomar una decisión. Las debilidades son que algunos están dedicados a
sentir aceptación que nos les importa estar en desacuerdo y no expresarlo con tal de ser
parte del grupo, al igual que lleva mucho tiempo ponerse de acuerdo ya que los individuos
tienen diferentes ideas. En mi punto de vista es mejor tomar una decisión en grupo ya que
mis demás compañeros podrían estar considerando cosas que yo sola no podría estar
haciendo sin importar el tiempo que nos lleve ya que es mejor hacerlo bien a que después
nos encontremos con complicaciones no consideradas y entonces nos llevará más tiempo.

8. ¿Qué tan eficaces son el interactuar, la lluvia de ideas y las reuniones nominales y
electrónicas de los grupos?
La lluvia de ideas no es tan eficaz ya que al todos estar dando ideas, los individuos van
bloqueando todas las ideas que se les había ocurrido antes, las reuniones nominales son
más eficientes que la lluvia de ideas ya que pueden jerarquizar sus ideas sin que se les
olvide y las electrónicas pueden aportar mucha información sin presiones y aportar
muchas ideas, pero igual son poco eficaces. Lo que se puede decir de estas herramientas
de la toma de decisiones es que la elección de alguna de estas puede elegirse depende de
las diferentes situaciones.

9. ¿Cuáles son las evidencias respecto del efecto de la cultura sobre el estatus en el grupo y
la pereza social? ¿Con el tiempo, como afecta la diversidad a los grupos y su eficacia?
Sobre al estatus del grupo muchas personas traen características biográficas y
genealógicas que les permite comportarse o actuar dentro de un grupo de cierta manera y
pueden llegarse a ofender si no son respetadas. Por ejemplo, si un individuo es un
ejecutivo y siente que su oficina no es adecuada para su puesto entonces se ofenderá
porque las herramientas brindadas por la organización no son suficientes y la pereza social
en las culturas están dominadas por el interés propio, en algunos países los individuos
tienen un mejor desempeño en grupo. La diversidad puede generar descontento propio y
generar un bajo desempeño individual de igual forma disminuir su eficiencia ya que la
diversidad junta a personas de diferentes costumbre e ideas.