CÁTEDRA IBEROAMERICANA I: PROYECTO DE VIDA

UNIDAD 1. AUTO-OBSERVACIÓN, ACEPTACIÓN Y VALORACIÓN

ACTIVIDAD 5. INTELIGENCIA EMOCIONAL
GUÍA INTELIGENCIA EMOCIONAL
(Película En Busca de la Felicidad)

Observe su vida hacia el pasado y visualice un evento significativo y difícil de sobrellevar,

del cual salió victorioso y actualmente goza de dicha por obtener el logro (evite describir
temas fuertes, amenazantes o agresivos).

Obsérvese en la película de su vida, buscando su propia felicidad, realice el análisis

llenando el siguiente cuadro y describiendo detalladamente, la relación que usted ve de sí
mismo con algunas escenas de la película tenga en cuenta los personajes y la lectura
asignada “Como se compone nuestra Inteligencia Emocional”.

Graduarme de bachiller el cual fue un evento

muy difícil y complicado ya que no contábamos
con los recursos económicos suficientes para
Descripción del evento difícil del cubrir con los gastos que se requerían como
pasado uniformes rutas, con el esfuerzo y lucha de mi
madre y mi hermano mayor quienes con su
sacrificio y esmero lograron hacer posible mi
meta.

Con Chris Gardner

Porque a pesar de todos los obstáculos que se

nos presentaron en el camino logramos
¿Con qué personaje de la película se superarlos con mucha esfuerzo y fe en Dios ya
identifica? y ¿por qué? que la vida tiene momentos difíciles, pero si
logramos liberarnos de todo lo que se nos
interponga en nuestros caminos podremos salir
adelante.

Sentimientos de incertidumbre, miedo, de

tristeza, de Felicidad.
De acuerdo a su experiencia y la del
personaje seleccionado ¿qué
sentimientos y pensamientos puede
reconocer y describir de su evento? Pensamiento de positivismo de salir adelante
que con el esfuerzo y apoyo de mi madre y
Hermano mayor.

Así como el personaje escogido, Con mucha Disciplina, responsabilidad, esfuerzo,

afrontó diferentes formas para dedicación y fe en Dios afrontando con sabiduría
sobrellevar la adversidad... ¿Cómo los momentos difíciles y dificultades que se me
manejó usted los sentimientos y presentaron, comenzar a trabajar desde 12 años
pensamientos? Comente cambios para ayudar económicamente a mi Madre y con
significativos. mis estudios.

Logros: Logra graduarme como bachiller

De acuerdo a los elementos superándome como persona siendo
encontrados en la lectura “¿Cómo se responsable, honesto, Colaborador.
compone nuestra Inteligencia
emocional?” haga una relación con la Aprendizajes: comprender y entender que la en
película En Busca de la Felicidad y su la vida no hay cosas imposibles las cuales con
evento, en cuanto a logros y mucho esfuerzo y dedicación se pueden lograr
aprendizajes. ya que lo que se quiere se puede con mucha
disciplina y Fe en Dios.

¿Para qué cree que le ¿Qué meta puede visualizar

¿Cómo se representa en su
sucedió dicho evento hacia el futuro gracias a dicho
presente?
en su pasado? evento?

PASADO PRESENTE FUTURO

En mi día a día se presenta

Para creer en mi
dónde con mucha disciplina,
mismo y probarme que
responsabilidad y esfuerzo logre
puedo lograr las cosas Seguir luchando para Lograr
ahorrar los recursos para
a pesar de tantas graduarme como profesional.
necesarios para matricularme
dificultades las cuales
en una universidad y poder
se pueden superar.
seguir estudiando.