CÓMO EDUCAR PARA LA DEMOCRACIA

Carlos Gaviria Díaz

1. ¿Por qué es importante la Democracia en los contextos educativos?

La democracia ha sido sacralizada y aunque es buena. La definición política se da

en un segundo plano, antes de ser demócrata uno es “otras cosas”. Una
comunidad democrática es donde todas las personas deciden lo que se va a
hacer. De forma individual la persona acta las normas que considera deben
tenerse en cuenta. La democracia tiene que ver con la autonomía personal y de la
comunidad, que no debe ser manejada de afuera, sino que ella misma determine
sus normas, por esto es importante educar en la democracia. Por esto el pueblo
debe tener acceso a la ilustración, en este caso a la educación, no puede haber
democracia funcional a la demagogia, la ignorancia es completamente
manipulable, un verdadero demócrata, lo que hace es construir el sujeto de la
democracia y este es el pueblo y el pueblo tiene que ser una comunidad pensante,
consciente

2. ¿Usted cómo puede aportar para que la democracia sea real en

Colombia?

Ante todo, tener claro que estamos en una democracia en formación, nuestra
sociedad tiene vocación a la democracia y por esta razón es importante, como lo
afirma Gaviria, ser consciente de cuál es mi posición en el mundo y la claridad del
porqué de mis decisiones, dar cuenta de la razón por la cual se toma unas
posiciones políticas dentro de una democracia.
De igual manera mi aporte ha de estar en la capacidad de autoformación de no
tragar entero al momento de las tomas de decisión de nuestra democracia,
formarme con autonomía, generar diálogo en los entornos en los que me
encuentro y a la vez propiciar estos aspectos en los diferentes espacios en donde
me relaciono.
 3. ¿Cómo la democracia puede aportar a la paz en Colombia?

En nuestra sociedad aún estamos lejos de alcanzar estos procesos, debido a que
seguimos formando una sociedad de privilegiados, por tanto el reto es construir el
sujeto del pueblo, construir una comunidad conviviente y dialogante y para ello es
necesario la educación, no especializada, es decir, la educación que lleve a la
autonomía; desde esta perspectiva se puede decir que la tarea de la universidad
es formar personas para la convivencia, eso es educar en la democracia, que sea
capaz de tomar decisiones, de ser coherente con tales decisiones y de reconocer
a los otros como diferentes y con quien se ha de construir la misma sociedad así
no se piense igual. Llegar a construir la paz, exige por tanto romper con una de
las situaciones más difíciles en nuestra sociedad y es la desigualdad social y
política, mientras no haya equidad en la distribución de los recursos, en las
oportunidades en todos los aspectos será muy difícil porque se continuará con la
tradición de los privilegios, una sociedad es democrática cuando todos se ven de
forma igualitaria, es decir, el aporte a la sociedad es igual aunque uno sea
económicamente mas rico que otro y en donde todos tengan las mismas
condiciones sociales. Y la atención a las necesidades básicas satisfechas de
forma equitativa.

4. ¿Existe relación entre democracia y la distribución equitativa (justa)

de bienes mínimos que debe tener la sociedad colombiana?

Claro que tienen relación, una sociedad en donde no existen privilegios, sino que
existe una distribución mas equitativa de los recursos y en donde todos aportan a
la construcción de la sociedad y no por unos valores económicos. Si la riqueza y
los recursos y las oportunidades en todos los aspectos siguen en manos de unos
pocos y por el contrario una gran mayoría se encuentra sin trabajo, sin recursos,
sin atención de sus necesidades básicas y sin educación que lleve a la autonomía,
es imposible que la democracia pueda ser real, entendiendo esta como la
capacidad de decisión del pueblo en la toma de decisiones de la sociedad en
general.

5. ¿En cinco líneas exponga que le aportó la conferencia de Carlos

Gaviria Díaz? 

Me permite tener una mayor claridad sobre que es la democracia y cómo se

construye. En primer lugar se puede afirmar que en nuestro país no hay
una verdadera Democracia, sino que más bien tenemos vocación a la
democracia, está por construir y esto no es posible sin EL
CONOCIMIENTO, es decir sin educación y no una educación que lleve a la
repetición de conocimientos sino a esa educación que cuestiona, que
genera autonomía y que lleva a la toma de conciencia primero personal y
después del pueblo, sobre la toma de decisiones, sobre la posición que se
tienen ante las diferentes circunstancias y la capacidad de ser coherente
con tales decisiones.
La democracia no ha de ser una imposición de pensamiento, como es ya
costumbre en nuestros países, y por lo cual ha existido en nuestro país ríos
de sangre, por defender una ideología o un partido, por el contrario, una
democracia ha de permitir la convivencia y el diálogo entre opositores, sin
con ello generar violencia, al contrario que permita el enriquecimiento de las
decisiones y que busque el bienestar de todos y no de unos pocos. Y
finalmente me lleva tomar conciencia sobre mi posición ante las decisiones
personales, familiares y sociales, me lleva a cuestionar mi formación
personal y la manera como he de asumirla, más como un proceso de
formación hacia la democracia y no como un privilegio con el cual buscaré
un incremento económico, sino la forma como he de participar
conscientemente en mi sociedad.